高一英语学习方法 |
高一英语学习方法
勤翻词典 注意积累 指导教师：哈六中新高一英语备课组组长赵强 因为语言学习是一个缓慢积累的过程，所以高中英语的学习要特别注意高一、高二阶段，尤其是语感的培养。从近年来的高考命题来看，...
新高一的学生谈到英语学习会这样说，初三的学习方法和复习方法不很适用于高中，初中时念念书就有长进，而在高中多做题未必带来明显效果。他们有一种共同的感觉，高中英语难度提高，考题灵活，考试成绩下降，同学们在学习中存在着某种不适应。这种不适应的原...
虽然高考题型朝着新颖性变化，但是还是跳脱不开考察语言基础： 1、英语语法知识；2、对近义词或习惯用语的辨析；3、日常交际用语。 而这三个方面各有其内在规律，因此只要我们了解了这些规律，掌握这些规律，就能逐渐形成答好单项填空题目的解题技巧。 高考...
1.充分利用首句信息 完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。 2.多角度的逻辑推理 完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路...
第一误区就是把五种技能学习变成单一的看懂。大家知道我们习惯上把英语学习分解成五项技能，听说读写译。这样分解是否科学，在此暂且不论，有不少学习者往往把是否看懂当成学习的标准。比如说，拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为人简单了，...
如何记忆英语单词？大家都会说，背。如何背？看着单词，花时间背。我发现，的确有很多同学是下定决心，不怕辛苦，背！可在许多情况下，效果不很明显，不久就忘，也不会实际运用。 做任何事情，都要花心血，英语学词更是如此。其实，英语学习本身是一个反复记...
小时候学英语，都是从背单词开始，见到一个新词，查音标记词义，然后才能朗读句子，理解句意。或者每篇课文前先背本课生词，背完了再开始学课文。 这种学习方式就像用砖砌结构盖房子，一块块砖就像一个个单词，砌一块砖，背一个单词，枯燥漫长，没有捷径可走...
当然对于英语学习来说，重要的在于实践，下面就给同学们一些建议。 1、激活你的词汇 词汇只有通过使用来巩固，因此无论是口语还是写作的练习中，有意识地使用刚刚学过的词汇是非常重要的。比如你想说说关于度假的话题，就可以先回忆一下上次你是在哪里度假的...
怎样才能学好语法？读语法书有用吗？ 其实，语法是从阅读学来的。 语法书当然有用，但它和字典一样，只是从旁辅助的工具。只看语法书却从不阅读，一定会走火入魔，其下场与死背生词相同。 我们学生的作文甚至论文有一个通病，那就是用字太深，但却很少用得对...
学好英语一要有好的方法；二要感兴趣，充满信心，相信自己能学好英语；三要努力。兴趣是最好的老师，如果感兴趣，就会主动、持久的学习，而且会想方设法的学。学语言需要每天坚持，持之以恒，学习的效果和所花时间是成正比的。方法也是多种多样，但好方法可...
朗读和背诵是英语学习的第一步。在背诵的过程中，耳朵可以听，眼睛需要看，口舌要发声，大脑要记忆。看似只做一件事，实际上却同时调用了听、说、读、记忆四重大功率发动机 掌握科学的英语学习方法。语言不是无本之木，必须依赖源头活水，也就是常说的输入，...
一、在校多听老师建议，课外适当规划； 学校毕竟连年都参加高考，对高考整个流程非常熟悉，老师布置的复习规划一定是较为合理的，并且带队的老师一般都是经验丰富的，教学进程也经过了精心的安排。因此，跟着老师走，是非常必要的。但是学生们也要根据自己的...
最近很多同学给我说，我对英语没有兴趣；看着英语课就头疼；我不会读单词等等。下面就这些问题我们来谈论一下如何提高学习高中英语的兴趣。 对英语具有浓厚的兴趣，英语学习差不多就成功了一半。有了兴趣，就好比是润滑剂，使发动机能够正常地运转，而人有了...
在高考中，英语是最好拿分的一门科目，所以千万要重视争取到能够争取的每一分。总结一下我的笔记主要是这几个方面。 英语的语法和单词短语内容多而容易忘，所以必须做好笔记。 我的笔记分为三类： 一类是课堂笔记，记录随堂每一课的板书和参考书的知识； 一...
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如何学好高中英语阅读理解
【摘要】精品学习网小编编辑整理了高三英语教案：如何学好高中英语阅读理解，供广大同学们在暑假期间，复习本门课程，希望能帮助同学们加深记忆，巩固学过的知识!
高中英语阅读占了高中英语考试中的很大一个部分，因此拿下了阅读，其它的也就不成问题了。文章从阅读材料的特点和教学策略两个方面分析了该如何提高高中英语阅读能力。
一、高中英语阅读教材的特点
1.体裁多样
高中英语阅读材料体裁多种多样，有记叙文、说明文、小说、传记，还有书信、日记戏剧、诗歌等，体裁的多样性能让学生在对比中了解英语的差异，有助于培养学生的语感。
2.题材广泛
现行高中英语阅读材料所占的比重较大，题材范围广泛，涉及到了天文、地理、历史、人物、日常生活、文学艺术、科学技术、环境保护、体育卫生等各个领域。广泛的题材有利于拓宽学生的知识面，培养学生的兴趣。?
二、高中英语阅读材料的教学策略
1.用不同方法教授不同材料
针对高中英语阅读材料题材广泛、体裁多样的特点，采取灵活多样的教学方法，激发学生阅读材料的兴趣，作好高中英语阅读前的心理准备。例如，在教American English这一篇阅读材料前，选择几段BBC和VOA的节目录音，对比播放，让学生对英国英语和美国英语的语音差异有一些感性认识，讨论总结美国英语与英国英语在语音上的不同之处，在此之后，学生就会产生一种强烈的求知欲望，想进一步了解美国英语和英国英语的差异，此时进行阅读，可谓水到渠成，事半功倍。美国现代流行音乐和美国乡村音乐有什么特点?选一些美国现代流行音乐和美国乡村音乐的片段，使学生产生阅读Country Music一文的欲望。与学生谈论他们喜爱的动画片《米老鼠和唐老鸭》，他们一定会更想了解Walt Disney和他创建的Disneyland。兴趣是阅读的原动力，学生对所阅读的材料感兴趣，阅读效果才会更佳。?
2.合理利用标题，预测中心思想，设定阅读目标
在高中英语教材中，每篇高中英语阅读课文都有标题，在教学中，这些标题往往不受重视，一带而过，其实，标题就是课文主题的反映。对标题的分析能预测课文的内容，能了解作者的写作意图和思想倾向，对高中英语阅读材料的深刻理解有所帮助。如Book I lesson26中，Earthquake是阅读文章的标题，它又是该文章的中心和主题，围绕标题我们可以提出以下问题：?
(1)Why do earthquakes happen??
(2)What will the cities be when an earthquake happens??
(3)In what provinces in China did earthquakes happen in the past??
(4)In what other places of the world do earthquakes often happen??
(5)How can we prevent the buildings from destroying in earthquakes??
就标题创设的上述问题，既活跃了课堂气氛，又启发了学生的思维，使学生对于earthquake有了一定的了解，更激发了学生阅读该课文的兴趣。待到深入阅读课文时，理解起来就容易了。?
3.分清阅读材料的体裁，了解不同体裁的结构特征，多方位地训练学生的阅读理解能力?
近年来高考英语阅读材料所选择的文章涉及了记述文、论说文和应用文等多种文体。高考题选材多样化的趋向意味着中学英语阅读教学不仅要注重阅读材料的内容，而且要注重高中英语阅读的体裁。不同的体裁从结构和写作手法上都有所不同。如写人，就要写出人物的言行举止和心理感受;如记事，就要记清楚事情的来龙去脉;如议论，则应该有感而发，不要说空话。弄清楚阅读材料的体裁，在高中英语阅读过程中才会做到心中有数，较快地抓住文章的主旨和重要信息，忽略次要、冗余的信息，直接找到主题句，使高中英语阅读理解更快捷和准确。
4.注意不同高中英语阅读材料中语言与文化的结合
在高中英语教材中阅读教材的内容涉及到了英语国家许多文化背景知识，充分体现了&语言是文化的载体&这一重要理念。这也是近几年高考试题中所注重的一个方面。事实上，在阅读中缺少必要的文化背景知识，对语言材料的理解就会造成困难。因此，在阅读之前可向学生讲授一些与材料相关的文化背景知识，消除学生对高中英语阅读理解的障碍。?
5.通过高中英语阅读材料注重词汇的学习
词汇能力在基础教育阶段最为重要，它是高中英语阅读训练的前提条件。同时高中英语阅读又是提高词汇能力、扩充词汇量最有效的途径。在高中英语阅读教学中，应该有意识地培养学生根据上下文猜测词义的能力。例如，根据构词法知识推断词义。?
6.补充课外高中英语阅读材料
高中英语阅读能力的提高主要靠量的积累，教材中的阅读材料只是为培养学生的阅读理解能力提供一种范例，从量的方面来说，是远远不够的。所以，学生必须高中英语阅读大量的课外材料，才能有效地巩固和提高阅读理解能力。简写的文学名著、浅显的幽默故事、科普文章、报纸、杂志等都是很好的课外阅读材料。?
最后，想要获得成功，仅从上面的方法是不行的，还要付出时间和努力，通过不断的做题，然后总结经验，才能在高中英语阅读中取得突破。更多频道：[]【摘要】：高三是重要的一年，大家一定要好好把握 高三 ，小编为大家整理了2014年 高考 化学物质与氧气的化学反应方程...
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