（1）示例1：同情？欢乐？成长 &&&&&&&& 示例2：安徒生童话伴我成长（2）示例1：[即兴演讲方案]①确定演讲题目；②推选主持人和评委；③现场抽签决定演讲次序；④即兴演讲（不超过5分钟）；⑤语文老师进行点评；⑥宣布比赛结果。 示例2：[综合活动方案]①组织各小组长确定活动方式及推选评委；②可分为手抄报组、辩论组、故事组等分头准备；③各组分别交流展示；④评委点评；⑤语文老师总结。 （3）示例：同学们，在安徒生美丽的童话世界里，我们懂得了同情与善良，感受到了真善美的力量，让我们走进安徒生，理解安徒生童话的精髓，让我们在阅读中思考，在思考中成长。 （答案不唯一）
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
语文综合性学习(5分）请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料，完成下面各题。1.研究下表数据，写出研究结论：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）嘉兴市食品安全满意度问卷调查统计表（调查人数：500人）
2.研究下面三则材料，分别提炼观点，在成果展示会上交流。（3分）材料一&那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能含有瘦肉精；那颜色白得馋你嘴的馒头，有可能就用过漂白剂；那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了塑化剂……材料二&公众之所以引起“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。例如，某个地方西瓜使用了膨大剂，专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。但由于媒体的片面宣传，导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象，动辄以“致癌”“致死”定论，把食品安全的问题放大了。材料三&从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者，频出重拳。主要观点是：①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。(6分)
& 在学校组织的中小学生调查活动中，通过统计得到“某市中小学生消费状况抽样调查表”，内容如下：&&&&&1.请仔细分析表格，提取概括主要信息：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2.针对现在中小学生的消费状况，请你为本班同学提出培养良好消费习惯的倡议。&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3.简迪同学经常组织好友的生日宴会，在活动中你怎样才能帮助他改掉这个习惯？请你帮他想两个好办法。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。(6分)阶&段学习消费人情消费时尚消费其它小学生28%44%15%13%初中生30%46%19%5%高中生28%46%20%6%&&在学校组织的中小学生调查活动中，通过统计得到“某市中小学生消费状况抽样调查表”，内容如下：&【小题1】请仔细分析表格，提取概括主要信息：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】针对现在中小学生的消费状况，请你为本班同学提出培养良好消费习惯的倡议。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】简迪同学经常组织好友的生日宴会，在活动中你怎样才能帮助他改掉这个习惯？请你帮他想两个好办法。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。(6分)&&今年是安徒生诞辰200周年，世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。你们班要举办一次纪念活动，同学们都以极高的热情积极筹备。【小题1】请你为这次纪念活动确定一个主题。（2分）【小题2】围绕你所确定的主题，设计一个简要的活动方案。（ 2分）【小题3】请就安徒生童话对你成长的影响和意义，发表一段富有激情的简短演讲。（2分）
科目：初中语文
来源：2012届浙江省嘉兴市初三中考模拟考试语文试卷（带解析）
题型：语言表达
语文综合性学习(5分）请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料，完成下面各题。【小题1】研究下表数据，写出研究结论：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）嘉兴市食品安全满意度问卷调查统计表（调查人数：500人）满意度非常满意满意基本满意不满意人数比25%28.5%39.7%6.8%【小题2】研究下面三则材料，分别提炼观点，在成果展示会上交流。（3分）材料一&那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能含有瘦肉精；那颜色白得馋你嘴的馒头，有可能就用过漂白剂；那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了塑化剂……材料二&公众之所以引起“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。例如，某个地方西瓜使用了膨大剂，专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。但由于媒体的片面宣传，导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象，动辄以“致癌”“致死”定论，把食品安全的问题放大了。材料三&从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者，频出重拳。主要观点是：①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&每年高考之前总会出现“高考移民”，他们设法到录取分数线较低的省份参加考试。你班同学就此展开讨论，提出了以下两种相反意见：
想上好大学，应予理解；录取分数不_百度作业帮
每年高考之前总会出现“高考移民”，他们设法到录取分数线较低的省份参加考试。你班同学就此展开讨论，提出了以下两种相反意见：
想上好大学，应予理解；录取分数不
每年高考之前总会出现“高考移民”，他们设法到录取分数线较低的省份参加考试。你班同学就此展开讨论，提出了以下两种相反意见：
想上好大学，应予理解；录取分数不一，对高分地区学生不公平；学生也是公民，应该有此权利和机会。
到其他地方会增加当地升学压力；对当地学生不利，也是一种不公；主要有利于有权势者，对普通百姓不公
&&&&请就此给“学生英语报（Student Times）”写一篇报道，说明上述讨论情况。说明：（1）.词数100左右;（2）.标题和开头段已经给出。 Students on the Move for Their Exams—Fair or Unfair?Every year some students from high-score areas move to other provinces to take the Entrance Examination of the Colleges. Recently we had a discussion about this.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Students on the Move for Their Exams —Fair or Unfair?&& xEvery year some students from high-score areas move to other provinces to take the Entrance Examination of the Colleges. Recently we had a discussion about this. Some think it understandable for the students to move to other places to take the exam since they want to be able to study at a better university. And it seems to be the right of a student as a citizen to have such a chance, especially those from an area of high entry score. Otherwise they have to get much higher scores to enter a university than those who are from a low entry-score province. Others take a quite different stand. They think those who are from high score areas would add pressure to the areas they move to, which also means an unfair situation to those students in low-score areas. What’s more, it seems to be just favourable to the powerful and not fair to ordinary people. So they don’t think it a good thing.& (137 words)
提纲式作文，讲清人们对高考移民的不同看法。图1与图2分别是某班今年中考体育选考项目考试统计图．请你根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）本班学生共有______人；（2）计算该班参加铅球考试的人数，并补全统计图1；（3）在_百度作业帮
图1与图2分别是某班今年中考体育选考项目考试统计图．请你根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）本班学生共有______人；（2）计算该班参加铅球考试的人数，并补全统计图1；（3）在
图1与图2分别是某班今年中考体育选考项目考试统计图．请你根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）本班学生共有______人；（2）计算该班参加铅球考试的人数，并补全统计图1；（3）在统计图2中，求出参加跳绳考试所对应的圆心角的度数．
（1）14÷28%=50（人），故本班学生共有50人；（2）参加铅球考试的人数为：50-14-16-10-4=50-44=6（人），补全统计图如图所示；（3）参加跳绳考试所对应的圆心角的度数=
×360°=115.2°．故答案为：50．（2006o柳州）今年体育中考前，03（2）班的小李和小黄两位同学进行了8次立定跳远训练测试，她们的成绩分别如下：（单位：m）
（1）小李和小黄这8次训练的平均成绩分别是多少？
（2）按规定，女同学立定跳远达到1.94m就可得到该项目满分6分．如果按她们目前的水平参加考试，你认为小李和小黄在该项目上谁得6分的可能性更大些？请说明理由．
由平均数的概念求出平均数．求出方差后比较那位同学的成绩稳定．
解：（1）小李的平均成绩=（1.94+1.86+1.94+1.96+1.94+1.96+1.97+1.95）÷8=1.94，
小黄的平均成绩=（1.65+2.08+2.28+1.96+1.69+2.25+1.70+1.91）÷8=1.94；
（2）小李的方差S12=[（1.94-1.94）2+（1.86-1.94）2+（1.94-1.94）2+（1.96-1.94）2+（1.94-1.94）2+（1.97-1.94）2+（1.95-1.94）2+（1.95-1.94）2]≈0.0004
小黄的方差S22=[（1.65-1.94）2+（2.08-1.94）2+（1.96-1.94）2+（1.69-1.94）2+（2.25-1.94）2+（1.7-1.94）2+（2.28-1.94）2+（1.91-1.94）2]=0.0546．即小李的方差小于小黄的方差，根据方差越小，成绩越稳定，因而小李得6分的可能性大些．}