描写母亲的词语!3.8关爱_百度知道
描写母亲的词语!3.8关爱
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细致入微温柔勤劳含辛茹苦无私严厉睿智宽容细腻和蔼知己坚强永远心心念念自己的孩子，即使他不够优秀都是她独一无二最宝贝的孩子。
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家庭母亲型：宽容，和蔼，亲切，慈爱，勤劳，奉献，高尚，质朴，乐观，
善良事业母亲型：勇敢，坚强，尽职（敬业），操劳，远见，努力伟大母亲型（有突出事迹）：母性光辉，楷模，（孩子感到）骄傲，伟大，
谦逊其余:唠叨，严格希望你满意，其实我觉得怎么称赞母亲都不为过啊。
伟大 无私 慈祥 温柔 和蔼 辛勤、坚强、勤劳、朴实、慈爱、祥和含辛茹苦 任劳任怨 和蔼可亲
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善良事业母亲型：勇敢，坚强，尽职（敬业），操劳，远见，努力伟大母亲型（有突出事迹）：母性光辉，楷模，（孩子感到）骄傲，伟大，
谦逊其余:唠叨，严格希望你满意，其实我觉得怎么称赞母亲都不为过啊。
细致入微　　温柔　　勤劳　　含辛茹苦　　无私　　严厉　　睿智　　宽容　　细腻　　和蔼　　知己　　坚强　　永远心心念念自己的孩子，即使他不够优秀都是她独一无二最宝贝的孩子。
无私严厉睿智宽容细腻和蔼知己
火冒三丈 端详
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出门在外也不愁关注孩子良好的学习习惯和道德品质的养成
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关注孩子良好的学习习惯和道德品质的养成
作者：天略外国语学校 [103班任书睿妈妈]&&&&转贴自：外国语学校&&&&点击数：4103&&&&更新时间：&&&&审核：jjk
&103103这个小姑娘 miss
一、良好学习习惯的培养。
二、重品德养成。
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母亲的赞美的成语
【儿行千里母担忧】子女出远门在外。【舐犊之私】舐。形容母爱之深：舔。【舐犊情深】舐：舔；舐犊：老牛舔小牛的毛以示爱抚：老牛舔小牛的毛以示爱抚：比喻劳苦。比喻对子女的慈爱之情，比喻母爱。【舐犊之爱】舐。【咽苦吐甘】指母亲自己吃粗劣食物。比喻对子女的慈爱之情。比喻对子女的慈爱之情：和风；舐犊：舔。【舐犊之念】舐；舐犊，而以甘美之物哺育婴儿：老牛舔小牛的毛以示爱抚：舔。形容母爱真挚深厚；舐犊：老牛舔小牛的毛以示爱抚。【凯风寒泉】凯风。比喻对子女的慈爱之情，做母亲的心里总是牵挂不已；寒泉、忧患。【母仪之德】母仪【孟母三迁】孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子。表示子女对母亲的深切思念。母亲的品德。泛指妇女的品德：作为母亲的典范。形容家长教子有方，三次迁居
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给予关心和照顾、耐心地启发开导.关怀备至 guān huái bèi zhì 【解释】。恳切。
希望对你有帮助~：微细；茹。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。2，赞美母亲的辛苦）1。辛劳、周到。谆谆、表现，也不怕招怨：达到细微的程度、耐心地教导，经受、表现。没有一处细微的地方不照顾到：耐心恳切地教诲：到、耐心引导的样子：吃,恳切教诲的样子，赞美母亲的教诲）1：任、耐心的样子.体贴入微 tǐ tiē rù wēi 【解释】：辣.谆谆教导 zhūn zhūn jiào dǎo 【解释】：恳切教诲：细心体谅别人的心情和处境：谆谆。能过困苦的生活。（二。 3：担当.谆谆善诱 zhūn zhūn shàn yòu 【解释】。4, 耐心引导；入微.无微不至 wú wēi bù zhì 【解释】。形容关怀、照顾得非常细心周到：辞、诱导.不辞辛劳 bù cí xīn láo【解释】：微。恳切：关心得无微不至。3：恳切。（三、表现。2：谆谆；至.谆谆教诲 zhūn zhūn jiào huì 【解释】，也经得起劳累：辛。3。不怕吃苦。 不逃避劳累辛苦。2.吃苦耐劳 chī kǔ nài láo 【解释】。形容对人照顾或关怀非常细心：体贴，赞美母亲的关心）1：推托，劳苦.含辛茹苦 hán xīn rú kǔ 【解释】.任劳任怨 rèn láo rèn yuàn 【解释】：禁受得住：耐（一
【孟母三迁】孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。形容家长教子有方。【母仪之德】母仪：作为母亲的典范。母亲的品德。泛指妇女的品德。【舐犊情深】舐：舔；舐犊：老牛舔小牛的毛以示爱抚。比喻对子女的慈爱之情。【舐犊之爱】舐：舔；舐犊：老牛舔小牛的毛以示爱抚。比喻对子女的慈爱之情。【舐犊之念】舐：舔；舐犊：老牛舔小牛的毛以示爱抚。比喻对子女的慈爱之情。【舐犊之私】舐：舔；舐犊：老牛舔小牛的毛以示爱抚。比喻对子女的慈爱之情。【儿行千里母担忧】子女出远门在外，做母亲的心里总是牵挂不已。形容母爱真挚深厚。【凯风寒泉】凯风：和风，比喻母爱；寒泉：比喻劳苦、忧患。表示子女对母亲的深切思念。【咽苦吐甘】指母亲自己吃粗劣食物，而以甘美之物哺育婴儿。形容母爱之深。 【孟母三迁】孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。形容家长教子有方。
【孟母三迁】孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。形容家长教子有方。【母仪之德】母仪：作为母亲的典范。母亲的品德。泛指妇女的品德。【舐犊情深】舐：舔；舐犊：老牛舔小牛的毛以示爱抚。比喻对子女的慈爱之情。【舐犊之爱】舐：舔；舐犊：老牛舔小牛的毛以示爱抚。比喻对子女的慈爱之情。【舐犊之念】舐：舔；舐犊：老牛舔小牛的毛以示爱抚。比喻对子女的慈爱之情。[儿行千里母担忧】子女出远门在外，做母亲的心里总是牵挂不已。形容母爱真挚深厚。【凯风寒泉】凯风：和风，比喻母爱；寒泉：比喻劳苦、忧患。表示子女对母亲的深切思念。【咽苦吐甘】指母亲自己吃粗劣食物，而以甘美之物哺育婴儿。形容母爱之深。
任劳任怨含辛茹苦
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出门在外也不愁善于倾听的妈妈会对孩子倾诉的事情表现出关注 - 善于倾听的妈妈会 - 育儿网
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安庆师范学院“关爱农民工子女服务团”纪实
7月7日，安庆师范学院2011年暑期大学生“三下乡”社会实践活动正式拉开序幕。校级重点团队之一——关爱农民工子女服务团赴安庆市大观区长江小学进行了为期十三天的“心手相牵，快乐成长”主题实践服务活动，取得了很好的社会效果，中国共青团、中国日报、中国网、中国青年网、安徽青少年网、安庆先锋网、安庆门户网等数十家媒体连续报道了该团队的系列特色活动，安庆电视台、安徽电视台以及安庆晚报、安庆日报等连续多次对活动进行了跟踪采访报道。
该团队在指导老师的全程参与和指导下，以“关注农村、关注农民、关注农民工子女；服务基层、服务社区、服务新农村建设”为宗旨，紧紧围绕“心手相牵，快乐成长”活动主题，充分考虑当地农民工子女教育现状和实际需求，努力挖掘团队的智力资源和自身优势，精心策划开展了温情支教、城乡儿童手拉手、城乡生活交换体验、部队夏令营、趣味运动会、读书交流会、个人才艺秀、手工制作大比拼等内容丰富、形式活泼的系列特色活动，用智慧之光点燃爱的火把。志愿者们希望可以通过团队的有限活动带给农民工子女无限的快乐，让他们感受到社会对他们的关爱，同时呼吁能有更多的社会力量对他们予以更多的关注，努力与这些小朋友们心手相牵，快乐成长。此刻相逢 心自成一脉
志愿者在开展活动时始终将支教作为重点和核心，采用课堂授课、户外学习、作业辅导、一对一帮扶等方式强化孩子们的学习意识，提高其学习兴趣，在活动的开展过程中注意灌输轻松学习、快乐学习的理念，深受学生和家长的欢迎。
集中授课是支教的一种重要形式，团队在课程设置中充分考虑到了孩子们的兴趣和知识的接受方式，在开设语文、数学、()等主干课程的同时，还设置了书法、计算机、美术、手工、、体育舞蹈、心理健康教育、生活常识等兴趣课程，极大地拓宽了孩子们对知识和技能的学习兴趣。安全问题一直是服务团队首先考虑的头等大事。7月8日上午，团队安排一上午的时间，为孩子们上足了安全教育课，志愿者们围绕暑期防暑降温、防溺水、交通安全、饮食安全、地震逃生等与孩子们切身利益相关的角度普及安全知识，增强他们的安全防范意识。此外团队还积极组织了“安全巡查组”，落实责任制，排查安全隐患。
“我从来就没参加过这样的活动，老师也没有组织过，尽管画得不好看，但是和伙伴们一起觉得很开心呢。” 一名参加写生的同学在向志愿者展示作品的时候说到，脸上还洋溢着喜悦的笑容。7月9日上午，志愿者组织农民工子女赴安庆市狮子山公园采景，进行野外写生。在写生中志愿者将学生分为五组，安排专人进行指导。野外写生极大地满足了孩子们的猎奇心理，丰富了他们的课余生活，也得到了学校和家长的一致好评。
为进一步拓宽孩子们的视野、转变他们接受知识的方式、方法，“读书交流会之成语知多少”在7月14日下午顺利开展，交流会由成语推荐、成语秀一秀、走进故事、感悟故事四个环节组成。主持老师选取部分成语请孩子们谈及对该成语的认识；在一段时间的讲授之后要求孩子们用恰当的方式对其进行演绎，以检测孩子们了解成语实质性含义的程度，并现场讲述故事的哲理和自己的感悟。诙谐的言辞、形象生动的表演极大调动了学生的参与积极性。
“谢谢你们这些大学生在假期可以开展支教活动，天气这么炎热，你们让我觉得很感动。”帮扶对象詹金的祖母汪奶奶在采访中说道。7月9日下午起，志愿者根据前期支教情况，选取部分经济困难的家庭进行走访，实施一对一辅导，此活动也是该服务团支教活动形式的延伸和拓展，志愿者们希望可以通过这种形式更好的进行支教服务，增进支教老师和学生家庭之间的联系。7月12日、7月15日，志愿者还深入安庆市龙门社区以及大观区保婴村进行文明宣讲、图书整理、计算机服务，并对当地的贫困家庭进行走访和调研、义务辅导课业。
相逢是偶然，动容则是必然。团队成员在支教过程中时刻将孩子的需求作为活动策划的初衷。十三天的支教过程中志愿者还与社区、小学积极磋商，目前已经与大观区长江小学签订协议，将设点挂牌进行英语课程的长期授课。
心手相牵 颂爱的和弦
实践服务团为丰富孩子们的课余生活，契合孩子们接受习惯和心理诉求特点，将趣味性和互动性融入其中，开展了形式活泼、别开生面的的系列特色活动，一曲和弦乐章欣然奏起。
7月10日，城乡儿童手拉手圆满举办，活动在服务团驻点安庆市大观区长江小学举行，为期一整天，来自高琦小学和长江小学的60余名学生参加了活动。上午的城乡厨艺PK中，高琦小学和长江小学各选派4名学生分别组成“快乐队”和“温情队”，每队分发60元作为活动经费，同时每队配备2名大学生志愿者协助做好安全和后勤，通过两队买菜、洗菜、配菜、烧菜等环节综合评定各队表现并评出优胜方，活动有效地提高了孩子们的动手能力。在随后开展的城乡儿童才艺比拼中不仅为孩子们提供了展示自己的舞台，也增强了孩子们之间的熟识度。7月11日，服务团还开展了城乡生活交换体验，家住安庆市大观区的高崎小学学生双胞胎詹京星、詹京辰与长江小学的姜恒、严陈康互相交换生活环境、体验别样的生活。
“好激动，我以前一直觉得解放军叔叔是最厉害的，今天我终于可以亲自去一次部队，觉得好开心。”大观区长江小学的董妹说。7月12日，实践服务团赴南京军区安庆驻地顺利开展了部队夏令营活动，来自大观区长江小学40余名同学和安庆市高崎小学20学生参与了此次活动。孩子们在部队教官的带领下有序地观看了军事展板，听了一堂国防教育课，参观了器械室和步兵内务室。活动的开展极大丰富了小朋友们的暑期生活，对树立正确的国防意识和形成健康的生活习惯具有积极的意义。
7月14日上午开展的趣味运动会充分融合了娱乐性、趣味性、协作性的特点，活动旨在通过轻松、愉悦的方式培养孩子们之间的团队凝聚力和组织协调力。运动会的游戏项目设置形式多样，包括螃蟹跑、我的地盘我做主、仙人指路、盛水接力、托球入篮、摸石过河等十余种。活动的开展加深了孩子们的团队归属感，切实体会到了团结、协作的重要性。
这一刻，我们不是歌颂者，但我们热烈、专注、真诚。城乡儿童有着不同生活背景和生活体验，志愿者迎合城乡不同群体的需求开展了城乡儿童手拉手活动，孩子们在活动中收获了感动和友谊。你们不孤单，关爱农民工子女服务团连成的大大的手掌将会给你们带来暖暖的温情。
不诉离伤 此情难为天
“那些我爱的人，那些离逝的风，那些永远的誓言一遍一遍。那些爱我的人，那些沉淀的泪，那些永远的誓言一遍一遍......”7月18日下午，志愿者在“三下乡”实践活动的告别汇演中深情地唱着《心愿》，时光荏苒，十三天的实践活动即将画上句号，看着那些写满天真烂漫的脸庞，志愿者不禁落泪，此刻他们只希望可以把美好的希冀通过歌声传达到孩子心中，让时间可以翻开崭新的一页。
志愿者在演出结束之后即刻进入寝室整理行李，孩子们也相拥着帮着志愿者一起收拾。
“姐姐，你说你以后还会来看我吗？”
“姐姐，我舍不得你，你可不可以不走？”
“哥哥，你昨天还没有把剩下的故事讲完，我不让你离开。”
温情的语句，斑驳的泪痕让志愿者不禁心疼万分，他们紧紧搂着哽咽的孩子们，希望时间可以在此刻定格。
“我怎么知道，为什么让我先走，我不走，不走！”在团队中一向好脾气的周芸因为队友催促着上车，歇斯底里的哭吼，气氛愈加伤感。
十三天或许依旧较为短暂，可是志愿者和孩子们之间已经建立了极其深厚的友谊。“姐姐，你比我妈妈还亲近，你这么细致地关心我，我觉得自己好幸福。”长江小学程芳对团队对员张荣梅说。小程芳父母离异，在课堂教学中一直内向寡言，张荣梅便积极和她进行沟通，希望可以舒缓他的情绪，在一段时间的疏导之下，程芳性格也渐渐地变得活泼，集体活动参与度也越发频繁了，言谈中悦然的脸庞总会让人为之动容。
“他们看似顽皮的外表，却藏着一颗暖暖的心。”志愿者孟庆玲说。为顾及孩子们的安全问题，志愿者每天都将孩子们按村部划分，分组送孩子们回家，确保安全送到家长手中。十三天志愿者不辞辛苦的坚持着，看着志愿者每日疲惫的步伐，孩子们会主动提出拒绝陪送回家。细心的孩子们会在志愿者中午熟睡的时候悄悄将家里的鸡蛋放在他们枕边，会在课前一小时来到学校将教室和操场打扫得干干净净却一语不提。
关爱农民工子女服务团认真研读共青团中央《关于开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》等文件精神，紧密围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠五个方面作为开展活动的思路，结合孩子们的兴趣、特点和现实需求开展了系列活动，在活动实施过程中，得到了家长、学校、社会团体、媒体等密切关注和积极参与，形成了一定的社会效应。
“尽管我们的志愿队员有限，活动数量有限，服务时间有限，关爱对象有限，也许这期间一切的只是泛起淡淡涟漪，可是团队的每一个队员都无私的奉献出了心的炽热，活动的策划、研讨、准备和实施等每一个环节都凝聚着心的跃动，所开展的每一项爱心活动都能体味到心的呼唤。……”团队指导老师陈富泉动情地说。志愿者们将会以此作为激励，不断的播撒爱的馨香、永不止步。
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[责任编辑：sluckyli]
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