关于学好高中地理的几点建议——写给刚进入高中学习的同学们
关于学好高中地理的几点建议——写给刚进入高中学习的同学们
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关于学好高中地理的几点建议
&&写给刚进入高中学习的同学们
&&&&&&& 进入高一后，大多数高中同学会觉得地理很难学，有的半个学期甚至半年过去了，都还找不到感觉，究其原因：一是初高中地理知识在内容与能力要求方面差异很大，初中地理多为&是什么，在哪里&等描述性知识，而高中地理主要是&为什么、怎么办&之类的探究性知识，内容比较抽象，理论性较强，初中地理强调知识的识记，高中地理侧重地理思维能力的培养，理解难度更大；其次是学法上有问题，进入高一后，很多同学还习惯用初中时的方法来学地理，认为还可以像学习初中地理时那样，只要记一记、背一背就可以了，对概念、规律、原理不去做深入的思考，不善于将它们与实际生活中地理现象联系起来，这样当然是学不好了，因为高中地理不仅在内容方面抽象得多，而且对知识的运用能力要求也更高，单凭考前&背地理&的学习方式是绝对要打败仗的。那么，如何才能轻松高效的学好高中地理呢？&&&&&&& 首先，要精选好学习辅导书，学会阅和读理解地理教科书。&&&&&&& 阅读和理解地理教科书的关键是要梳理好教材中的基本知识，把握重点，突破难点，并适度拓展学习视野，理解教材中的地理主干知识并能灵活运用之。要做到这一点，一方面要靠上课认真听讲，二要靠课后适当的自学、预习和复习去加以深化，而这就需要精选一本对自学、预习和复习很有帮助的学习辅导书，从多年的教学实践与同学们反馈的结果看，天星教育主编的《中学教材学习讲义》无疑是上上选，在通读预习教材后，可根据该书中的&主干知识梳理&来理清教材的知识体系与脉络，根据书中的&点击关键点&可大致明确教材中要把握的要点与精髓所在，再结合该辅导书中的&重难疑点探究&与老师的讲解，就可以轻松领会与掌握当堂课中的知识重点，突破影响与制约我们学习的疑难知识点，另外，该辅导书中还配有与本章节有关的最新高考题型讲解，通过它，同学们不仅可以熟悉开拓知识应用的领域，提前感受高考，同时可大大强化自己知识的应用能力。结合该书中的&限时达标训练&及&章末评估检测&等训练题，可适时强化巩固本章本节的学习效果，结合书中的&前沿视点透视& 、&专题归纳探究&、&知识网络图表&等栏目，还可以进一步开拓同学们的学习视野，形成系统的知识体系，帮助同学们从整体上、知识的实际应用方面来把握与领会知识，这样，学习的效率就能大大提高了。&&&&&&& 其次，要学会阅读和使用地图。&&&&&&& 作为获取地理知识重要工具的地图，是学习地理必不可少的工具，&没有地图就没有地理学&。 要学会阅读和使用地图，首先要学会掌握使用地图的方法，养成读图、用图和收集地图的好习惯，平时学习要注意&左书右图对照，图文并用描述&，从地图中获取知识信息，发现知识、提高技能。对书本上提及的现象、气候、河流与湖泊、人口、资源、交通、城市、工农业区等区域要素，要按位置、比例、相互关系等形式，逐一落实或定位到空白区域图上去掌握，尽量把众多的地理要素归纳到同一幅图上，以便更好地把握地理要素的分布规律或相互联系，形成空间概念，提高图像的识别与运用能力。要以图像为载体，以记地图笔记和画地理简图为手段，强化地理事物的空间概念。在做地图笔记时，要有意识地强化地理要素的空间与时间特征，如有意识地在区域图上添加一些经纬线，或增减一些内容，以强化印象。对复杂的地图还要多尝试对它们进行必要的拆分、加工和重组方面的训练，以提高图像的运用能力。只要同学们形成了经常运用地图的习惯、掌握了使用地图的方法，学习地理就会变得很轻松、很有趣，学习效果也就会很显著。&&&&&&& 第三、抓好地理主干知识的复习，提高表述问题的能力&&&&&&& 高中地理主干知识主要集中在太阳光照图的判读与应用、地理时间与季节推算、气候类型的分析与判断、天气系统的特点与应用、洋流的分布及其地理意义、区位因素分析、区域空间定位、等值线的判读与应用、河流特征与流域开发治理、自然灾害与防治、人口与城市化、生态建设与环境问题等方面，对这部分知识的处理，一是要舍得花时间去整理，整理的方法可结合《中学教材学习讲义》中的相关栏目，按相同的知识着重归类；不同的知识注重重组；相似的知识重视迁移；相关的知识注重联系等方式进行；二是要避免知识遗漏，复习时要充分发挥《中学教材学习讲义》的指导作用，将辅导书与教材对照联系起来，对自己的存量知识做一个梳理，再按照一定的特征把它们分类列出和比对，减少知识遗漏；三是要重视训练强化，复习时可把基础性知识变为测试性要求，把基础性训练变为提高性训练，通过训练使自己能熟悉解题的思路，形成对某类问题的思维模式、程序、&公式&，把握答题方法；三是要注重知识体系的构建，要善于从纵向或横向整合的角度对知识作归类连接，掌握知识的来龙去脉，理清知识的线索，形成知识体系，如探究性知识可按空间定位、描述特征、分析人地关系、提出建议对策等方面去构建；联系性知识可从纵向、横向、多向、以及因果关系、并列关系、从属关系、包含关系等方面去构建等；四是要提高表述问题的能力。复习时要尽量用地理学科的术语去表述地理事物或现象，对图表图像要尝试用文字形式去描述和解释它们的状态和特征，对分散的知识要尝试把它们表述为系统性知识和专题性知识等。
&&摘自湖南怀化王春华的博客当前位置：
＞＞＞下图是我国东部某地等高线地形图，某校高中学生在图示地区进行了..
下图是我国东部某地等高线地形图，某校高中学生在图示地区进行了野外天文、地质、植被、聚落等综合考察活动。读图回答下列问题。
（1）同学们沿图中登山线路行进，观察到沿途植被垂直变化不大，你认为主要原因是什么？___________________________________________________________________________________________（2）同学们把夜晚宿营的地点选在A、B、C、D哪一处？简述理由。___________________________________________________________________________________________（3）某同学建议在图中C处建一火情瞭望台，你认为此建议可采纳吗？____________。若用现代化的手段动态监测森林火灾，最好采用__________技术。（4）若考察小组在D处突遇泥石流，①②③④四条逃生线路中最佳的是________。某同学因私自外出，在B处迷了路，请给他指出独自走出深山密林的最佳路线？______________________________。（5）简要分析图中E城镇形成的有利区位条件？___________________________________________________________________________________________
题型：综合读图题难度：中档来源：0110
（1）沿线相对高度不够大，水热状况垂直分异不显著。（2）A，A位于鞍部，地形平坦开阔。（3）不可采纳，遥感（4）②；顺河谷溪水流向走（5）地形平坦；水源充足；水运便利。
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据魔方格专家权威分析，试题“下图是我国东部某地等高线地形图，某校高中学生在图示地区进行了..”主要考查你对&&等值线地图的判读及综合应用，城市区位因素，遥感技术（RS）的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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等值线地图的判读及综合应用城市区位因素遥感技术（RS）的应用
等值线地图：以一组相等数值的连线表示制图对象数量、特征的地图。简称等值线图。如年平均气温图、年降水量图。它是专题地图的重要图型，最先用于描述地形。常见的有表现地势起伏和地貌结构的等高线图与等深线图；表现气温、水温、地温变化的等温线图；表现大气降水量变化的等降水量线图；表现地磁、地震变化的等磁偏线图、等磁力线图、等震线图。另外，还有等压线、等风速线、等日照线、等云量线、等湿度线、等密度线、等透明度线、等盐分含量线、等时线等图。通常等值线所代表的数值为整数。 等值线（面）类型与影响分布的因素：
等值线（面）类型
影响分布的因素
地质作用（内力、外力）
地质作用（内力、外力）
纬度、海陆、地形、洋流、大气环流等
等降水量线
纬度、海陆、地形、洋流、大气环流等
等太阳辐射量线
纬度、太阳高度、海拔高度、云雾量等
热力作用（气温）、动力作用
海拔高度、热力作用（气温）、动力作用
蒸发量、降水量、洋流、径流等等值线（面）图判读的一般规律：（1）读数据（注意等值距）? ①读等值线（面）上的点规律一：一般，在同一幅等值线图中，相邻两条等值线的差值相同或者为零。? ②读等值线之间或闭合等值线内的点? 规律二：一般，等值线两侧的数值不同。? （2）比大小：根据地理要素的分布规律判读等值线（面）的大小。 （3）看疏密（比较值差）? 规律三：同一幅等值线图上，等值线越密，说明该地理要素的地区分布差异越大。 （4）析弯曲（判断地理要素的影响因素）? 规律四：等值线向数值大方向弯曲的地方数值小，向数值小方向弯曲的地方数值大。?&& 规律五：等值线的弯曲反映了地理要素的分布受到某些因素的影响。等值线的弯曲程度反映了弯曲处数值与平直处数值的差别程度。? （5）判方向：主要是在等高（深）线上判断坡向，在等压线上判断风向。? 规律六：坡向由高处指向低处，垂直于等高线。近地面风向由高压指向低压，与等压线斜交，北半球向右偏，南半球向左偏。 等高线图的判读：一、等高线图上基本地形的判读：
注： ①陡崖高度计算方法：（x-1）d≤ΔH&（x+1）d （d为相邻两条等高线的差即等高距，X为重叠的等高线条数） ②等高线与五种地形的关系： 海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦—为平原地形； 海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓—为丘陵地形； 海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形—为山地地形； 海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏—为高原地形。
二、等高线地形图的综合判读和运用：（1）等高线图的特点及判读①等高线图上高、低区域的判读方法a垂线法在等值线图上弯曲最大处两侧作等值线的垂线，方向是从高值指向低值，若箭头向中心辐合，则为低值区；若箭头向外围辐散，则为高值区。在等高线图上，辐合是山谷（集水线），辐散是山脊（分水线）。若为等压线，辐合是低压槽，辐散是高压脊。
b切线法切线法是指在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线，比较切点与切线上其他点（该切线与其他等值线的交点）的数值大小。若切点数值小于其他点的数值，则为低值区（山谷）；若切点数值大于其他点的数值，则为高值区（山脊）。
c口诀法等值线向高值方向凸出为低值区，等值线向低值方向凸出为高值区。可编口诀“凸高为低，凸低为高”“槽线对山谷、脊线对山脊”等等。（大山谷、小山脊）
②闭合等高线图的判读a剖面线法相邻的两条等值线之间的闭合等值线，其内部数值可以通过类似作“地形剖面图”的方法，看数值曲线变化趋势来判断其数值范围。
b口诀法相邻的两条等值线之间的闭合等值线，若其值与低值相同，则线内数值比低值低;若其值与高值相同，则线内数值比高值高.即“大于大的，小于小的”（若为等高线，大值对山地，小值对盆地；若为等温线，小值对山地，大值对盆地）。
（3）等高线图的实际运用：①与气候结合：A、海拔高的地区应考虑气温的垂直递减。0.60°C/100mB、山区应考虑迎风坡和背风坡。（降水量的差异）C、盆地不易散热，又容易引起冷空气的滞留等。②与河流水文结合：A、由山谷的分布，判断河流的位置及流向。B、水库坝址的选择：一般选在峡谷处，且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处（水平距离窄，垂直落差大）；峡谷上游要有蓄水库区。坝址位置须岩石结构紧密，不易被侵蚀，如花岗岩。③与地区规划结合：A、铁路、公路选线：一般尽量选在缓坡，避开陡崖、滑坡，通往山顶的公路，往往需建盘山路。翻山时应选择缓坡，并通过鞍部。B、港口应考虑：避风的海湾，避开含沙量大的河流（以免引起航道淤塞）；浴场多选择在海滨缓坡沙岸。C、农业区划：根据等高线反映出来的地形类型，地势起伏、坡度陡缓、水源条件等，因地制宜进行农业生产区划。一般平原多为耕作业，山坡草地多发展畜牧业，山地多发展林业。D、工厂厂址选择：除交通、资源、技术等因素外，往往也要考虑地形、地质情况。生产高、精、尖等电子产品的工厂一般选在环境优美、交通便利的地方。E、建疗养院：一般选在城郊山地向阳坡，清静，空气新鲜，森林覆盖率高的地方。 等温线的判读：目标：根据等温线的疏密、弯曲情况来判断气温的变化；根据气温分布的特点来分析影响的因素。一、判读规律：①等温线数值：（气温无论一月，还是七月，都是由低纬向两极递减。）数值自南向北递增——北半球；数值自北向南递增——南半球。②等温线疏密：等温线密集——气温差异大；等温线稀疏——气温差异大。二、等温线的弯曲分布规律：等温线向高纬突出——表明气温比同纬高等温线向低纬突出——表明气温比同纬低（“高高低低”规律）等温线平直——下垫面性质单一。（如南半球40°---60°处的等温线较平直，说明海洋面积大，性质均一。）思考：哪些因素影响等温线的弯曲分布？（冬夏季节、海陆状况、地势高低、寒暖流）见下表：
等压线图的判读（同一海拔高度民主上气压水平分布情况）：目标：①根据等压线的排列和数值——气压场类型高压、低压、高压脊、低压槽、鞍部）②判断风向③分析天气变化判读规律：①等压线的排列和数值：低压中心——类似于等高线图中的盆地（中心为上升气流）高压中心——类似于等高线图中的山顶（中心为下沉气流）高压脊——类似于等高线图中的山脊（脊线）低压槽——类似于等高线图中的山谷（槽线）②等压线的疏密程度：（决定风力大小）等压线的密集——气压梯度力大——风力大等压线的稀疏——气压梯度力小——风力小③在等压线图上判定风向（任意点）和天气形势：判定风向规律：先明确高低气压；其次确定气压梯度力的方向；最后根据南、北半球画出偏向风。天气：是指大气短时间内的物质状态，包括气温高低、湿度大小、风向、气压等指标。A、由高纬吹向低纬的风------寒冷干燥B、由低纬吹向高纬的风------温暖湿润C、低气压过境时，多阴雨天气；高气压过境时，多晴朗天气等降水量线图的判读：把图上年平均降水量相等的各点连成光滑的曲线。说明年降水量的分布情况等降水量线基本与海岸线平行，且能显著的反映经度地带性规律。例如：我国年降水量分布图（见初中地理第三册），根据图中的等降水量线分布情况，可看出我国年降水量的分布特点。由东南沿海向西北内陆逐步减少。海洋表面平均等盐度线图的判读：（1）世界海洋表面盐度的分布规律：由副热带海区分别向两侧的低纬和高纬递减。（2）等盐度线的弯曲分布——暖流、寒流的影响。暖流经过——盐度增大——等盐度线向高纬凸出。寒流经过——盐度减小——等盐度线向低纬凸出。 海洋表面平均等盐度线图的判读——（1）世界海洋表面盐度的分布规律：由副热带海区分别向两侧的低纬和高纬递减。（2）等盐度线的弯曲分布--暖流、寒流的影响。暖流经过--盐度增大--等盐度线向高纬凸出。寒流经过--盐度减小--等盐度线向低纬凸出。等潜水位线的判读：类似于等高线，潜水面相等的点连成线。潜水位高低和地形起伏相一致。潜水流动方向垂直于等潜水位线，由高水位流向低水位。等潜水位线与河流、湖泊相交时，其数值等同于河面、湖面的海拔。潜水等水位线图就是潜水面等高线图。它是根据潜水面上各点的水位标高绘制成的；一般绘在等高线地形图上。绘制的方法与绘制地形等高线的方法类似。等潜水位线（潜水面的等高线）：（1）判断地势的高低潜水位的高低起伏与地表地势的高低起伏基本一致，但潜水位要平缓得多。（2）判断潜水的流向垂直等潜水位线，由高水位流向低水位。（3）判断河流的流向河流的流向与等潜水位线的递减方向一致。（4）判断潜水的流速等潜水位线越密集，潜水流速越快；等潜水位线越稀疏，潜水流速越慢。（5）计算潜水的埋藏深度一地的潜水埋藏深度（潜水面到地表的距离）等于该地的等高线和等潜水位线的交点的数值差。（6）判断潜水与河水的补给关系方法1：首先，作出河流两岸的潜水流向；然后，依据潜水的流向进行判断。若潜水的流向向河流汇合，则潜水补给河水;若潜水的流向向河流分开，则河水补给潜水&
方法2：依据等潜水位线的凹凸关系判断河流流经处，若等潜水位线是高处凸向低处，则河水补给潜水河流流经处，若等潜水位线是低处凸向高处，则潜水补给河水方法3：做垂直于河流的辅助线与等潜水线相交，比较同一水平线上地下水和河水水位的高低来确定补给关系若潜水位高则潜水补给河水，反之则河水补给潜水。
（7）合理布置取水井和排水沟为了最大限度地使潜水流入水井和排水沟，当等潜水位线凹凸不平、疏密不均，取水井（或排水沟）应布置在潜水汇流处；当等潜水位线由密变疏时，取水井（或排水沟）应布置在由密变疏的交界处，并与等潜水位线平行。（8）等潜水位线有关问题
（9）水井的位置：地下水汇集（潜水位线类似于山谷处）埋藏深度小处（10）排水沟的问题：一般这类题所说的排水沟是指能将坡面上的地下水迅速排出，以免引起滑坡或大堤跨塌，所以与等潜水位线平行，有利于地下水流走。等值线地图的应用:1.判断水系特征、水文特征:(1)水系特征：山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常形成分水岭(山脊处等高线弯曲最大处的连线称分水线)；山谷常有河流发育，等高线穿越河谷时向上游弯曲，即河流流向与等高线凸出方向相反。(2)水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布；河流的流量还与流域面积(集水区域面积)和所处迎风坡、背风坡有关；河流流出山口常形成冲积扇。2．帮助人们在工农业生产活动中进行正确的区位选择:(1)确定水库库址与大坝坝址水库库区宜选择在河谷、山谷地区或选在口袋形的洼地、小盆地，这些地区库容大，有较大的集水面积(如上图中甲处)。水库坝址则应选在河谷、山谷地区的最窄处或口袋形的洼地、小盆地的袋口处(如上图中乙处)，确定坝高时应依据出口处等高线的高程(如上图中应选择200米高程)，坝长可依据比例尺计算得出。(2)确定交通线路一般交通建设的线路选择要求坡度平缓、线路较短，尽量少占农田、少建桥梁，避开断崖、陡坡等，如下图所示：从A处修铁路到C处，经过B处坡度较缓，施工较易；而经过D处则坡度较陡，施工不易，增加建设费用，故应选择图中的虚线线路。(3)指导农业生产布局根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧副渔业布局方案。例如，平原宜发展种植业，山区宜发展林业、牧业。(4)影响工业区、居民区选址工业区宜建在地形平坦开阔的地区，最好是交通便利，水源充足，接近资源；居民区最好建在依山傍水、地势开阔的向阳地带，并且要交通便利，远离污染。
3．有关问题的计算: (1)计算两地间的相对高度从等高线上读出任意两点的海拔高度，就可以计算这两点的相对高度：H相＝H高－H低。 (2)计算两地间的气温差已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0.6℃/100m)可以计算两地间的气温差异：T差＝0.6/100?H相(℃)。(3)估算某地形区的相对高度在等高线地形图上，若某地形区最下部等高线的注记高程为H低，最上部等高线的注记高程为H高，该图的等高距为d，则该地形区的相对高度为：H高－H低≤H相 等高线图的判读及应用：
等高线地形图的综合判读和运用： 规律总结：等高线的判读注意“五读” :(1)延伸方向——等高线延伸方向为地形走向，与等高线垂直方向为坡度最陡方向，是水流方向。 (2)疏密程度——密陡疏缓。等高线稀疏表示坡度缓，等高线密集表示坡度陡。 (3)极值——某区域海拔最大或最小情况，显示该区域地势起伏大小。 (4)弯曲状况——等高线向地势低的方向凸，则为山脊；相反则为山谷。 (5)闭合等高线——高度不在正常范围内，其特点是“大于大的”或“小于小的”。 城市区位因素：
自然、经济、社会等因素对城市区位的影响：（主要代表性的城市）
影响的结果
大多数城市分布在平原地区
地势平坦，土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系和节省建筑投资，例如，美国的波士顿—纽约—华盛顿城市带分布在大西洋沿岸平原；圣弗朗西斯科—圣迭戈城市带分布在西部沿海平原；芝加哥—匹兹堡城市带分布在中部平原
热带地区城市多分布在高原地区
热带地区，低地闷热，居住条件不利，高原地区，气候较凉爽，如巴西的城市多数分布在巴西高原
城市多分布在沿河谷底和开阔地
例如：我国的西安就在渭河平原，太原在汾河谷地
世界城市主要分布在气候适中的中低纬度临海地带，世界三大城市密集地区
货物在此转运，如我国江西的赣州
河流汇合处
大量人流和物流在这里集中和转运，如我国宜宾（岷江和长江）；重庆（嘉陵江和长江）；武汉（汉水和长江）
河海交汇处，人流和物流在这里转运和中转，如我国上海和广州
河流曲线处
利用天然河流防卫，如瑞士的伯尔尼（在阿勒河上）
利用天然河流防卫，如法国的巴黎（在赛纳河上）
&以煤炭为基础发展起来的有：英国的伯明翰、曼彻斯特，美国的匹兹堡，我国的大同、鹤岗、抚顺、开滦；以石油为基础发展起来的：英国的阿伯丁与北海油田有关，我国的大庆、玉门、克拉玛依等；南非的约翰内斯堡与金矿有关；我国的鞍山、包头、攀枝花等在铁矿石产地发展起来的
在古代靠帆船和马车为交通工具的时代，北方靠马车，大多数城市在大道的会合处，如古代的邯郸城就是在两条驿道的交点发展起来的，南方城市多数在河流的汇合处（沿河设城），随着公路和铁路运输的发展，在公路和铁路的枢纽和沿线出现了一批城市，如我国在京广线的石家庄，郑州，陇海线上的宝鸡，京广线的株洲等；交通线的变化也会给城市分布和发展带来变化，如随着大运河的开凿通航和我国南北方贸易的发展，扬州和济宁等运河城市发展比较快，但是由于大运河的淤塞，海上运输的发展和京沪线的建成，这些城市发展缓慢，而京沪线沿线和沿海的城市发展比较快
政治、军事、宗教
古代的首都，现代的政治中心和省级行政中心，例如我国的合肥就是被定为省级行政中心而发展起来的，有一些国家专门新建一座城市作为首都，例如巴西的巴西利亚、美国的首都华盛顿、巴基斯坦的伊斯兰堡等；宗教因素建立起来的城市：沙特阿拉伯的麦加和麦地那、我国的拉萨、梵蒂冈
因科技而兴起的日本筑波，因旅游兴起的张家界，黄山等遥感技术的概念：所谓遥感，就是遥远的感知，是人们在航空器(如飞机、高空气球)或航天器(如人造卫星)上利用一定的技术装备，对地表物体进行远距离的感知。是指借助对电磁波敏感的仪器，在不与探测目标接触的情况下，记录目标物对电磁波的辐射、反射、散射等信息，揭示目标物的特征、性质及其变化的综合探测技术。
遥感的关键装置—传感器：遥感的关键装置，是一种被称为传感器的仪器。传感器在航空器或航天器上接收地面物体反射或辐射的电磁波信息，并以图像胶片或数据磁带记录下来.传送到地面接收站。由于地面物体的种类、性质、环境条件的不同，其反射和辐射的电磁波也各不相同。所以，可以对遥感信息进行处理和判读分析。遥感技术系统与分类： 一、遥感技术系统的组成：遥感技术系统由遥感平台、传感器、信息传输装置、数字或图像处理设备以及相关技术组成。 遥感平台：是装载传感器的工具，按高度，大体可分为地面平台、航空平台和航天平台三大类。 传感器：是远距离感测地物环境辐射或反射电磁波的仪器，如照相机、扫描仪等。 遥感技术的工作流程：
二、遥感的分类：
&遥感平台的高度
&航天遥感、航空遥感、近地遥感
&电磁波的波谱范围
&紫外遥感、可见光遥感、红外遥感、微波遥感、多谱段遥感
&应用领域或专题
&环境遥感、大气遥感、资源遥感、海洋遥感地质遥感、农业遥感、林业遥感
&传感器的工作特点
&主动式遥感、被动式遥感航天遥感、航空遥感、近地遥感比较：
遥感平台及高度
位于大气层外的卫星、宇宙飞船等，高度大于80千米
大气层内飞行的各类飞机、飞艇、气球等，高度小于20千米
三角架、遥感塔、遥感车（船）、建筑物的顶部
比例尺最小，覆盖率最大，概括性强，具有宏观的特性；多为多波段成像
比例尺中等，画面清晰，分辨率高，可以对垂直点地物清晰成像；多为单一波段成像
比例尺最大，覆盖率最小，画面最清晰，多为单一波段成像
动态性好，适合对某地区连续观察，周期性好
动态性差，适合做长周期（几个月及更长）观察&
&遥感的基本工作原理：地物在不断地吸收、发射（辐射）和反射电磁波，并且不同物体的电磁波特性不同。遥感就是根据这个原理，遥感是利用装在飞机或人造卫星等上面的光学和电子设备，接收地球上物体反射或辐射的电磁波，以图像胶片或数据磁带记录下来，再传回地面接收站，使用处理和识别设备进行处理和分析，获得地物的信息。遥感技术的应用：1、遥感与资源普查：
蕴藏矿产的地方有许多是地质断裂或环形构造带，较容易借助遥感技术“发现”矿产
人们只需要分析遥感图像就可以划定蕴藏矿产的大致区域
通过遥感图像解译或图像处理技术，提取植被的分布、类型、结构、健康状况、产量等数据
为农业、林业、城市绿化、环境保护等部门服务2、遥感与环境灾害监测：随着遥感技术的发展，遥感将不仅为人们提供信息资源，改变人们的生产、生活与交往方式，而且在环境监测、灾害预警等方面发挥巨大作用，有助于灾害的预防、环境的治理和保护。
荒漠化、土壤盐渍化、海上冰山漂流、海洋生态、全球气候变化及其影响、植被变化、水体污染、大气污染等
有利于人们了解环境变化，使环境得到保护和改善
&旱情、水灾、滑坡、泥石流、地震、农林病虫害、森林火灾等
&有利于防灾减灾
发现相似题
与“下图是我国东部某地等高线地形图，某校高中学生在图示地区进行了..”考查相似的试题有：
22977596600168439229627214127211151}