云南省高级技师学院交通技师学院是大专吗

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2011年云南交通职业技术学院高考录取分数线
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微信号:www_gaokao_com&云南交通职业技术学院  云南交通职业技术学院是2001年4月经云南省人民政府批准,由原公路局职工大学、云南省交通学校、云南省交通职工中等专业学校三校合并组建的一所以服务为宗旨,就业为导向,依托行业,服务交通,面向社会,以产学研结合为人才培养途径,重点培养公路建设、汽车运用技术、运输、管理、信息技术及水运等方面下得去、留得住、用得上的高等技术应用性专门人才的公办专科院校。&学校概况  学院是国家汽车运用与维修类技能型紧缺人才培养基地,中央财政支持建设的国家职业教育汽车实训基地,中国扶贫开发协会云南劳务培训基地,云南交通教育培训中心,。高职高专人才培养工作水平评估为优秀。  学院占地880亩,校舍建筑面积12.47万平方米,固定资产1亿3千余万元,教学设备总值3034.75万元,图书馆面积4449平方米,藏书33.4万余册。拥有校园网、语音教室、路桥CAD网络教室、多媒体教室、多功能演播教室、电子阅览室、田径场、室内体育馆等生活、文体、教学设施,配套齐全。学院全日制现有在校学生4539人,教职工510人,其中教师364人,专任教师333人,副高级职称以上的130人,硕士或研究生学历的51人,在读博士、硕士学位的教师70人,双师型教师127人。先后有15名教师赴英国、德国、加拿大、瑞典等国家进修学习,有较高的教学水平和技术研发能力。  学院开设33个高职专业,涉及公路运输、水上运输、测绘、建筑设计、土建施工、工程管理、汽车、计算机、工商管理、公共管理、语言文化、艺术设计等12个专业类。其中“道路与桥梁”、“汽车运用技术”被省教育厅评为云南省资助经费重点建设高职高专示范专业。《汽车发动机构造与维修》《公路勘测设计》两门课程为省级精品课程。  学院在30年的专科、56年的中专办学过程中,形成了行业办学校、学校办企业、产学研紧密结合的开放型育人大平台。  学院组建了云南交通勘察设计研究院、云南交通土木检测研究中心、汽车新技术推广服务中心、汽车驾驶培训学校等七个校办经济实体。校内拥有各类实验实训室79个;推土机、挖掘机、教练车等教学实习设备百余台(辆)。还配备了具有世界先进水平的RIS探地雷达等高精密度测量仪器、汽车电控发动机、自动变速器、四轮定位、ABS、空调系统以及一批具有世界先进水平的汽车检测诊断设备和电脑仿真系统等教学科研设备。  近三年,承担教科研项目50项,科研项目“公路数字化地面模型(DTM)应用研究”获云南省科技进步三等奖;“RDS公路工程三大核心数据库的开发及应用”等5项科研项目经专家鉴定,评为国内先进。学生参加公路生产项目34项,里程达2357公里。  走校企合作、国际交流合作之路,与其他单位联合成立了云南通谷公路工程有限公司、云通公路工程监理咨询有限责任公司;与康明斯公司合作建立了康明斯培训中心,与丰田汽车(中国)有限公司合作实施了T-TEP培训项目,还与全省各路桥公司、公路管理总段、路政支队、汽车修理厂、交通运输集团等98家单位建立产学结合的办学关系,使之成为学院稳定的校外实习基地。  学院依托产学研结合机制的有效运作,教师通过到生产一线挂职锻炼、参与科研和生产项目,涌现出一批在云南交通行业乃至全国有一定知名度、影响力的专业带头人和中青年教学骨干。我院培养的学生以“上手快、动手能力强、发展后劲足”而享誉云南,多年来,为云南交通战线培养了各类中高级专业技术人才4万余名。2005年我院毕业生的就业率超过90%,其中骨干专业达到100%。2006年,毕业生就业率达95%。04、05、06连续三年被评为云南省毕业生就业工作先进单位。学院被交通行业和社会各届赞誉为“云南交通人才的摇篮”。  在新的发展时期,学院将走适应性、开放性、内涵式、特色化、可持续发展的道路,以大专层次的高职学历教育为主干,涵盖成人学历教育和职业技术培训,形成职前教育和职后教育相结合,职业学历教育、职业技术培训、成人教育相协调,多种办学形式并存的办学格局。融入经济建设办学,不断拓展服务面向,不断强化办学特色,努力成为全国高职高专人才培养示范性学校,创全国职教品牌,把学院建成具有学习型、实体型、技术研究型特征的产学研紧密结合型学院,切实培养具有“德、技、力”三位一体核心能力的高素质应用型人才。现任领导&&&&&&&&&&&&&&&& 赵伟  ,男,1968年生,汉族,人,中共党员,硕士,副教授,云南交通职业技术学院党委书记,主持学院党委全面工作。曾被云南省委高校工委评为优秀党务工作者、云南省教育厅评为毕业生就业工作先进个人,多次获云南工学院、云南工业大学、昆明理工大学优秀教师、优秀共产党员、优秀党务工作者等荣誉称号,主持参与科研课题研究11项,第一作者发表论文17篇,主编企业培训特色教材3部。  ,男,1965年生,云南人,中共党员,博士(在读),教授、正高级工程师,云南交通职业技术学院党委副书记、院长,兼云南省交通勘察设计研究院院长,交通部教育指导委员会委员、交通部交通职业教育研究会常务理事、云南省高职高专教育研究会第一届理事会副理事长、中国职业技术教育研究会理事、云南省交通厅工程技术专家委员会委员。履行学院法人职责,全面负责学院教学科研及其它行政管理工作。首届云南交通十佳青年,因在工程技术方面做出突出贡献,享受云南省人民政府特殊津贴,全国职业教育先进个人,对高等职业教育进行了深入的研究,提出了“以人为本创品牌,团队学习建一流”的办学理念和培养高职人才“德、技、力”三位一体核心能力的理念。&&&&&&&&&& 钱福祥  ,男, 1953年生,云南人,中共党员,大学本科学历,政工师,云南交通职业技术学院党委副书记、纪委书记,主持学院纪委工作,负责学院党建、宣传、工会、学生思想政治教育、“两课”教育、共青团等工作。云南省交通运输厅优秀党务工作者。云南省昆明市五华区人大代表,云南省交通运输厅直属机关纪委委员。  ,男,1964年生,四川广安人,中共党员,博士,正高级工程师,云南交通职业技术学院党委委员、副院长,分管校园基本建设、实训基地建设及人事、教科研、后勤服务管理等工作。曾先后被云南省交通厅、云南省、交通部授予“先进讲师团成员”、“先进生产工作者”、“先进个人”、“优秀共产党员”、“青年科技英才”、“优秀公务员”、“云南省政府特殊津贴”、“中国公路百名优秀工程师”等称号。  ,男,1956年生,四川乐至人,中共党员,副教授、高级工程师,云南交通职业技术学院党委委员、副院长,分管教学管理、师资队伍建设、教学设备使用及管理等工作。教育部教学指导委员会委员、教育部高职高专人才培养水平评估专家组成员、云南省高等教育优秀教学成果奖评审专家、教育部国家精品课程评审专家,云南省优秀教师、云南省职业教育先进个人。  ,男,1951年生,人,中共党员,大学本科学历,副教授,云南交通职业技术学院党委委员、副院长,分管财务、劳资、校产、成人教育和技能培训等工作。云南省优秀教师、云南省毕业生就业工作先进工作者、云南省交通厅先进教育工作者。  ,中共党员,硕士,高级工程师,学院副院长图书馆&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 图书馆  云南交通职业技术学院图书馆由原云南省公路局职工大学图书馆、云南省交通学校图书馆、云南省交通职工中等专业学校图书馆合并组建而成。现图书馆分为新校区中心馆和普吉校区分馆,总建筑面积达 15380.2平方米。其中呈贡校区主馆馆舍面积 12338.2平方米,普吉校区分馆馆舍面积 3042平方米。全馆设有社科书库、工具书库、经济书库、专业书库、阅览室、过刊库等书库、期刊阅览室、电子阅览室和公共阅览区;拥有藏书50余万册、阅览席位1300余个、电子阅览室200多个席位。各阅览室及书库全部开架服务,流通书库完全实现了藏、借、阅合一。  图书馆以读者为第一、服务育人为宗旨,健全服务体系,做好服务工作。实现了以 “自动化、网络化、数字化”为主要内容的图书馆现代化建设,形成了馆藏资源开放式管理与服务的格局。统一使用 IlASII2.0图书馆自动化集成管理系统,文献的采访、编目、流通、借阅、查询等业务工作和服务工作全面实现了自动化,并为全校师生提供网上查询和自助服务。为适应网络时代的读者需求,图书馆重视信息化和电子资源的建设,逐年加大了电子资源的采购比例,依托校园网建立了馆藏文献资源数据库,引进开发了“数字图书馆平台”,利用网络为读者提供网上服务。目前已开通使用多个数据库,其中中文数据库有《万方数据库》、《维普中文科技期刊数据库及维普考试资源数据库》、《超星数字图书馆》、《交通运输科技资源数据库》、《中华数字书苑》、《银符考试模拟题库》、中国人民大学《复印报刊资料全文》数据库、《新东方多媒体学习库》;外文数据库有ProQuest平台数据库等。这些数据库都是国内外比较重要、权威的、包含学科范围广泛的大型综合性全文数据库,形成纸质资源和电子的互补,扩大了师生获取信息的途径。以上数据库通过校园网提供24小时服务,供全校师生随时查阅和检索。  图书馆现有在编职工18人,职称结构为:高职5人,占总人数26%;中职7人,占总人数37%;初职4人;占总人数21%;高级工3人,占总人数16%。学历结构为:硕士2人,占总人数11%;本科11人,占总人数57%;大专3人,占总人数16%;中专1人,占总人数5%;初中2人,占总人数11%。全馆职工具有较高的专业素养和敬业精神,工作积极认真,服务热情周到,不断开拓新的服务手段和内容。  在学院领导及各部门的支持下,通过多年的建设,图书馆藏书结构将逐步形成具有本院校特色的馆藏体系,逐步努力提高现代化技术应用水平,加快图书馆由传统型向现代化的、开放型的网络化图书馆转化的进程,创造出一个以重点培养公路建设、汽车运用技术、运输、管理、信息技术及水运等方面为主的有利于读者利用文献信息资源的现代化、网络化的阅读环境,为读者提供服务。  读者在利用图书馆过程中如果有什么困难、建议和要求可以随时向我们反映;有关图书馆利用的具体方法请到图书馆进行咨询。教学院系&公路分院&&&&&&&&&&&&&& 图书馆一角  路分院是原(全国优秀成人学校)的前身。具有55年的中专和32年的大专(含高职)办学历史,是云南省最早开办高职专业(1998年)的学校。公路分院现在是云南交通职业技术学院的一所二级分院。学院坐落在昆明市东城区—呈贡新城区,总占地面积107亩,校舍建筑面积。现有三大部门、四个专业教研室和一个计算机中心(专业软件实训中心)。  公路分院以“道路桥梁工程技术”专业为龙头,开设以道路桥梁知识为平台的专业群:城镇规划、建筑工程技术、建筑材料工程技术、工程测量技术、地下工程与隧道工程技术、建筑工程管理(公路工程管理方向、土木工程管理方向)、工程监理、工程造价十个道桥高职(大专)专业。我院坚持以“项目为导向,工学结合,单元紧配合”的人才培养模式,通过“产业——项目——企业——基地” 四位一体的教学支撑体系,已为云南、四川、贵州等省培养了8千多名“懂设计、精施工、会管理”的中高级专业技术人才,其中在交通系统各单位任高级工程师或副处级以上领导干部的就有200多名,在云南交通行业有着广泛的影响和较高的知名度。管理制度健全,形成了持续改进的教学质量保障体系,创建了任务生产顶岗实习模式,半年以上顶岗实习学生占应届毕业生比例100%,实现“实习就业双结合,校内校外两依托”。毕业生“下得去、用得上、留得住”,工资待遇好,社会认可度高,近三年就业率96%。 其中道路桥梁工程技术专业被云南省教育厅列为“云南省资助经费重点建设高职高专示范专业”,《公路勘测设计》被评为省级精品课程。  分院师资力量雄厚,现有专业教师88人,副教授、高级工程师30人,其中教授1人,占总数的34%,有6人是云南省交通厅专家库专家;研究生及以上学历(含在读)教师34人,占总数的39%;具有“双师型” 素质的教师70人,占总数的80%;40岁以下青年教师70人,占总数的80%。已形成一支具有较高职业教育理论水平和较强实践应用能力、学历职称结构合理、以“双师型”教师为主的师资队伍。  分院现有满足教学需求的校内实训中心、六个校办企业和六个稳固校企合作实训基地,校内实训中心建有测量仪器室、力学实验室、土工试验室、建筑材料试验室、地质标本室、桥梁模型室、测量与公路工程计算机软件应用实训室等七个实验室和一个测量与公路勘测设计野外实习基地(租用土地480亩)。拥有GPS全球卫星定位系统、全站仪、地质雷达等一批较先进的测量与检测教学仪器设备。通过校办企业及校企密切合作的校外实训基地,加强了生产任务与知识技能的联系,走出教学、科研、生产相结合成功之路。此外,计划投资约8000万元(含基建费)的道桥实训中心建设项目已由省交通厅批准立项。最终形成了“融入地方经济建设,联系行业紧密,服务面向明确,实践应用突出,产学研紧密结合”的办学特色。&继续教育学院  继续教育学院前身是云南交通职业技术学院成人教育分院,是云南交通职业技术学院的二级学院,既是学校成人教育的归口管理部门,又是办学实体。位于学院五个校区之一的吴井桥校区(昆明市一环南路内侧),具有完善的成人教育办学条件。下设综合办公室、函授部、联合办学中心、培训科、财务科等部门。主要开展各类成人学历教育和非学历教育及短期培训工作。于1976开办成人高等教育,经省教育厅批准先后开办了道路桥梁工程技术、公路工程管理、路政管理、汽车运用技术、公路运输与管理、物流管理、工程机械运用与维护、高等级公路维护与管理、建筑材料检测、工程造价、公路工程监理、水运管理、会计、经济管理、计算机应用技术共十五个成人专科专业。同时与重庆交通大学、北京交通大学联合开办学。现有成人在籍大专以上学历生3000余人。  继续教育学院又是云南省交通厅批准设立的云南交通职工培训中心,是交通行业开放型、现代化、可持续发展的干部、职工教育培训的重要基地。担负着交通干部岗位培训、职工岗位培训、专业技术培训、交通行政执法人员岗位培训等重任。近三年来举办各层次、各类型非学历教育的培训共计6820余人次。&云南交通职业技术学院继续教育学院  继续教育学院坚持研究成人教育规律,近五年来承担省级立项科研课题1项、厅级科研课题3项,国家示范校建设科研项目2项,院级科研课题1项,还完成了《大理白族自治州农村客运网络“十一五”规划》设计。  继续教育学院在学院党委、行政正确领导下,坚持深化教学改革,不断转变教育思想和育人观念。坚持“以人为本、开拓创新、规范化管理、不断提高质量”的管理理念,依托学校优良的师资等办学资源,使用“百得继续教育管理系统”,积极运用计算机辅助、多媒体技术、视听设备等现代化教学手段,发展以现代网络和信息技术为基础的继续教育。形成了脱产、业余、函授与网络远程辅导相结合的成人学习和管理模式。树立“终身学习,自我超越”的成人教育学习理念,着力培养学生的“德、技、力”综合能力,办学质量得到行业、企业的普遍认同,赢得了社会广泛良好的赞誉。  《地下工程与隧道工程技术》专业  培养目标:  本专业培养能够进行公路与城市道路的岩土、地下结构工程、隧道工程的规划、勘测、设计、施工、检测、维护与加固改造,并能适应与地下工程相关的其它专业方向工作的高等级技术运用型人才。  主要课程:  道路工程制图与CAD、测量学、公路勘测设计、道路建筑材料、路基路面工程、工程地质与水文、土质与土力学、岩体力学、基础工程、结构设计原理、隧道工程、隧道勘测设计、地下工程与隧道工程检测、隧道管理与概预算、电工基础与电子技术、隧道营运设施、爆破工程、隧道结构计算与分析  就业方向:  该专业毕业生可到公路工程建设和施工单位,高等级公路运营管理部门,从事公路和城市道路的地下工程与隧道工程的设计、施工、检测和维护工作。  《建筑工程技术》专业  培养目标:  本专业培养具有道路与桥梁知识基础的实践应用能力强, 既懂工程结构检测,又懂工程技术的生产第一线需要的技术应用型人才。  毕业生应重点掌握计算机应用、工程结构试验及检测、公路工程勘察设计与施工三大核心技能。  毕业后能获得专业毕业证书和多个职业资格证书(包括计算机、外语、试验工和测量工等级证书)  专业方向:工程结构检测  主要课程:  公路勘测设计、道路建筑材料、路基路面工程、工程地质、土质与土力学、结构设计原理、桥梁工程、隧道工程、路基路面试验检测技术、桥梁工程试验检测技术、隧道工程试验检测技术、交通工程试验检测技术  就业方向:  本专业毕业生主要面向公路交通行业的科研、施工、养护单位,可担任工程项目的土工试验、材料实验及检测、工程结构检测、旧桥加固等工作。此外,还可在公路勘测、养护与管理以及市政工程等土建行业单位从事施工检测、试验等技术工作。  《建筑材料工程技术》专业  培养目标:  本专业培养具有道路与桥梁知识基础上的实践应用能力强, 既懂工程材料实验检测,又懂工程技术的生产第一线需要的技术应用型人才。  毕业生应重点掌握计算机应用、工程实验及检测、公路工程勘察设计与施工三大核心技能。  毕业后能获得专业毕业证书和多个职业资格证书(包括计算机、外语、试验工和测量工等级证书)  主要课程:  计算机文化基础、工程力学、公路勘测设计、道路建筑材料、路基路面工程、隧道工程、公路几何线形检测技术、路基路面试验检测技术、桥梁工程试验检测技术、隧道工程试验检测技术、交通工程试验检测技术  就业方向:  本专业毕业生主要面向公路交通行业的施工及检测单位,可担任施工员、质检员、实验员等技术工作。经过工程实践锻炼,可担任施工项目、试验室、建筑材料供应等分项工程技术主管。此外,还可在养护与管理以及市政工程等土建行业单位从事施工检测、试验等技术工作。  《工程造价》专业  培养目标:  本专业是培养在道路与桥梁知识基础台上,具有公路工程基本建设和工程造价管理等方面的能力,掌握较新的公路工程估算、概算、预算、决算的编制办法,掌握公路工程招投标,公路工程造价分析与管理的相关知识。能熟练使用计算机进行辅助设计的高等级技术应用型人才。  毕业后能获得毕业证书和多个职业资格证书,包括计算机、外语、试验工和测量工等级证书。  主要课程:  计算机文化基础、公路勘测设计、道路建筑材料、路基路面工程、公路施工技术、桥梁工程与施工、公路工程造价编制、公路工程管理、工程招投标管理、公路工程经济分析、房屋建筑基础知识  就业方向:  本专业毕业生主要面向交通行业的施工单位,可担任交通公路基本建设中勘测设计及施工的概(预)算编制工作;工程招投标、工程造价分析与管理工作。此外,还可在公路养护管理以及市政工程等土建行业单位从事造价管理工作。  《城镇规划》专业  培养目标:&&&&&&&&& 组织机构  本专业是建立在道路与桥梁知识基础上,侧重于交通工程设计与施工方向的一个专业。专业的毕业生应具有交通工程设施的设计与施工、交通组织与管理、道路网规划等方面的能力,熟悉道路交通法规,能熟练使用计算机进行辅助设计,辅助管理的高等级技术应用型人才。  毕业后能获得毕业证书和多个职业资格证书,包括计算机、外语、试验工和测量工等级证书。  专业方向:交通工程设计与施工  主要课程:  计算机文化基础、公路勘测设计、路基路面工程、交通工程导论、交通工程设计与施工、交通规划与设计、道路交通安全、交通管理与控制、交通安全管理法规及案例分析、交通与环境保护。  就业方向:  本专业毕业生主要面向道路交通工程设施的设计、施工,道路网规划,交通管理,高等级公路运营管理部门和地方交通局等单位,从事交通规划、调查,交通安全管理与控制,交通工程设施设计与施工及地方道路网规划等工作。  《道路桥梁工程技术》专业  培养目标:  本专业培养公路与桥梁勘察、设计、施工和养护知识与方法,具有较强实践应用能力,能适应生产第一线需要的技术应用型人才。  毕业生应重点掌握计算机应用、工程实验、公路工程勘察设计与施工三大核心技能。  毕业后能获得毕业证书和多个职业资格证书,包括计算机、外语、试验工和测量工等级证书。  主要课程:  数学应用基础、计算机文化基础、工程力学、道路工程制图与CAD、测量学、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、结构设计原理、道路建筑材料、公路工程管理  就业方向:  本专业毕业生主要面向公路交通行业的设计、施工及养护单位,可担任测量员、施工员、试验员、质检员等技术工作。经过工程实践锻炼,可担任施工项目分项工程技术主管。此外,还可在市政工程等其它土建行业单位从事道路勘测设计、施工技术、试验检测、工程监理等技术工作。  《工程测量技术》专业  培养目标:  本专业培养建立在公路与桥梁知识基础上的勘察、测量、设计、施工技术人员,具有较强实践应用能力,能适应生产第一线需要的技术应用型人才。  毕业生应重点掌握公路工程勘察设计与施工、计算机应用、工程实验三大核心技能。  毕业后能获得毕业证书和多个职业资格证书(包括计算机、外语、试验工和测量工等级证书)。  主要课程:  测量学、工程测量、道路勘测设计、路基路面工程、GPS原理及应用、测量数据处理理论、工程监测学、道路桥梁结构检测、工程施工放样技术、测绘仪器的检验维修、地籍管理。  就业方向:  该专业毕业生可从事工程勘测测量工作、城市规划测量、工程施工放样、测量数据处理及交通、城市建设、工矿企业、土地管理、水利、电力、农林的测量和管理技术工作。  《建筑工程管理》专业  培养目标:  本专业是培养具有公路工程与桥涵工程的施工组织与管理(土木工程项目管理)方面的能力,熟悉工程建设法规,懂得现代管理科学知识,能熟练使用计算机进行辅助设计,辅助管理的高等级技术应用型人才。  毕业后能获得毕业证书和多个职业资格证书,包括计算机、外语、试验工和测量工等级证书。  专业方向:公路工程管理、土木工程项目管理  主要课程:  计算机文化基础、道路工程制图与Auto CAD、公路勘测设计、道路建筑材料、路基路面工程、桥梁工程与施工、现代管理学、公路工程管理、公路工程概预算、公路工程招投标与合同管理、公路工程经济分析、公路建设法规、高等级公路养护与管理、公路施工技术、现代管理学、公路工程造价编制、工程招投标管理、公路工程经济分析、土木工程项目管理。  就业方向:  本专业毕业生能适应公路工程建设或公路养护、市政工程及土建行业等单位的交通土建工程的现场施工,现场施工监理,工程项目组织与工程项目管理等工作岗位。  《工程监理》专业  培养目标:  本专业培养建立在公路与桥梁知识基础上的勘察、设计、施工、监理技术人员,具有较强实践应用能力,能适应生产第一线需要的技术应用型人才。  毕业生应重点掌握工程监理、计算机应用、公路工程勘察设计与施工三大核心技能。  毕业后能获得毕业证书和多个职业资格证书(包括计算机、外语、试验工和测量工等级证书以及监理员上岗资格证书)。  主要课程:  道路工程制图与CAD、公路勘测设计、道路建筑材料、路基路面工程、桥梁工程、施工组织与管理、定额与概预算、工程监理概论、合同管理、工程质量监理、工程费用监理、工程进度监理、道路桥梁结构检测  就业方向:  该专业毕业生可到公路工程监理咨询公司、木土工程试验检测单位、工程施工企业、设计单位、公路养护部门以及交通基本建设管理等部门工作,从事工程监理、质量监督、工程试验检测、工程设计与施工、养护与建设管理工作。&文理学院&公路分院学生实习  文理学院(前身文理系,于2010年1月更名为文理学院)成立于日,现有商务英语专业、文秘专业(现代文秘与办公自动化方向)、供用电技术专业,行政管理专业和公共关系专业(公关与策划方向)五个专业。文理学院现有在编教师55人,其中副教授1 7人;硕士研究生26人;近年来有15人次教师以多种形式分赴德国、美国、英国、澳大利亚、泰国、越南和马来西亚学习进修。文理学院聘有8位院外专家、教授。近年来,文理学院教师在国内公开刊物上发表学术论文百余篇,其中三篇获省部级奖;译着四部;主(副)编各类教材六部;2门课程已纳入学校精品课程建设;1门课程纳入省级精品课程建设;2个省级重点课题。  文理学院现有7间语音室、1个英语学习中心、1个非通用语种学习中心、1个文秘综合技能实训室/中文速录实训室以及电气控制实训室、电路仿真/电子制作实训室和电工学、电子学和工程力学等实验室等一批数量充足、技术先进的校内实验实训室。高水平的教师团队和实验实训条件,是为学生提供高水平服务的有力保障。  长期以来文理学院重视学生“德、技、力”的培养,营造特有的“文理氛围”。丰富多彩的课余活动让学生在展示自我、提高素质的同时深刻领会到做人、做事、求知的真谛。  文理学院还承担全校部分通识教育类课程的教学任务。  专业介绍  【商务英语专业】(学制三年)  培养目标:本专业为与商贸、外事相关的企事业单位培养具有较扎实的英语语言功底和较强商务运作能力的高级复合型、应用型人才。毕业生除了获得毕业证之外,在校期间还可以通过考试获得剑桥商务英语一级证书(BEC-1)、全国国际商务英语证书(CNBEC)、商务英语翻译证书及外销员、国际货代员、国际商务单证员、报关员等各类从业资格证书;云南省高校非计算机专业B类一级考试合格证书、普通话等级证书等职业资格证书。  主要课程:综合英语、英语视听说、英美概况、商务英语写作、商务英语翻译、剑桥商务英语、工商导论、国际贸易实务、办公自动化、中文速录以及第二外语等。技能训练包括工商导论模拟实训、剑桥商务英语证书考证实训、商务英语翻译模拟实训、国际贸易实务模拟实训、办公自动化/中文速录模拟实训等。  就业方向:本专业毕业生可从事企业文员、会展服务从业人员、商务助理、商务活动翻译人员、航运业船货代理、外贸报关员、报检员及单证员、外销员、涉外文秘等工作。  【文秘专业】(现代文秘与办公自动化方向)(学制三年)  培养目标:本专业培养基础知识扎实、博学多才、综合能力强、素质高、具有创新精神和实践能力,德智体全面发展,并具备管理、经济、法律、商务、行政文秘等方面的知识和能力,同时掌握宽泛的现代文秘与办公自动化专业知识与理论,熟练运用计算机、多媒体等现代办公工具,胜任经济活动策划工作,经营管理工作,有较强社会活动能力、组织协调能力。能在企、事业单位及政府部门从事商务、行政文秘与管理方面工作的社会主义现代化建设的高级应用型、复合型文秘专业人才。本专业毕业生除获得毕业证以外,在校期间,还可以通过考试获得国家秘书职业资格三、四级证书、行政管理师职业资格证书、商务策划师职业资格证书、摄影师职业资格证书等职业资格证书。  主要课程:大学语文、计算机文化基础、办公自动化、秘书学概论、秘书法律与经济实务、行政法学、公共行政学、公共关系学、社会学、管理学原理与方法、商务谈判、市场营销学、广告学、文书档案管理、秘书写作、摄影与摄像技术等课程。技能训练课程包括:办公室文秘实务实训、办公自动化实训、摄影与摄像实训、商务谈判实训等。  就业方向:本专业毕业生可从事的岗位有:政府公务员、总裁助理、总办主任、办公室高级秘书、企事业单位领导助理、公关部助理、记者、编辑、电子商务操作员、信息处理员、计算机数据及文字处理等工作,薪资职位优越,工作途径广阔。  【供用电技术专业】(学制三年)  培养目标: 本专业培养适应现代社会需求的高级技术应用型、实用型、综合型专业人才。毕业生除掌握必需的文化科学基础知识和专业知识外还具有较强的实践能力和来良好的职业道德素养,并具备一定的供、用电设施故障诊断和处理能力。成为从事各种供、用电设施安装、调试、检修、运行、管理与维护及一般电气设备工程设计、技术管理等工作的专业人才。本专业毕业生除了获得毕业证之外,在校区间通过考试还可以获得高级维修电工等级证、电工作业(维修电工)特种作业操作资格证书、云南省高校非计算机专业B类一级考试合格证书、普通话等级证书等职业资格证书。  主要课程:供用电工程、电机与变压器、动力电与照明使用技术、工厂电气控现代建筑室内架设与安、电能计量、电气安全技术、可编程控制器(PLC)、用电管理及检查、电力营销、变频技术、经济法与电力法规、工程制图。技能训练包括供用电设施实训、电子工艺实训、微机控制实训、现代商住室内架设和安装实训、电气设备绝缘实训等。  就业方向:本专业毕业生可以到企业、工厂、社区、超市、交通、宾馆等具有各种用电设施的单位从事用电设施的安装、使用、维修及管理。还可到装修、装饰行业中从事电路布线,灯具安装的规划、设计与实施工作。  【公共关系专业】(公关与策划方向)(学制三年)  培养目标:本专业培养德才兼备、掌握一定的公共关系的基本理论和基础知识,善策划、懂管理、会传播,具有系统的行政管理和经营管理知识、熟悉现代传播沟通理论和方法,具备调研、策划和创意能力,掌握各种宣传技巧和社交艺术,从事公众信息传播、关系协调与形象管理事务的调查、咨询、策划和实施的复合型公共关系专门人才。本专业毕业生除获得毕业证以外,在校期间,还可以通过考试获得公关员、人力资源师、秘书、行政管理等国家职业资格证书以及普通话等级证书等职业资格证书。  主要课程:逻辑学基础、公共关系原理与实务、人际关系与沟通、广告学原理与实务、危机管理、谈判技巧、传播学原理、企业文化与企业形象设计、市场营销、现代公关礼仪等。技能训练课程包括公关礼仪实训、公关技能实训、谈判技巧实训等。  就业方向:可以在国家机关、企事业单位、外资企业、教育、科研、文化、金融、旅游、娱乐等诸多领域从事公关协调、宣传接待、市场营销、广告策划设计、新闻传媒等多领域、多层次的工作。  【行政管理专业】(学制三年)  培养目标:本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学、经济学等方面知识,系统掌握现代行政管理基本理论和基本技能,具有一定外语水平、计算机操作能力和办公自动化知识,能在党政机关、企事业单位、社会团体等公共领域从事管理工作以及科研工作的复合型应用性专门人才。本专业毕业生除获得毕业证以外,在校期间,还可以通过考试获得行政管理师资格证书、秘书三、四级资格证书、公关员职业资格证书、人力资源管理员资格证书(国家四级)、助理人力资源管理师资格证书(国家三级)、人力资源管理师资格证书(国家二级)、大学英语等级证书、云南省高校非计算机专业B类一级考试合格证书、普通话合格证书(二级乙等以上)。  主要课程:行政管理学、当代中国政治与行政法、外国政府管理体制、人力资源管理、经济法、行政管理学案例、公共政策、领导学基础、社会学、秘书学、档案学等。技能训练课程包括行政管理实训、企业管理实训、办公自动化实训、谈判技巧实训等。  就业方向:本专业毕业生可以从事机关、企业、事业单位的中级行政管理工作。不仅可以就职于党政机关事业单位的行政部门,也可以在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作,在学校、科研部门从事教学或科研工作;或者进入中外大中型企业做公司的经营管理工作。中国改革开放需要越来越多的行政管理人员,而在这个领域有很大的缺口,就业前景乐观。&汽车学院  学校办学可追溯到1952年,汽车专业从1959年招生,至今已有50余年的办学历史,是学校重点发展的学院之一。汽车学院本着“以服务为宗旨,以就业为导向,依托行业,面向社会,服务交通”的理念,以产学研结合、校企合作为途径,培养下得去、用得上、能吃苦和上得快的高等技术应用型专门人才为目标,构建了“工学结合校企联合培养”的人才培养模式。目前汽车学院教学团队专兼职教师52人,其中研究生及以上学历10人,高级职称14人。专兼职教师队伍100%达到“双师”型教学团队。教师中有获得全国交通系统劳动模范、省级教学名师、吴福-振华交通教育奖励基金获得者、云南省教育学会杰出贡献奖和先进个人等荣誉称号。汽车学院汽车运用技术专业教学团队2009年6月被云南省教育厅评为省级教学团队,2009年10月汽车学院发动机教学团队、底盘教学团队、电气教学团队、汽车使用教学团队都被云南省高等教育学会评为云南省高等职业教育先进集体。目前汽车学院有28个教学班,全日制在校学生1400余人。  经过多年的建设,汽车学院已初步建成了一个集教学、科研和生产实践为一体的实验实习实训基地,在汽车检测、试验、维修及模拟仿真等方面,具有省内一流的实训教学设施。同时为提高学院知名度和拓宽学生的就业途径,提高人才的培养质量,建立了高水平的校企合作平台。目前汽车学院与校外40多家汽车维修企业签订了联合办学协议,与康明斯公司东亚培训中心合作办学,在汽车学院成立了康明斯技术培训(昆明)中心,与丰田汽车(中国)投资有限公司、一汽丰田汽车销售有限公司联合办学,在汽车学院成立了丰田T—TEP培训学校。2008年10月汽车学院校外实训基地被云南省教育厅评为云南省高职高专院校示范实习实训教学基地,2009年11月汽车学院校内实训基地又被云南省教育厅评为云南省高职高专院校示范实习实训教学基地。  汽车运用技术专业(三年制高职)  ·培养目标:本专业培养汽车运用、检测、管理、维修、营销、保险等方面的高级专业技术人才。通过三年学习,要求掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能;具有从事现代电控汽车检测、使用、维修、管理、营销及售后服务的基本能力;具有阅读本专业英文资料的能力;具有计算机在本专业应用的基本知识和操作技能。  ·主要课程:计算机应用基础、机械制图、机械基础、汽车电工电子基础、汽车材料、汽车概论、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车使用与技术管理、汽车电子控制技术、汽车及配件营销、专业英语等。此外还要完成实践性专业实训和实习,通过相关工种的国家职业技能鉴定。  ·就业方向:本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事现代电控汽车检测、使用、维修、管理、营销、保险及售后服务等工作。  汽车电子技术专业(三年制高职)  ·培养目标:本专业培养汽车检测、维修、营销、商检等方面的高级专业技术人才。通过三年学习,要求掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能;具有从事现代电控汽车检测、使用、维修及售后服务的基本能力;具有阅读本专业英文资料的能力;具有计算机在本专业应用的知识和操作技能。  ·主要课程:物理、计算机应用基础、微机控制基础、机械制图、机械基础、汽车电工电子技术、汽车材料、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电气设备、汽车使用性能与检测、汽车使用与技术管理、汽车电子控制技术、汽车及配件营销、专业英语等。此外还要完成实践性专业实训和实习,通过相关工种的国家职业技能鉴定。  ·就业方向:本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事现代电控汽车检测、维修、商检及售后服务等工作。  汽车维修专业(一年制中专)  ·培养目标:本专业培养汽车发动机和底盘等汽车机械维修方面的中初级专门人才。通过一年学习,要求掌握本专业的基本知识和基本技能;具有在生产一线从事汽车机械维修工作的基本能力;具有计算机应用的基本知识和操作技能。  ·主要课程:计算机文化基础、机械制图和机械基础、汽车概论、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车使用性能与检测等。此外还要完成汽车拆装认识实训、汽车驾驶实训、发动机维修实训、汽车底盘维修实训、汽车维修工考工强化训练等实践性专业实训和实习,通过相关工种的国家职业技能鉴定。  ·就业方向:本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事汽车使用、维修及售后服务等工作。也可参加高考,录取后升入高等院校学习。  汽车电子电器维修专业(一年制中专)  ·培养目标:本专业培养汽车电器设备维修方面的中初级专门人才。通过一年学习,要求掌握本专业的基本知识和基本技能;具有在生产一线从事汽车电器设备维修工作的基本能力;具有计算机应用的基本知识和操作技能。  ·主要课程:计算机文化基础、汽车电工电子基础、汽车概论、汽车构造、汽车电器设备构造与维修、汽车车身电气设备构造与维修等。此外还要完成汽车拆装认识实训、汽车驾驶实训、汽车电器设备维修实训、汽车电工考工强化训练等实践性专业实训和实习,通过相关工种的国家职业技能鉴定。  ·就业方向:本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事汽车电器设备维修及售后服务等工作。也可参加高考,录取后升入高等院校学习。  丰田T-TEP(TOYOTA Technical Education Program)项目  丰田T-TEP(TOYOTA Technical Education Program)项目是丰田汽车人力资源培训系统的基础,其目的是为丰田汽车经销店提供最优秀的专业技术后备人员。其按照丰田汽车的整体发展战略,在学院导入丰田技术培训课程;设立“丰田班”,用一汽丰田汽车销售有限公司提供的培训教材及相应的教学设备进行教学;学院派出教员接受丰田技术培训以及共同举办“TOYOTA DAY” (丰田招聘日),促成毕业生到丰田汽车经销企业就业,实现“定单培养”。丰田T—TEP项目是丰田公司与职业院校开展校企合作的有效途径,充分体现了校企共同参与人才培养的先进理念,对高素质汽车维修人才的培养起着积极的促进作用。  云南交通职业技术学院自日成立丰田T-TEP学校以来,得到了丰田公司和丰田经销店的关心和支持,丰田公司先后为该院提供了150多万元的教学设备,举行了丰田招聘会,广州和上海丰田培训中心为我院培训了三名师资,提供了技术信息和培训资料,为提高我院学生的专业技能,最终为丰田汽车服务网点输送合格员工,奠定了基础。  自丰田T-TEP学校成立以来,云南交通职业技术学院设立了丰田培训教室,除丰田公司资助的教学设备外,购置了丰田佳美、丰田花冠、丰田威驰等5辆教学用车,购置了5台丰田发动机和解码器及维修手册等教学设备,用于丰田班的教学。  丰田T-TEP学校成立以来,有近80名学生参加了TEAM21丰田技术员的相关培训,培训结束后进行了考试(笔试)。有40多名同学已经被销店录用,有30多名同学经过丰田经销店的面试将到经销店的生产岗位实习试用。目前我院的“丰田班”已经通过了丰田公司的认定。“丰田班”的学生将由丰田公司进行考核并颁发丰田技术员等级证书。  康明斯东亚培训中心(昆明)  康明斯东亚培训中心(昆明)是云南交通职业技术学院与康明斯发动机(北京)公司经过多年考察后,于日正式签定合作培训协议后成立的,日举行了挂牌仪式,正式引进了康明斯公司培训的理念和培训的模式,对企业员工和我系学生进行培训。在培训合格后颁发康明斯公司认可的相关证书。  从2003年1月起已经成功举办了31期代理商的培训班,培训国内外学员200余名。在校内有选择性地培训了400余名学生,其中41名优秀学生通过严格考核获得了B&C发动机服务资格证书,赢得了用人单位的好评。  赴韩国留学及短期培训班  为引入韩国先进的职业教育模式,培养社会急需的高技能人才,学院与韩国韩中新科人才交流中心就联合办学达成协议,开设汽车专业赴韩国留学及短期培训班,具体模式有:  1、留学班:  分本科、专科两种学历班,教学安排分国内、国外两部分,国内教学由双方合作完成,国外教学由韩国韩中新科人才交流中心联系韩国相应教育机构完成。  本科:采取2+2模式,既国内2年,韩国2年,取得本科学历。  专科:采取1+2模式,既国内1年,韩国2年,取得本科学历。  毕业后,韩方负责推荐优秀毕业生在韩国实习工作1—2年。  2、短期培训班:  采取0.5个月+3个月模式,前半个月在国内进行出国前教育,后3个月到韩国进行短期培训。&物流学院&&&&&&&&&&&&& 学院实验楼  物流学院专业简介  物流管理专业  本专业培养能应用现代物流技术,从事物流配送、物流运输组织、仓储、管理、物流信息交流及处理、物流企业管理、物流市场营销等工作的,集信息技术和现代物流技术于一身的综合素质高、一专多能的高等技术应用性专门人才。  主要课程:英语、计算机基础、计算机网络技术、经济学、经济法与交通运输法、物流基础、物流运输组织、物流企业管理、物流市场营销、物流信息管理系统、仓储与配送、物流设施与设备、采购与供应链管理、国际贸易与货运代理等。  就业方向:主要面向交通运输企业、工商企业的物流部门,连锁企业、仓储企业、货物集散中心及各类物流园区。能从事与现代物流有关的各项具体工作,也可从事信息交流及处理工作,还可从事相关的经济管理工作。  毕业生取得证书的情况:除取得大学专科毕业证书外,还有计算机等级证书、英语合格证书、物流类职业资格证书等与本行业职业相关的从业资格证。  公路运输与管理专业  本专业培养能适应公路运输行业发展的需要,从事公路客、货运输、汽车安全技术管理、搬运装卸、运输服务等工作或在道路运输企业从事生产、经营、质量控制、财务、安全管理、统计计划、财务管理等工作的综合素质高、一专多能的高等技术应用型专门人才。  主要课程:英语、计算机基础、机械制图、汽车构造、汽车电器与新技术、运输统计、运输经济学、经济法与运输法规、道路运政管理、运输企业经营管理学、交通工程、汽车运输组织、道路运输安全管理等。  就业方向:主要面向全省各县(市)交通局、公路局和公路运输企业等基层单位,从事公路客、货运输组织与调度;汽车使用与技术管理、搬运装卸、运输服务和汽车维修等行业的操作与管理工作;也可以从事运输企业生产调度、经营管理、站务管理、维修保养、统计、会计等基础工作。  毕业生取得证书的情况:除取得大学专科毕业证书外,还有计算机等级证书、英语合格证书、汽车维修职业资格中级证书、物流类职业资格证书等与本行业职业相关的从业资格证。  报关与国际货运专业  本专业培养具有较强实际操作能力及一定管理水平,从事报关及国际货物运输代理岗位的综合素质高、一专多能的高等技术应用性专门人才。  主要课程:英语、计算机基础、经济学、经济法与运输法规、外贸基础知识、国际贸易实务、通关实务、国际货物运输、外贸单证、运输组织学、市场营销、国际货物运输保险、集装箱运输实务、运输统计等。  就业方向:主要面向交通运输企业、工商企业、连锁企业、仓储企业、货物集散中心及各类物流园区。从事与报关及国际货物运输代理有关的各项具体工作,也可从事信息交流及处理工作,还可从事相关的经济管理工作。  毕业生取得证书的情况:除取得大学专科毕业证书外,还有计算机等级证书、英语合格证书、物流类职业资格证书,报关员资格证书、国际货代员资格证书等与本行业职业相关的从业资格证。  安全技术管理专业——交通事故处理与保险理赔方向  本专业培养具有较强实际操作能力及一定管理水平,从事交通安全管理、交通事故勘察、交通事故处理与保险理赔的专业技术人员。  主要课程:英语、计算机基础、计算机网络技术、民法与经济法、交通安全管理法律法规、保险法、公路工程造价、保险统计分析与归档管理、机动车构造、机动车检验技术、交通工程、交通事故勘察与处理、事故财产损失的评估与计算、保险与理赔方法等。  就业方向:主要面向交通管理、运政管理、路政管理、交通运输企业、汽车营销企业(4S店)、保险公司、物流企业、汽车维修企业、旅游公司和工商企业的运输部门等相关领域从事交通安全管理、交通事故勘察与处理、事故财产损失的评估、保险与理赔工作。  毕业生取得证书的情况:除取得大学专科毕业证书外,还有计算机等级证书、英语合格证书、保险代理人等与本行业职业相关的从业资格证。体育部  云南交通职业技术学院体育部简介&  该院体育部是承担全院体育教学任务的单位,具有较强的师资力量和良好的体育场馆设施。现有教职员工13人,其中副教授1人、讲师5人、助讲3人、员工3人。体育场馆总面积39529余平方米。工作任务包括体育教学、群体竞赛、运动训练、体育科研等。&&&&&&&& 公路分院  学院体育工作具有优良传统,在院领导对体育工作高度重视和体育部教师的共同努力下,我院体育工作在云南高校中有较好的声誉。体育教学有着规范的管理制度和良好的教学秩序,基本形成“分层次”体育教学模式。群众性体育活动蓬勃发展、蔚然成风,以体育竞赛为核心的体育文化健康活动贯穿全年。体育代表队坚持刻苦的课余训练。近年来,师资队伍的学历层次有了明显的提高,体育科学学术研究论文和研究成果呈逐年上升的趋势。多年来,我校体育工作成效显着,先后被云南省教育厅评选为贯彻《学校体育工作条例》先进学校。  体育部紧紧围绕“以课程建设,队伍建设,改革创新,质量建设为重点”的指导思想,优化人才结构,整合体育资源,强化内部管理,与时俱进,开拓创新,本着培养全面发展人才的理念,注重学生身体素质的锻炼和提高,同时能掌握一定的运动技能,在教学和科研中不断改革和推进现代化的科学教育模式,为学校体育教育适应新形势的发展继续探索和前进。力争把体育部办成学院一流的教学单位。&艺术设计系  艺术设计系介绍  艺术设计系是学院最年青、最具活力、最具特色的系部。成立于2007年3月,到目前设置了四个专业:人物形象设计专业、环境艺术设计(室内设计方向)专业、广告设计与制作(展示设计方向)专业和摄影摄像技术专业。  艺术设计系2007年9月招收了人物形象设计专业第一届学生,2009年9月招收了环境艺术设计(室内设计方向)专业的第一届学生,2010年9月招收了广告设计与制作(展示设计方向)专业的第一届学生,摄影摄像专业将于2011年招生。  2010年6月,艺术设计系完成了人物形象设计专业07级01班的人才培养计划,该班学生顺利完成了学业得以毕业,有一名同学考取了专升本,其他同学全部被用人单位录用。  目前我系有专业教师15名,其中研究生学历5名;副教授2名、讲师6名、助理讲师4名;双师素质教师5名,行业专业兼职教师4名。艺术设计系的领导班子团结奋进,教学团队充满活力,教师们非常优秀和敬业。  目前艺术设计系在校学生8个班级、243名学生。 艺术设计系从新生入学起,就注重对学生进行入学教育、三生教育和专业教育,建立了辅导员制,组建了系学生会,成立了学生社团组织,为学生搭建锻炼、成长的平台。三年来,艺术设计系班级多次被评为“院级先进班集体”,“五四红旗团支部”等,我系学生也在“校园歌手大赛”、“艺术作品大赛”、“宿舍美化大赛”、“演讲比赛”、“创业计划大赛”、“职业生涯规划大赛”、“黑板报设计大赛”等校园文化比赛中屡屡获奖。学生团员,干部也多次被评为优秀团员,优秀团干部。交通运输学院  交通运输学院简介  云南交通职业技术学院交通运输学院本着“以服务为宗旨,就业为导向,依托行业,服务交通,面向社会”的办学理念,重点培养运输类方面下得去、留得住、用得上的高等技术应用性专门人才。切实培养学生具有“德、技、力”核心能力,为云南省大交通和面向西南开放的桥头堡经济建设服务 。  交通运输学院现设有“城市交通运输”、“水运管理”和“路政管理”三个专业;拥有一支专业基础知识扎实、教学经验丰富、责任心强、好学、团结向上的教师队伍。现有教职工7人,硕士1人,大学本科5人,大专1人,其中副教授 3人,讲师1人,工程师1人,“双师型”教师4人。其中2人为专业带头人,1人为骨干教师。目前,已有4名教师先后到德国、澳大利亚进修学习和参加昆曼国际大通道实地考察。  “十五”以来,交通运输学院教师主编、副主编教材7本(其中4本已出版、3本即将出版);主持和参加课题研究5项,其中获得学院教学成果一等奖一项;撰写论文12篇;开发新专业5个。《经济学基础》课建设成院级精品课程 。  交通运输学院是一支团结干事、锐意进取的团队,在学院党政领导的正确领导下,在学院各部门的大力支持下,在交通运输学院全体师生的共同努力下,交通运输学院的明天会更加美好。&工程机械学院  工程机械学院简介  工程机械学院现开设工程机械运用与维护、公路机械化施工技术、工程机械控制技术、工程机械技术服务与营销四个专业,在校生791人。工程机械学院所开设的四个专业都是云南省各高校中唯一培养工程机械运用技术高技能人才的专业,其中工程机械运用与维护专业开办于1979年,是云南交通职业技术学院的主干和特色专业之一,共为云、贵、川、渝培养工程机械操作与维修、机械化施工与管理技术应用型专门人才2000多人,这些人大多数已成为生产建设一线的技术骨干或技术管理骨干。2007年6月工程机械运用与维护专业被云南省列为省级重点建设专业,2007年8月该专业被教育部批准为中央财政支持的重点专业进行建设,成为云南交通职业技术学院3个国家重点建设专业之一。  无忧的就业前景:工程机械学院的教学注重学生实践动手能力和职业素养教育的平衡,专业和课程的设置适应中国经济发展形势,注重培养学生吃苦精神,学生综合素质较高。同时,随着基础设施工程建设规模的不断增大,急需大量拥有工程机械销售及售后服务技术、工程机械操作应用技术、工程机械维修及设备管理技术和机械化施工管理能力的高技能型人才。因此,工程机械学院面向工程机械“后”市场,与广西柳工股份有限公司、云南安瑞机电设备技术开发有限公司、云南小松工程机械有限公司、云南柳工机械设备有限公司、云南阳光路桥股份有限公司、云南省公路局各下属公路管理总段等30家合作单位共同建立了稳定的校外实训基地。校外实训基地承担了工程机械相关专业学生的毕业顶岗实习、专项及综合技能培育教学任务。工程机械学院聘请企业中的技术骨干作为学生顶岗实习的指导教师,企业为我院专业教师进行实践锻炼和学生顶岗实习提供真实的职业环境;工程机械学院为企业提供技术支持,对企业员工进行技术培训,形成了良好的校企合作机制。所有合作企业优先录用我院毕业生,从而构建了稳定无忧的就业环境。  雄厚的师资力量:专任教师19人,其中教授1人,副教授、高级工程师9人,讲师、工程师3人,兼职教师37人;专兼职教师中具有“双师”型或“双师”素质教师16人,占专业教师总数的84.2%,已形成了专兼结合、素质优良的教学团队。  工程机械学院成立四年来,取得了丰硕的教学成果。由张爱山院长负责的“工程机械运用与维护专业人才培养模式研究”科研课题(厅级)获得了云南交通职业技术学院年“教学成果奖”一等奖。2008年,由沈松云教授负责的“工程机械操作与维护”课程被评为云南省省级精品课程。2008年以来,我院专业教师在国内专业核心期刊和公开出版的刊物上发表论文十余篇,编写校本特色教材6本。由我院教师主编的《液压与气压传动》、《工程机械底盘构造与维修》两本教材荣获2009年度云南省高职高专优秀教材。  一流的教学条件:工程机械校内实训基地拥有14个实训室、实训部,设备价值1112万元,功能齐全、设备先进,既能提供优质的教学服务,还能面向社会为企业员工、贫困地区劳动力转移提供技能培训与技术服务。截止2010年2月,教育部、财政部已投资510万建设工程机械校内实训基地,建成工程机械发动机检修实训室、工程机械底盘检修实训室等9个国内一流的理实一体化实训室,建成工程机械操作实训部-养护机械与叉车操作实训室等3个实训室。由广西柳工股份有限公司提供设备,建成工程机械准“4S”实训部-柳工装载机实训室和柳工挖掘机实训室。工程机械校内实训基地已经成为集教学、生产、职业技术培训和职业技能鉴定四位一体、多功能的工程机械运用技术培训中心。  多样的助学措施:为了回报社会、支持教育、开辟人才培养的多元化,自2004年以来,云南安瑞机电设备技术开发有限公司在我院设立了“安瑞奖学金”(该奖项是企业在云南交通职业技术学院设立的唯一奖学金),每学期提供1.5万元对品学兼优的10名学生和1位优秀教师进行奖励,目前已连续颁发了十四届。工程机械学院各专业的品牌效应和规模效应在中国西南地区已经显现,具有较强的教学、技能培训和对外技术服务能力。从2003年以来,工程机械学院各专业毕业生年终就业率每年都达到了97%以上,得到了行业和社会的广泛认可,工程机械学院将继续为全国高职高专院校做出示范,为地方经济的发展做出贡献。  工程机械学院专业介绍  工程机械运用与维护专业(学制三年)  培养目标:本专业培养适应国家建设和社会发展需要,具有较高思想政治、文化水平及良好身体、心理素质和职业道德,具备本专业的理论知识、实践技能、较强的实际工作能力和管理能力,熟悉相关企业生产过程和组织状况,掌握工程机械操作维护技能、工程机械故障检测维修技能、工程机械营销及售后服务技能、工程机械管理技术,具备较强实践能力及创新能力的应用型技术人才。  主要课程:工程机械发动机检修、工程机械底盘检修、工程机械电器系统检修、工程机械液压系统故障排除、施工机械与施工技术、工程机械管理运用、工程机械维护技术、工程机械操作技术等专业核心课;完成工程机械发动机检修实训,工程机械底盘检修实训,工程机械液压系统检修实训、工程机械电器系统检修实训等实践性教学内容;通过土石方机械操作工(高级)、工程机械维修工(高级)国家职业技能鉴定。  就业方向:本专业学生毕业后主要面向交通公路、铁路、水电、矿山、港口和货场等行业、单位从事工程机械应用与管理及工程机械操作与维修工作,还可从事工程机械销售、设备与配件管理、售后技术服务等工作。能胜任工程机械操作及使用、维护、故障检测、修理、设备管理、工程机械销售及售后技术服务等岗位的技术工作。  公路机械化施工技术专业(学制三年)  培养目标:本专业旨在培养适应国家建设和社会发展需要,具有较高思想政治、文化水平及良好身体、心理素质与职业道德,具备本专业的理论知识、实践技能、较强的实际工作能力和经营管理能力,熟悉相关企业生产过程和组织状况,掌握工程机械驾驶操作维护应用技能、公路工程测量放线技能、公路机械化施工组织与管理技术,具备较强实践能力及创新能力的技术应用型专门人才。  主要课程:工程机械构造、工程机械液压与液力传动、电工基础与工程机械电器设备、公路施工机械、公路概论、工程测量基础、公路工程管理基础、公路机械化施工组织管理等专业核心课;并完成完成工程机械拆装实训、工程机械底盘拆装实训、工程机械驾驶操作实训、工程测量实训等实践性教学内容;通过土石方机械操作工(高级)、工程测量工(中级)国家职业技能鉴定。  就业方向:本专业学生毕业后主要面向交通公路、铁路、水电、矿山、港口等行业的机械化施工公司、工程监理公司、交通局、高速公路管理公司和公路管理段等单位从事工程机械操作维护、工程施工测量放线、机械化施工组织和管理工作。能胜任工程机械操作维护、工程测量、基础建设工程机械化施工组织和管理等岗位的技术工作。  工程机械控制技术专业(学制三年)  培养目标:本专业培养适应国家建设和社会发展需要,具有较高思想政治、文化水平及良好身体、心理素质,具有良好职业道德,掌握工程机械控制技术的基本理论和专业技能,从事工程机械电液控制设备的运用、安装、调试、检修和技术管理工作,具备较强实践能力及创新能力的技术应用型专门人才。  主要课程:工程机械发动机检修、工程机械底盘检修、工程机械电器系统检修、工程机械液压系统故障排除、工程机械管理应用、工程机械电液控制技术、电控柴油机技术等专业核心课;并完成工程机械发动机检修实训、工程机械底盘检修实训、工程机械电液控制实训、工程机械检测实训等实践性教学内容;通过工程机械修理工(高级)、工程机械操作工(中级)国家职业技能鉴定。  就业方向:本专业毕业生主要面向交通公路、铁路、建筑、水电、矿山等使用工程机械的行业及工程机械维修与技术服务的国营、合资、私营公司从事工程机械自动控制系统、工程机械电器设备、液压系统的故障诊断与排除等技术工作……  工程机械技术服务与营销专业(学制三年)  培养目标:本专业旨在培养适应国家建设和社会发展需要,具有良好身体、心理素质与职业道德,具备本专业的理论知识、实践技能、较强的实际工作能力和经营管理能力,熟悉相关企业生产过程和组织状况,掌  云南交通职业技术学院是2001年4月经云南省人民政府批准,由原云南省公路局职工大学、云南省交通学校、云南省交通职工中等专业学校三校合并组建的一所以服务为宗旨,就业为导向,依托行业,服务交通,面向社会,以产学研结合为人才培养途径,重点培养公路建设、汽车运用技术、运输、管理、信息技术及水运等方面下得去、留得住、用得上的高等技术应用性专门人才的公办专科院校。  学院是国家汽车运用与维修类技能型紧缺人才培养基地,中央财政支持建设的国家职业教育汽车实训基地,中国扶贫开发协会云南劳务培训基地,云南交通教育培训中心,云南省交通远程教育视频中心。高职高专人才培养工作水平评估为优秀。  学院占地880亩,校舍建筑面积12.47万平方米,固定资产1亿3千余万元,教学设备总值3034.75万元,图书馆面积4449平方米,藏书33.4万余册。拥有校园网、语音教室、路桥CAD网络教室、多媒体教室、多功能演播教室、电子阅览室、田径场、室内体育馆等生活、文体、教学设施,配套齐全。学院全日制现有在校学生4539人,教职工510人,其中教师364人,专任教师333人,副高级职称以上的130人,硕士或研究生学历的51人,在读博士、硕士学位的教师70人,双师型教师127人。先后有15名教师赴英国、德国、加拿大、瑞典等国家进修学习,有较高的教学水平和技术研发能力。  学院开设33个高职专业,涉及公路运输、水上运输、测绘、建筑设计、土建施工、工程管理、汽车、计算机、工商管理、公共管理、语言文化、艺术设计等12个专业类。其中“道路与桥梁”、“汽车运用技术”被省教育厅评为云南省资助经费重点建设高职高专示范专业。《汽车发动机构造与维修》《公路勘测设计》两门课程为省级精品课程。  学院在30年的专科、56年的中专办学过程中,形成了行业办学校、学校办企业、产学研紧密结合的开放型育人大平台。  学院组建了云南交通勘察设计研究院、云南交通土木检测研究中心、汽车新技术推广服务中心、汽车驾驶培训学校等七个校办经济实体。校内拥有各类实验实训室79个;推土机、挖掘机、教练车等教学实习设备百余台(辆)。还配备了具有世界先进水平的RIS探地雷达等高精密度测量仪器、汽车电控发动机、自动变速器、四轮定位、ABS、空调系统以及一批具有世界先进水平的汽车检测诊断设备和电脑仿真系统等教学科研设备。  近三年,承担教科研项目50项,科研项目“公路数字化地面模型(DTM)应用研究”获云南省科技进步三等奖;“RDS公路工程三大核心数据库的开发及应用”等5项科研项目经专家鉴定,评为国内先进。学生参加公路生产项目34项,里程达2357公里。  走校企合作、国际交流合作之路,与其他单位联合成立了云南通谷公路工程有限公司、云通公路工程监理咨询有限责任公司;与康明斯公司合作建立了康明斯培训中心,与丰田汽车(中国)有限公司合作实施了T-TEP培训项目,还与全省各路桥公司、公路管理总段、路政支队、汽车修理厂、交通运输集团等98家单位建立产学结合的办学关系,使之成为学院稳定的校外实习基地。  学院依托产学研结合机制的有效运作,教师通过到生产一线挂职锻炼、参与科研和生产项目,涌现出一批在云南交通行业乃至全国有一定知名度、影响力的专业带头人和中青年教学骨干。我院培养的学生以“上手快、动手能力强、发展后劲足”而享誉云南,多年来,为云南交通战线培养了各类中高级专业技术人才4万余名。2005年我院毕业生的就业率超过90%,其中骨干专业达到100%。2006年,毕业生就业率达95%。04、05、06连续三年被评为云南省毕业生就业工作先进单位。学院被交通行业和社会各届赞誉为“云南交通人才的摇篮”。  在新的发展时期,学院将走适应性、开放性、内涵式、特色化、可持续发展的道路,以大专层次的高职学历教育为主干,涵盖成人学历教育和职业技术培训,形成职前教育和职后教育相结合,职业学历教育、职业技术培训、成人教育相协调,多种办学形式并存的办学格局。融入经济建设办学,不断拓展服务面向,不断强化办学特色,努力成为全国高职高专人才培养示范性学校,创全国职教品牌,把学院建成具有学习型、实体型、技术研究型特征的产学研紧密结合型学院,切实培养具有“德、技、力”三位一体核心能力的高素质应用型人才。
按学科分类:
开放式分类:
1.云南交通职业技术学院:
2.新浪高考:
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