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名师指点高考作文要与现实生活联系密切
电话：010-57
中学学科网关于高考作文的问题 希望有名师指点 万分感谢_百度知道
关于高考作文的问题 希望有名师指点 万分感谢
我在《最新五年高考作文》书上看到一篇形式非常新颖的佳作，如果题目符合 我高考时可以用么 只是稍作修改（完全流程完全相同 只是语言【稍】作改动）可以吗？
我有更好的答案
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你可以用你自己的想法，可你也要自爱，不要浪费自己的尊严。
如果觉得形式新颖
模仿写法是可以的
不论题目是可以的 如果功底够的话
比如我们老师以前就教过俺套作的技巧 只要说得圆、有理
不过照搬或者你绝得只是稍微改一点就照搬 高考很危险的
可能判抄袭说不定 不过高考阅卷的是研究生 他没看过到也说得过去 反正如果是高中老师阅卷 我就只有说孩纸你还是放弃吧 老师那是把各色资料翻烂了的~
看你是什么省了，安徽的建议不要用。。。另外如果是那种题很容易写跑的也不要用
不可以，那样也被称之为抄袭！
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出门在外也不愁名师指点今年福建高考作文题
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　　名师指点今年福建高考作文题
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名师指点今年福建高考作文题
作者：名师 文章来源：名校 更新时间： 18:30:37
昨天我省的高考作文题一公布，不少读者感慨，这题目看蒙了，初看还真不知道怎么写。要是农村的孩子没有看过《格林童话》怎么办？
不过，在采访中，一些高中语文老师表示，这道作文题有新意，粗看确实不容易明白，但仔细琢磨一下，也不会没有东西可写。平时作文训练时学生都接触过。
考试结束后，记者也随机采访了部分考生，发现不少考生的写作以议论文为主。比如，失败和成功是在一念之间、是金子总会发光、当局者迷、无心插柳柳成荫等等。
据悉，今年是福建省新课改后的第二次高考。作为高考语文的亮点――高考作文今年改用新材料作文，未延续去年半命题形式。这是我省时隔一年之后再次使用新材料作文。不过，在命题思路上，今年的高考作文延续了理性的风格。
昨日，本报记者第一时间连线了我省的两位名师，对今年的高考作文题目进行点评。
名师点评&&
提倡创新思维，延续理性风格
点评老师：福建省语文学会会长特级教师王立根
总的来说，今年的高考作文提倡的是创新思维，延续了这几年作文命题的理性风格。作文题要求考生理性地去思考，而不是感性地去体验。因此，这样的题目写成议论文是比较合适的，写成记叙文则有较大的难度。但如果考生有足够的把握能力，反而更能在众多的议论文中显出它的独特来。譬如考生讲述一个故事，这其中又涉及了“无心插柳柳成荫”之类的意思，也是非常好的。
从审题上来说，学生首先要看懂材料，然后从材料中悟出一个观点。考生如果能明白材料的引申义，作文就很好写。这样的作文先要好好审题不要随便动笔，要是你写了格林童话那就离题了，材料背后说的是成功的奥秘。
在命题上，这个材料作文提倡考生创新思维，从方方面面的角度去考虑问题。如果你只是去赞美格林童话故事怎么优美生动就没意义了。我们必须换位思考，A也是B，B也可能是A，这个就是创新，其实这是去年作文题的延续，主要是培养学生的创新思维。
例如，考生可以写格林兄弟为什么不成功，因为他们没有坚持到最后，事情只做了一半，另外一半没做，所有的事情就功亏一篑；考生可以写这样的事是意料之外情理之中，失败与成功是一念之间；考生可以写后人是站在前人的臂膀上面，没有前人的努力他就不能成功；考生还可以从朋友的角度来写，延伸到走自己的路，不要沉浸在别人的言语中。
有一定审题阅读难度，发挥余地大
点评老师：福建师大附中高级教师薛章辉
总的来说，今年的作文题出得不错，给人耳目一新的感觉。相较外省的作文题，我省的题目显得比较含蓄，有“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。
今年的题目在阅读和理解上对考生设置了一定的难度，因此要求考生掌握小窍门，仔细审题。如果直接去写格林为什么被冷落，为什么没能洞察民间文化和历史的关系，就偏题了。这段材料的重点应该是在后半部：格林兄弟把《童话》束之高阁，他们的朋友偶然间发现并印刷出来成为《格林童话》。这应该作为重点，它体现了材料的内涵。考生如果没有意识到这点，就可能产生偏差。应该说，这道题突破了往年写比喻义和象征义的题目套路，考验学生挖掘材料内涵的能力。
这样的新材料作文，写作的切入点还是比较多的，譬如从偶然与必然的关系方面入手，可以得出偶然间存在必然的论点。从材料可以看出，没有格林兄弟多年的努力以及他们朋友偶然的举动，都不可能有这部童话的诞生；再如可以从朋友的角度切入，他能放大别人的优点而不是缺点，他发现了别人的长处和价值。考生要意识到那个朋友的作用；又或者可以从格林兄弟的角度来说，写“当局者迷”。格林兄弟作为“当局者”，没能意识到《童话》的价值，而只把着眼点放在民间童话和历史文化之间的研究上；还有一个可以写“金子总是会发光”。这个立意虽比较平，但可以进一步引申到“时间可以检验一切”上。
从文体上来看，考生选择议论文的形式是比较合适的。但议论文必须有辩证思维，就如偶然与必然的关系，或者有用与无用的关系的论述，必须是一分为二的，体现思辨色彩。这就需要有明确的论点、典型的论据和有力的论证。所以，考生必须充分了解和挖掘材料的内涵，再以其他材料辅佐论证，而不是一开始就另设角度，另立论据。
另外，如果考生把作文写成小说或记叙文的形式，可能比较吃力。譬如写偶然与必然的关系，想要在小说中体现难度相对较大。但如果考生写作水平够高，有能力把握好的话，很有可能拿高分。
2010年福建高考作文：《格林童话》的诞生
材料题：雅各布?格林和威廉?格林两兄弟为了证明民间童话和历史是否有联系，最后却求证不了，然后把笔记本束之高阁，后来是他的朋友发现并且出版了这个再印几万次，发行几亿本，被四十几个国家翻译成五十多种语言的《格林童话》。自己选个角度写，题目自拟，立意自定。可是又不得超出材料内容和含意。
福建高考作文：《格林童话》的诞生
今年2010年福建高考作文是根据《格林童话》的诞生故事命题的材料作文。
材料说的是格林兄弟认为民间传说与人文历史有关，但是当他们收集很多传说后又找不到确切的关系而作罢，后来一个朋友偶然发现他们整理的东西，并联系出版社出版，这就是最后的《格林童话》。
要求考生更善于关注和思考人生
泉州师范学院教授、泉州市作家协会主席戴冠青
今年的高考作文题很活，是个开放性题目，对考生来说也是个富有挑战性的题目。刚一接触这个题，考生可能一下子不明白材料说的是什么，这就需要考生深入思考用心提炼。这样的题目不容易套题，可以检测出考生审视材料、分析材料内容、善于提炼材料立意的水平和能力。
这个题目也是个具有人文精神的题目，它揭示了优秀文学的世界性问题，揭示了文学本身对世界历史和人类精神的独特影响，当然也揭示了“思考与传达”的关系。列宁说过，有时候一部文学作品抵得上一打纲领。像《格林童话》那样生动形象通俗易懂的文学作品所要传达的道理有时候更容易让人接受，更容易影响人类的精神和发展。今年的题目延续了往年的人文关怀精神，但对这一精神的思考应该比往年更有深度广度和历史感，也要求考生要更加善于关注人生和思考人生。
从审题和选择体裁的角度说，我认为这个题目比较适合写议论文，因为这一则有关“格林童话”的材料其实想要说明的是一种规律或者说是一种道理。上述分析的几个方面都可以成为立意的范围。如童话对历史或人类精神的影响。虽然格林兄弟想证明民间童话与历史的关系证明不了，但他们的童话本身已极大地影响了人类精神，因此也推动了历史的进步。从这个角度入手进行议论，要求考生对格林童话要比较熟悉，能把握出格林童话对人类精神，特别是孩子成长的影响。也可以议论文学在人类精神发展中的作用，以格林童话及其他优秀文学作品为例进行说明。“思考与传达”的关系也是一个立论的角度。还有“对人才的发现”的角度，如果没有朋友的发现和推介，可能格林兄弟就会永远被埋没了，也就不可能产生影响了。
当然，道理可以见仁见智，考生可以在提炼出一个观点的基础上，尽可能多方面地丰富地论证和阐发这个观点，使之成立，并且具有较强的说服力，这样才可以写出彩。但是千万“不得超出材料内容和含意”，如果无限度地穿凿附会，随意扩张材料内涵，就可能导致离题。
这个材料题当然也可以写成记叙文，但是难度更大，也不如议论文自由。它要求考生对格林兄弟的命运和创作要有一定的了解和把握，才可以写得生动形象，有一定的蕴意，对语言表达能力的要求也更高。（谢曦）
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