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74物质检验混合物分离
03-05年中考题分析及汇编(三):物质的检验和；【考点聚焦】；1、能运用常用的实验方法鉴别O2、H2、CO2、；2、学会盐酸、稀H2SO4、NaOH、Ca（OH；3、学会用指示剂鉴别酸碱溶液，正确描述实验现象；；4、知道简单混合物的分离原理，学会分离的方法及注；【解题档案】；检验是根据物质的特性和特有的实验现象来确定是某种；【经典题库】；例1、不用其他试剂
03-05年中考题分析及汇编(三):物质的检验和混合物的分离【考点聚焦】1、能运用常用的实验方法鉴别O2、H2、CO2、CO、CH4、空气；2、学会盐酸、稀H2SO4、NaOH、Ca（OH）2、NaCl、碳酸盐等物质的检验方法；3、学会用指示剂鉴别酸碱溶液，正确描述实验现象；4、知道简单混合物的分离原理，学会分离的方法及注意事项。【解题档案】检验是根据物质的特性和特有的实验现象来确定是某种物质。鉴别是根据物质之间的性质差异及在变化中的不同现象来区分不同物质。物质的分离是将混合物中各成分一一分开成为纯净物的过程。物质的提纯则是除去物质中混有的杂质的过程。【经典题库】例1、不用其他试剂，如何鉴别失去标签的盐酸、氯化钡、硫酸钠和碳酸钠四种无色溶液？1、解题点拔因为是四种无色溶液，所以无法用溶液的物理性质加以区别。题中限制条件是“不用其他试剂”， 2、解题过程分别取四种溶液少许，两两混合。只有气体产生的试液是盐酸；有两次沉淀生成的是氯化钡溶液；有一次沉淀生成的是硫酸钠溶液；出现一次气体，一次沉淀的是碳酸钠溶液。3、解后回味鉴别几种试剂有多种不同的方法，需要注意题目的限制条件，有时不限试剂，有时限定一种试剂，有时不允许另外用试剂。解题时，首选利用物质的物理特性鉴别出一种物质，然后再鉴别其他物质。其次是利用物质的化学性质，通过相互反应的现象特征进行鉴别。4、拓展延伸不用其他试剂，用最简单的方法鉴别：（1）硝酸钡、（2）硝酸银、（3）氯化钠、（4）氯化铜四种溶液。鉴别出各物质的先后顺序是（
）A．(1)(3)(2)(4)
B．(4) ( 2) (1)( 3)
C．(3)(2)(4)(1)
D．(4)(2) (3) (1)解析：观察，溶液呈蓝色的是氯化铜溶液；将氯化铜溶液加入其他三种溶液中，有白色沉淀生成的是硝酸银溶液；再加硝酸银溶液加入另二种溶液中，有白色沉淀生成的是氯化钠溶液，另一种则为硝酸钡溶液。答案：BD例2、（05宜昌）做中和反应实验时，我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到有气泡产生。小伟提醒：是不是拿错了药品？我查验后确认药品没错，只是在瓶口发现有白色粉末状物质。我认为是氢氧化钠溶液变质了。⑴ 氢氧化钠溶液变质的原因是
。⑵ 利用与上述实验不同的原理，我又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质。⑶ 该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质？写出（3）中所涉及到的一个化学方程式⑷ 如何用该变质的溶液来制取氢氧化钠溶液？ 简述实验步骤。1、解题点拔本题涉及到的不仅是物质性质的检验，还含有一个完整的实验探究过程。试题情境真实。⑴NaOH露置于空气中会跟空气中的CO2发生反应，反应生成Na2CO3。加入盐酸时，产生CO2气体。⑵要检验溶液中是否含CO32- ，还可以加入含钡离子或钙离子的溶液，若有沉淀产生则证明确实生成了Na2CO3。⑶要证明溶液是否完全变质，则必须检验溶液中是否有氢氧化钠，因为Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红色，除Na2CO3的过程中加入的试剂不能带入OH-，也不能与氢氧化钠发生反应。⑷要用变质的溶液来制取氢氧化钠溶液就是要除去该溶液的杂质Na2CO3。2、解题过程⑴ 与空气中的CO2反应[或用化学方程式表示：CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O] ；⑵ Ba(OH)2 [ 或BaCl2
或Ba(NO3)2或Ca(OH)2 或CaCl2 或Ca(NO3)2]
生成白色沉淀；⑶ 方法一：实验步骤：①取少量样品于试管中，加入足量的BaCl2溶液[或CaCl2溶液或Ba(NO3)2溶液或Ca(NO3)2溶液??]②过滤，在滤液中滴加几滴无色酚酞溶液；实验现象：①生成白色沉淀，②酚酞溶液变红[或酚酞溶液不变红]；实验结论：氢氧化钠部分变质[或氢氧化钠全部变质]。方法二：实验步骤：①同上，②过滤，在滤液中滴加氯化铁溶液[或滴加硫酸铜溶液、硫酸镁溶液??]；实验现象：①同上，②产生红褐色沉淀
[产生蓝色沉淀、白色沉淀??] [或不产生红褐色沉淀??]；实验结论：氢氧化钠部分变质[或氢氧化钠全部变质]；BaCl2+Na2CO3==BaCO3↓+2NaCl[或 CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl、或Ba(NO3)2+Na2CO3==BaCO3↓+2NaNO3、或Ca(NO3)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaNO3]【说明：所写步骤、现象、结论要匹配，所写化学方程式要与上述方案相关。】⑷ 取原变质的溶液,加入适量的Ba(OH)2溶液[或Ca(OH)2溶液]，过滤，所得滤液即为氢氧化钠溶液。3、解后回味检验某种物质时，必须排除另一种物质的干扰，如本题中检验氢氧化钠时必须排除碳酸钠的干扰。提纯某种物质时，不能与这种物质反应，也不能引入新的杂质，例本题⑷中不可选用盐酸也不可氯化钡溶液来除去杂质碳酸钠。4、拓展延伸(2005荷泽中考)废物利用既可节约资源，又可以保护环境。某课外兴趣小组设计了利用废旧干电池中的锌和浓盐酸以及下图所示的装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质。 试回答下列问题：（1）写出图中所标仪器的名称：①__________；②__________。（2）若实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明生产的气体中有杂质__________（填化学式）。除此之外，该气体还可能含有的杂质气体是______________（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中__________（填序号）之间，气体从__________（“a”或“b”）进入装置E，E中所放试剂为__________，可观察到的现象为____________________。（3）装置D的作用是___________________________________________。解析：（2）H2O
氯化氢气体
硝酸银（或AgNO3）溶液
AgNO3溶液中有白色沉淀产生（3）除去氢气中的水蒸气【自主评价】1．稀盐酸中混有少量硫酸，为了除去硫酸，可加入适量的
B. 硝酸银溶液
C. 氯化钡溶液
D. 氢氧化钾溶液2．下列实验设计方案中可行的是
）A. 用过滤的方法分离NaCl与NaNO3的混合物B. 向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液，证明存在SO42-C. 将H2、O2混合气体通过盛有灼热氧化铜的试管，以除去氢气D. 用稀盐酸除去混在铜粉中的少量镁粉和铝粉3．某无色溶液可能含有硫酸铜、氯化钡、氯化钠、碳酸钠四种化合物中的两种。当向此溶液中加入稀硫酸时，只见一种无色气体生成，则此溶液的组成是
）A．CuSO4、Na2CO3
B．NaCl、BaCl2
C．BaCl2、Na2CO3
D．NaCl、Na2CO34．下列各组物质（1）氯化钠和硝酸钾；（2）碳酸钙和氯化钙； （3）氯化钾和二氧化锰；（4）硫酸钡和氯化银。可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们一一分离的是（
）A．只有（1）
B．只有（3）
C．（2）和（3）
D．（3）和（4）5．要检验硝酸银固体里是否含有少量的可溶性盐酸盐杂质，应选用
）A．稀盐酸
B．硝酸银溶液
C．蒸馏水和稀硝酸
D．氯化钡溶液6、CO中混有少量的水蒸气和CO2，要得到纯净的CO，可将气体依次通过 （
）A．浓H2SO4、灼热的CuO
B．灼热的Fe2O3、浓H2SO4C．NaOH溶液、浓H2SO4
D．无水CuSO4、NaOH溶液7．无色气体可能由H2、CO或CO2中的一种或几种组成。如果将该气体通过灼热的氧化铜粉末，再通人澄清石灰水，可看到黑色粉末变为光亮的红色物质，且澄清石灰水变浑浊。则对该气体的组成描述正确的是
）A．一定有氢气，可能有碳的氧化物
B．一定是氢气和碳的氧化物的混合物C．一定是碳的氧化物
D．可能是氢气和碳的氧化物的混合物8．(2005河北中考)一次化学兴趣小组活动时，小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体，收集在三个集气瓶中，让小刚通过实验确定该气体。小刚进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象，将你的推断结果及结论填入下表空格中，并回答问题。在进行实验（3）时，除了使用澄清的石灰水外，还可用___________来确定该气体。9．选择下列试剂，根据有关现象，用多种方法鉴别石灰水和稀硫酸。试剂：A镁粉；B氧化铁粉末；C氢氧化铜粉末；D氯化钡溶液；E碳酸钠溶液；F pH试纸；G无色酚酞溶液；H二氧化碳；I氢氧化钠溶液；J盐酸。(2)上述试剂中不能用于鉴别的有。10．只有氯化钡溶液和简单的仪器装置，鉴别稀硫酸和碳酸钠溶液(任意编号为甲、乙溶液)。操作如下：⑴分别取少量甲、乙溶液于两支试管中，各滴加氯化钡溶液，试管中都产生白色沉淀。⑵分别过滤，得到两种白色固体和两种无色溶液。(3)下面还要进行怎样的操作，才能把它们鉴别出来。将鉴别的步骤、现象及最终结论，填写在相应的横线上。
_____________________________________________________________________________________。11．乙醇是以高粱、玉米、薯类等为原料，经发酵、蒸馏而制得，属于可再生能源。在汽油中加入适量乙醇作为汽油燃料，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染。日国家技术监督局发布《车用乙醇汽油》国家标准，并于同年4月15日开始实施。乙醇（C2H5OH）完全燃烧时生成CO2和H2O。如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还有生成CO。现用以下装置进行实验，确证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O。 请回答下列问题：（1）能确证产物中有H2O的现象是_______；能确证产物中有CO的现象是____________。（2）实验时，可观察到装置B中石灰水变浑浊，D中石灰水无变化。B装置的作用是____________；C装置的作用是__________；D装置的作用是_______________。（3）若乙醇燃烧产物中CO和CO2的总质量为25.2g，其中碳元素与氧元素的质量比为2∶5，则参加反应的乙醇的质量为______产物中H2O的质量为_______。（4）科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”;甲烷的水合物。质量相等的甲烷和乙醇在氧气充足的条件下完全燃烧，产生CO2的质量较多的是________。12、(2005湖北黄冈中考)室验室开放日，我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分别是两瓶固体和两瓶液体，我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一些探究。(1)小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即产生了一种无色气体，对气体是何物质，同学们进行了大胆的猜想，小佳同学的猜想可能是①
；……。（2（3）小华想用右上图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体，则气体由
（填a或b）端进入。（4）小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中，发现混合后，固体发生了变化，但无气泡放出。同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想： 猜想一：
；猜想二：
；猜想三：；参考答案1C 2D 3D 4C 5C 6C 7D 8、（1）H2、CO、CH4（2）O2
紫色石蕊试液9、（1）D、E、H，E、H；A、E；B、C、F，F、G；A、B、C
（2）I、J10、（3）向两种沉淀中分别滴加两种物质反应后的上层清液，如果冒出气泡，则产生清液的原溶液是稀硫酸。11、（1）A中固体变成蓝色；D中石灰水不变浑浊，E中部分固体由黑色变成红色，F中石灰水变浑浊。（2）检验产物中有CO2；除去CO2；证明CO2已被除尽。（3）13.8g
16.2g （4） CH4（4） 猜想一：金属与盐溶液发生置换反应；猜想二：金属氧化物与酸溶液反应；猜想三：碱与酸溶液发生复分解反应； 包含各类专业文献、应用写作文书、各类资格考试、高等教育、中学教育、外语学习资料、专业论文、文学作品欣赏、幼儿教育、小学教育、行业资料、74物质检验混合物分离等内容。
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你可能喜欢有6瓶白色固体试剂，分别是氯化钡、氢氧化钠、硫酸钠、硫酸铵、无水硫酸铜、碳酸钠．现只提供蒸馏水，通过下面的实验步骤即可鉴别它们．请填写下列空白：
（1）各取适量固体试剂分别加入6支试管中，加入适量蒸馏水，振荡试管，观察到的现象是：．
被检出的物质的化学式（分子式）是．
（2）分别取未检出的溶液，往其中加入上述已检出的溶液，观察到的现象和相应的离子方程式是：
被检出的物质的化学式（分子式）是
（3）鉴别余下未检出物质的方法和观察到的现象是：．
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