有关分离 结尾的结尾

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:我们的昨天、今天和明天一、班会背景1、进一步贯彻中央“两办”文件精神,落实区普教系统德育工作要求,以申奥成功为锲机,通过班会这一生动、有效的途径,对学生进行良好的教育。切实提高德育的创造性、主动性、针对性、实效性。培养有强烈责任感,有良好行为规范、审美观念和较高理想情操的新生代。2、把学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法和健全人格的工民。逐步树立科学的人生观、世界观、价值观。3、针对初三年纪学生的思想,O固规范教育,深化爱国主义教育;初步树立升学就业思想,做合格的初中毕业生。二、班会目的以“路在脚下”为一条主线,充分调动学生的积极性和主动性,与我们的生活相贴近,回忆昨天,面对今天,憧憬明天。1、昨天记我们初三(3)班在初一和初二曾经走过的路。通过系列节目,让大家了解自己前两年走过的学习生活,回顾以前,是为了更好地面对现在,强调自己的路是自己走出来的,过渡到今天。2、今天记我们目前所面临的升学就业问题,我们正在走的路。通过系列节目,让大家了解目前自己所处的阶段和条件,正视自己在学习、生活等各方面有无正确的目标和态度以及怎样面临人生重大转折的问题,强调路要一步一个脚印地走,走向明天。3、明天
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某实验室用两种方法进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。实验过程中,每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量,记录数据并绘成坐标曲线图。下列有关叙述正确的是A.实验结束时,消耗葡萄糖较多是甲发酵罐B.甲、乙两发酵罐分别在第4h和第0h开始进行无氧 [发酵罐、葡萄糖、酵母菌、无氧呼吸、异养、细胞呼吸、发酵、对照试验]
某实验室用两种方法进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。实验过程中,每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量,记录数据并绘成坐标曲线图。下列有关叙述正确的是 A .实验结束时,消耗葡萄糖较多是甲发酵罐 B .甲、乙两发酵罐分别在第 4h 和第 0h 开始进行无氧呼吸 C .甲、乙两发酵罐实验结果表明,酵母菌为异养厌氧型 D .该实验证明向发酵罐中连续通入大量的氧气可以提高酒精的产量  
答案:A【解析】试题分析:实验结束时,甲发酵罐利用6mol氧气,有有氧呼吸消耗1mol葡萄糖,生成18mol酒精,需要消耗9mol葡萄糖,甲发酵罐总共消耗10mol葡萄糖,乙发酵罐只进行无氧呼吸生成15mol酒精,消耗7.5mol葡萄糖,所以消耗葡萄糖较多是甲发酵罐,A正确;甲、乙两发酵罐分别在第2h和第0h开始进行无氧呼吸B错;甲、乙两发酵罐实验结果表明,酵母菌为异养兼性厌氧型,C错;该实验没有相关的对照试验,不能证明向发酵罐中连续通入大量的氧气可以提高酒精产量的结论,D错。考点:本题考查细胞呼吸,意在考查考生能理解所学知识的要点。 
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[某实验室用两种方法进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。实验过程中,每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量,记录数据并绘成坐标曲线图。下列有关叙述正确的是A.实验结束时,消耗葡萄糖较多是甲发酵罐B.甲、乙两发酵罐分别在第4h和第0h开始进行无氧 [发酵罐、葡萄糖、酵母菌、无氧呼吸、异养、细胞呼吸、发酵、对照试验]]相关内容:
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