研究生上面是什么的题,由(1)知:2∠F=∠B+∠...

数学题目:设f(x)是定义在【-1,1】上的奇函数,且当-1小于等于X小于0时,f(x)=2x^3+5ax^2+4a^2x+b_百度知道
数学题目:设f(x)是定义在【-1,1】上的奇函数,且当-1小于等于X小于0时,f(x)=2x^3+5ax^2+4a^2x+b
(1),求函数f(x)的解析式(2)当1小于a小于等于3时,求函数f(x)在(0,1】上的最大值g(a)
当0&x≤1时,0&-x≥-1所以f(-x)=2(-x)^3+5a(-x)^2+4a^2(-x)+b=-2x^3+5ax^2-4a^2x+b根据题意f(x)为定义域上的奇函数所以f(-x)=-f(x)所以f(x)=-f(-x)=2x^3-5ax^2+4a^2x-b
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{0x≤1)当x=0时∵奇函数∴f(-x)=-f(x)∴f(x)=2x^3-5ax^2+4a^2x-b (0&lt, -1≤x&lt,0&lt,x=0
{2x^3-5ax^2+4a^2x-b
,f(x)=0联立3个方程即可so f(x)={2x^3+5ax^2+4a^2x+b
f(x)是定义在【-1,1】上的奇函数当-1小于等于X小于0时所以 f(-x) = -f(x)把那个式子代入计算即可
当0&x≤1时,-1≤-x&0,f(-x)=-2x^3+5ax^2-4a^2x+b∵奇函数∴f(-x)=-f(x)∴f(x)=2x^3-5ax^2+4a^2x-b (0&x≤1)当x=0时,f(x)=0联立3个方程即可so f(x)={2x^3+5ax^2+4a^2x+b
{2x^3-5ax^2+4a^2x-b
利用奇函数图像的对称性。
这个我知道,求全解。谢谢!
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(1)如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别为DC,BC边上的点,且满足∠EAF=45°,连接EF,求证DE+BF=EF.
感悟解题方法,并完成下列填空:
将△ADE绕点A顺时针旋转90°得到△ABG,此时AB与AD重合,由旋转可得:
AB=AD,BG=DE,∠1=∠2,∠ABG=∠D=90°,
∴∠ABG+∠ABF=90°+90°=180°,
因此,点G,B,F在同一条直线上.
∵∠EAF=45°∴∠2+∠3=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°.
∵∠1=∠2,∴∠1+∠3=45°.
即∠GAF=∠.
又AG=AE,AF=AF
∴△GAF≌.
∴=EF,故DE+BF=EF.
(2)运用(1)解答中所积累的经验和知识,完成下题:
如图2,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(AD>BC),∠D=90°,AD=CD=10,E是CD上一点,且∠BAE=45°,DE=4,求BE的长.
(3)类比(1)证明思想完成下列问题:在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC和AFG摆放在一起,A为公共顶点,∠BAC=∠AGF=90°,若△ABC固定不动,△AFG绕点A旋转,AF、AG与边BC的交点分别为D、E(点D不与点B重合,点E不与点C重合),在旋转过程中,等式BD2+CE2=DE2始终成立,请说明理由.
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>>>选做题已知函数f(x)=﹣x3+ax在(0,1)上是增函数.(1)求实数a的取值..
选做题已知函数f(x)=﹣x3+ax在(0,1)上是增函数.(1)求实数a的取值范围A;(2)当a为A中最小值时,定义数列{an}满足:a1=b∈(0,1),且2an+1=f(an),试比较an与an+1的大小.
题型:解答题难度:中档来源:江苏同步题
解:(1)∵f(x)=﹣x3+ax, ∴f′(x)=﹣3x2+a, ∵f(x)=﹣x3+ax在(0,1)上是增函数, ∴f′(1)=﹣3+a≥0, ∴a≥3,即A=[3,+∞).(2)当a=3时,由题意:an+1=&f(an)=﹣&&+&an,且a1=b∈(0,1),以下用数学归纳法证明:an∈(0,1),对n∈N*恒成立. ①当n=1时,a1=b∈(0,1)成立; ②假设n=k时,ak∈(0,1)成立,那么当n=k+1时, ak+1=﹣&ak3+&ak,由①知g(x)=(﹣x3+3x)在(0,1)上单调递增, ∴g(0)<g(ak)<g(1)即0<ak+1<1, 由①②知对一切n∈N*都有an∈(0,1) 而an+1﹣an=﹣&an3+&an﹣an=&an(1﹣an2)>0 ∴an+1>an.
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据魔方格专家权威分析,试题“选做题已知函数f(x)=﹣x3+ax在(0,1)上是增函数.(1)求实数a的取值..”主要考查你对&&数学归纳法,函数的单调性、最值&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
数学归纳法函数的单调性、最值
对于某类事物,由它的一些特殊事例或其全部可能情况,归纳出一般结论的推理方法叫做归纳法。归纳法包括完全归纳法和不完全归纳法。
数学归纳法:
一般地,证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行: (1)证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立; (2)假设当n=k(k∈N*,k≥n0)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立; 完成这两步,就可以断定这个命题对从n0开始的所有正整数n都成立,这种证明方法叫做数学归纳法。 数学归纳法的特点:
①用数学归纳法进行证明时,要分两个步骤,两步同样重要,两步骤缺一不可; ②第二步证明,由假设n=k时命题成立,到n=k+1时.必须用假设条件,否则不是数学归纳法; ③最后一定要写“由(1)(2)……”。
数学归纳法的应用:
(1)证明恒等式; (2)证明不等式; (3)三角函数; (4)计算、猜想、证明。单调性的定义:
1、对于给定区间D上的函数f(x),若对于任意x1,x2∈D,当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),则称f(x)是区间上的增函数;当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),则称f(x)是区间D上的减函数。
2、如果函数y=f(x)在区间上是增函数或减函数,就说函数y=f(x)在区间D上具有(严格的)单调性,区间D称为函数f(x)的单调区间。如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,区间D称为函数f(x)的单调增或减区间&&3、最值的定义:最大值:一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M,满足: ①对于任意的x∈I,都有f(x)≤M;②存在x0∈I,使得f(x0)=M;那么,称M是f(x)的最大值.最小值:一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M,满足: ①对于任意的x∈I,都有f(x)≥M;②存在x0∈I,使得f(x0)=M;那么,称M是f(x)的最小值
判断函数f(x)在区间D上的单调性的方法:
(1)定义法:其步骤是:①任取x1,x2∈D,且x1<x2; ②作差f(x1)-f(x2)或作商 ,并变形;③判定f(x1)-f(x2)的符号,或比较 与1的大小; ④根据定义作出结论。(2)复合法:利用基本函数的单调性的复合。(3)图象法:即观察函数在区间D上部分的图象从左往右看是上升的还是下降的。
发现相似题
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274622480375408383395813437237439859}

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