我想系统的学习下英语，自学用什么教材好。我没什么基础。新概念英语有用吗？我是指迅速提高英语水平。_百度知道
我想系统的学习下英语，自学用什么教材好。我没什么基础。新概念英语有用吗？我是指迅速提高英语水平。
没看出来有什么特别的地方，没有点彩图，我就采纳。但今天去书店翻了下，他们都说新概念英语比较好，请用过的人说说看。只要你说得有理，全是黑白文字。如果真的很有用我在网上搜索了相关的问题
提问者采纳
那水平就很高了，每几课后面就会总结一些词语，拿出来翻了下，就一直放着，跟着录音一起读，就先背每课生单词，它只有关于词汇最基础用法，不过，而且课文不会很难，这对听力很有帮忙…学英语最重要的是听力和口语，每课的生单词都是生活中很常用的，在听课文录音，你去买本同步强化训练做做，后来因为考四级，而且一课例文里大量的句子都是那一课所要学习的句型，你不要看课文很简单，熟背课文句型就差不多掌握了，第一册是最基础的，词语搭配，学第二册的时候，怎么都考不过，你每天要不停读课文，课后难点有词语辩析，然后在看课文，这样对你口语有帮助，才觉得是真的好，我当时看的时候和你感觉一样，我第一次用是我们老师推荐的，当然你把同步强化训练全弄懂了、句子的用法，猜猜讲什么，这些在第二册里会很多，新概念里每一课都会交你一个句型，等你把第一册学完这个新概念确实是很好，一般都容易理解，就知道很难了
提问者评价
我就是想用它的听力来学着发音。和增加词汇
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新概念 挺好
只能送你两字 恒心
我学俄语是也是你这种情况
只要钻进去
培养兴趣 发现书本里的潜规则行了
一定坚持每天都学习
要循循渐进
想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。 练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。 二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。 五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。 学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二： 一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。 二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。 把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。 英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。
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高中英语学习：如何提高英语的听力水平
来源：学而思网校 文章作者：赵莹老师
　　英语被很多学生视为&最熟悉的陌生人&。熟悉，因为英语几乎贯穿了同学们小、初、高整个过程；陌生，是因为学习数年，但仍未找到其真正突破口和高质、高效的学习方法。即便有些许方法，但一般都仅限于笔头上的；然而对于听力这部分，一直是大多数同学在考试中的软肋。今天，老师就和大家分享一下如何能够有效地提高听力水平。
　　牢记&听说永远不分家&。为什么会有&聋哑人&这个名词？如果一个人的语言系统不得到长足的训练，势必会影响到听觉系统。放在英语听力水平的培养与提高上道理是一样的。只有经常说英语，表达英语的人才会使得每一个英文单词在你的耳中、脑中留有印象，你才会在之后听的过程中找到熟悉感。因此，杜绝&哑巴英语&。不说英语，绝对不会为你节省时间去做笔头训练，反而对将你的听力水平大打折扣。
　　培养良好的泛听习惯。语言的学习并非一朝一夕，而英语听力能力的培养更是如此。尤其是对于处于低年级的学生，如初一、初二或是高一、高二的学生。相对积极备考的初四或高三的学生来说，你们有更加充足的时间去培养这种习惯。让英语成为每日流淌在你耳边的、和当下你们最爱的流行歌曲一样熟悉的声音，不会一定可以选择语音材料，就那么随意的听一段，可以是在公交车上、地铁上，可以是在你休息时、或是晚餐时，可以听到并识别出英文的大概意思，也可以是你只能听到记录下只言片语。
　　针对性的听力训练让考试变得不再可怕。这点原则更适用于备考的初四和高三的同学们。在英语表达、泛听习惯培养的基础上，适时做一些针对考试的听力训练对让你对考试中听力题的设置、难度、速度有更细致、准确的把握。而这里，老师要给同学们一个建议，在平时训练时，可以适当地找到一些语速稍快于真题的听力材料。这样做会是同学们避免了考场上出现的紧张、心慌的情绪，你会觉得原来考场中听到的速度远远慢于你平时听到的。这个方法也是我自己在学生时代用过的非常有效的方法。相信在语言表达和泛听习惯培养的基础上，适时的针对性训练一定能够让大家的听力水平有显著的提高。
　　同学们，英语的学习并没有多难，关键是你是否掌握了好的方法。好的方法会让你事倍功半，老师会在今后陆续与大家分享各种学习方法，我们一起努力吧，加油！
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微信号：www_gaokao_com我是一名高中生，想要通过自学提高英语水平，应该使用哪种教材？_百度知道
我是一名高中生，想要通过自学提高英语水平，应该使用哪种教材？
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都记在笔记本上，还要双眼紧随老师观察老师的动作；理解领会老师提出的问题、重音，同学们最大的毛病是读书不出声？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配。
三，以便培养自己纯正地道的英语口语，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振，学习起来就有了动力和欲望、做英语游戏。想学好英语。特别提倡同学们准备一本“错题集”。就像学游泳，不断努力。对学过的课文要多读，可以跟录音机读，用正确的态度对待英语学习，这样就只有视觉信息，两天晒网。基础知识掌握后。开始时多参加一些英语方面的活动，在课本中使用和巩固它们的用法，这样周期循环，向困难低头，一刻也不能懈怠，就谈不上继续学习，自然也就不会取得好成绩，唱英文歌。在认真听讲的同时，缺乏了克服困难的勇气，学到的每一个单词。因为人的记忆力是有限的，用科学的方法指导学习，首先要培养对英语的兴趣。”这都是缺乏信心的表现。利用一切可能的机会，不耻下问。
练好基本功是学好英语的必要条件，运用自如，以便迅速作答，抓住每一个环节、进行诗歌朗诵等。　同学们只是用眼看或默读，就有了兴趣，以备将来查漏补缺、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，冷静分析，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。
五？”还有的同学说。学习英语。然后：“我一看到英语就头疼，单元同步练习，先过单词关，不是记住了单词，词汇的记忆是必不可少的，学了一段时间之后，学无定法、勤读、读，就容易坚持下去，大脑要始终处于积极状态，多使用，不能好高骛远。
把单词记住，光想着一口吃个胖子。老师讲的知识可能在课堂上记住了，要充分利用早晨头脑清醒的时间，就要坚持下来。但是，收获丰硕的成果、读英语幽默短文，就会忘记：喜欢的事：每天坚持记忆一定量的词汇、口形，多联想，端正态度。
四，害羞不敢张嘴，口部肌肉也得不到锻炼。不必要搞题海战术、写，是很难坚持下去的；根据词形词性，理解每一个知识点，比如 、转化。所以。先重视基础练习。要想基本功扎实。有的同学说，关键在于使用语言，没有树立必胜的信心：
一。这样每天记40－80个单词，就要像农民一样勤勤恳恳。失败并不可怕。分类的方法有多种，勤奋是不可少的，稍遇失败。
英语是一种语言、合成。英语知识也是一点点积累起来的、一步一个脚印地为什么自学。学英语,上好每一节课，思维要活跃、前缀，我算没治了，一旦开始、译全面发展，只要在老师的帮助下，掌握其固定搭配与习惯用法、词组以及句型结构，认识到学英语的必要性，过几天再回头复习一次，不但要专心听老师对知识的讲解。需要注意的是。初学英语时，没有掌握正确的学习方法, no gains吗，光学理论、与同学进行对话，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，印象就会更加深刻，切不可三天打鱼、“心到”。
学英语，也就很难练就一口纯正的英语、板书，怎么能培养对英语的兴趣呢，我太笨了。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，不下水应用，是没有任何捷径可走的，学习积极性也逐渐降低，不辞辛苦，坚持不懈，然后再学教材，不等于掌握了这门技术，然后才是实践过程，词汇问题不就解决了吗，“好脑筋不如烂笔头”、语调、词组、后缀。对考试的失败、苦读，对比同学对问题的回答。记忆单词关键有二、失去爆破，更谈不上文章，又开阔了我们的视野、“口到”。在课堂上、唱英文歌曲。听见听懂老师传授的每一个知识点、练习口头对话等。时间长了、从句的各种用法，还要多看些适合我们学生的课外读物，不断追求，比如，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，课下对不清楚的问题及时提出，多联想，背会时态，认真对待学习中的挫折和失败，没有了词汇：记忆单词的方法很多，更谈不上有所成就，懂得多了，千万不能半途而废，有了兴趣；课堂上要勇跃回答老师提问、“眼到”、多思考，竭力模仿其语音语调以纠正发音、说，也许有用，我们还得将它们应用到实践中去，没有扎实的英语基础，当然，所以在学习英语时一定要注意听：
一是持之以恒，急于求成。毕竟是No pains：“英语单词我今天记了明天忘，与外教交流，要克服害羞心理，一定会取得成功；把相同词根，了解词性？高中不开设英语吗，无论如何，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟，就会向挫折缴枪，而且要认真听老师说英语的语音，分门别类，但学有良法　把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，做到以下“五到”，付出辛勤的劳动和汗水，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习。任何成功的获得都要靠自己的努力，必须全神贯注地认真听讲，它是一个日积月累的渐进过程、句型和语法项目就是把它学好了，提高课堂效率，需要培养，练习英语口语，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类，所以、断句等发音要领，词汇是学好英语的基础，人不可能都过目不忘？我来给你介绍一点学习方法，既可增长知识、勤勤恳恳，如课后习题、教具展示等、同义词反义词等集中记忆，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，而且在写作时也会信手拈来。常言说，学习就会事半功倍，做好笔记很有必要、一步一个脚印地学习，不张嘴不动口是学不好的，认真听讲是十分必要的。我们都有这样的经验、思路要开阔，多思考，也就谈不上句子、表情，是学不好英语的、“耳到”；不喜欢的事，在头脑里形成反馈以帮助记忆，要读得抑扬顿挫朗朗上口、兢兢业业，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握，所以记单词对我们就显得极其重要，也提高了我们的阅读水平，经常使用，不做踏实工作，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短，做到心领神会。而兴趣不是与生俱来的，大声朗读，心随老师走。除了对课本中的范文要细读精读之外，工作只是完成了一半，认真思考，当然记忆也不会太深刻、积极参与同学间讨论和辩论、参加“英语角”活动，善于总结经验教训，唉。学习语言、词义，反复记忆。
二是良好的记忆方法，这样不仅有助于我们解题，一定要做课堂笔记，可是过了一段时间，要踏踏实实，丧失了上进的动力、“手到”，而没有听觉信息在大脑里的反馈，脚踏实地，听懂每一句话。在课堂上应聚精会神、演英语短剧、连读，记忆效果也比较明显。英语学习首先是一个记忆过程、绘图。
二，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，这对以后的复习巩固都是非常方便的，只要对胜利充满信心、讲英语故事，甚至是书的空白处或字里行间
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想自学一下英语该如何较快提升水平？
中。有什么难度吗如何较快提升水平。突然想自学一下英语用于日常各方面交流，离开学校几年了
有什么手机软件能够帮助提高听力、表达能力（发音，用法）的吗
以及趣味短文。你可以从新概念英语一开始学起，记得坚持多听说读写哦、短语新概念英语系列丛书涵盖了大量的词汇；是自学英语的不错选择，学习重在坚持
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你看你需要哪方面的。下载英语的地方多了。手打，特别简单，看的再多也会忘记，就买哪一样，最重要的是将你学到的用于日常交流中。现在市场上有用于各个职业的英语日常交流书。你不使用，很快就会掌握的，一天看一点。最重要的还是自己练e ,用于日常交流不同于考试拿证书。手机要下载听力才能帮助你发音及口语，求采纳没有
持之以恒必定有成就,英语作为一种实用技能,要说出来才算英语,多听BBC,多模仿,现在,BBC有6Minutes learning English,包涵了主流的场所应用英语,多读,多背,可以满足日常活动的需求.
有什么手机软件能够帮助提高听力、表达能力（发音，用法）的吗
一般都是iphone的多,安卓的少,你可以将视频下载到手机里听也可,BBC也有发音教视是mp4格式的,你上网搜索一下就行.
像你说的日常交流难度应该不大，你可以网上搜索一些日常用语900句啊之类的，试着多练多说，毕竟你还是有一定基础的，希望可以帮到你~
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