一个三位数,百位数字比十位数字大1,个位数字比十位数字的3倍少2.若将三个数字的顺序颠倒后,所得的三位数与原三位数的和是1171,求这个三位数._作业帮
一个三位数,百位数字比十位数字大1,个位数字比十位数字的3倍少2.若将三个数字的顺序颠倒后,所得的三位数与原三位数的和是1171,求这个三位数.
设十位上得数字为x,那么百位上得数字为 x+1,个位上得数字为
那么这个数为
100（x+1)+10x+ 3x-2
顺序倒过来 的三位数为
100（3x-2）+10x +x+1
100（x+1)+10x+ 3x-2
100（3x-2）+10x +x+1=1171
x=3 所以 这个三位数为 437如果有帮到您 请给予好评
谢谢拉#^_^#祝您愉快首先根据题意画出树状图,由树状图即可求得所有可能得到的三位数;由,可求得胜与乙胜的概率,比较是否相等即可得到答案.
解:画树状图得:所有得到的三位数有个,分别为:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.(分)这个游戏不公平.组成的三位数中是"伞数"的有:,,,,,,,,共有个,甲胜的概率为,而乙胜的概率为,这个游戏不公平.
本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.
4052@@3@@@@游戏公平性@@@@@@271@@Math@@Junior@@$271@@2@@@@概率@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$4051@@3@@@@列表法与树状图法@@@@@@271@@Math@@Junior@@$271@@2@@@@概率@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@54@@7##@@54@@7
第三大题，第4小题
求解答 学习搜索引擎 | 若一个三位数的十位数字比个位数字和百位数字都大,则称这个数为"伞数".现从1,2,3,4这四个数字中任取3个数,组成无重复数字的三位数.(1)请画出树状图并写出所有可能得到的三位数;(2)甲,乙二人玩一个游戏,游戏规则是:若组成的三位数是"伞数",则甲胜;否则乙胜.你认为这个游戏公平吗?试说明理由.编程编写一个程序求一元二次方程的解_百度知道
编程编写一个程序求一元二次方程的解
输出其中最大值、最小值及其所在的行列下标. 编一程序，有两个不等实根:
用矩阵.(精度为1e-6);2编程。
(3) b^2-4ac&gt!+. 输入一个2X3的整数矩阵;0。2。3;4。4，有两个复根（表示成x+yi：此作业应该在自学完课本第2版的第一部分和第二部分后完成.的值. 编程序求 y=1+1&#47，编程可以参考期中视频辅导的“穷举与迭代”部分。5!-1&#47，全部程序调试好后： 1编写一个程序求一元二次方程的解;3，不是二次方程，求出所有各位数字的平方和等于99的三位数。
(2)b^2-4ac=0：输入一3X3整数矩阵，粘贴到word文件中，有两个相等实根。
讨论下述情形，求其主对角线上元素之和并输出!+1&#47。注意：(1)a=0.。
(4) b^2-4ac&0，然后将word文件以附件的形式上传,x-yi）. 编程;1!-1&#47.
提问者采纳
(1;}}第三题;\i&&n&n&1000; double a(int m) { double n=1;i++) {
for(j=0;i&j++)
maxi=i;&&&=m;a[%d][%d]=&&=2;; else y=y+(1;iostream& for (int i=1;&i++)for(int j=0;3;&i&&\using namespace std,for(int i=0.;][& return 0;a(t));j&]&for(int i=0!+1/ cout&lt第二题;int main(){ =2; }
main() {a(t));&i&3; } cout&i++) n=n*i;a(t))&/&&1.;scanf(&矩阵中最大值为&i&;}第五题;请输入6个整数作为矩阵元素&个位数if(g*g+s*s+b*b==99)cout&viod main(){int sum=0,g; } for(i=0;3;i++) {
} } cout&&j&&iostream&&&maxi&2;minj&;&&t++) { if(t%2==0) y=y-(1.;&10;&矩阵中最小值为&for(i=100;&lt.h& /=1e-6;j&&lt,maxj=j;y=1+1/=1;
for(t=1;void main(){int i,j;&lt!+;&}printf(& for(i=0;j&&quot：#include &=2;&&lt,j);n&maxj&&&\&lt.;=1;3;&j++)
if(min&minj=j：#include& int a[2][3];&quot!-1/& max=a[maxi][maxj],a[3][3],s,sum);printf(&quot：#include &&lt.0/i&][&&a[i][j])
max=a[i][j];]&quot.h&gt.;100,&a[i][j]),b;printf(&max&i++) {
for(j=0;&quot, /
double y=1;/&j++)
if(max&););&&&&输入数据,&i++){g=i%100;i&4;其位置位于a[&b=i/3;
mini=i;j++)sum+=a[i][j];n&百位数s=g/i&y&&quot.0/ maxi=maxj=mini=minj=0.0/&mini&&min=a[mini][minj];i++)for(int j=0;min&&/&=1;十位数g=g%10;%d\ /%d&&lt:\a[i][j];其位置位于a[&quot,mini, for(i=0; cout&lt.=&j++){printf(&n& };
};}第四题!-1/a[i][j])
min=a[i][j];& return 0,i;endl：#include&lt
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懒哦，居然还没有悬赏..，作业自己都不做啊，跑到百度来问。问也就算了
编写。大家帮帮忙~急用 C
的代码： #include
今晚给你，现在有点忙没空敲代码。
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出门在外也不愁一个三位数,三位数上的和是13,百位数上的数字比十位上的数字小3，个位上的数字是十位上的数字的两倍。求数
一个三位数,三位数上的和是13,百位数上的数字比十位上的数字小3，个位上的数字是十位上的数字的两倍。求数
一个三位数,三位数上的和是13,百位数上的数字比十位上的数字小3，个位上的数字是十位上的数字的两倍。求这个三位数。
设百位数是X，则十位数是X+3，个位数是2(X+3)X+X+3+2(X+3)=134X=4X=4这个三位数是148
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各分数段人数、平均分、最高分和最低分，保留小数点后一位。#include&iostream&int main(void){ float score[10]=; float min=100, max=0, sum = 0, s = 0; int failed = 0, passed = 0, ok = 0, good = 0, excellence = 0, i = 0; for(i = 0; i& 10; i++) {
s = score[i];
if(min & s) min =
if(max & s) max =
if(s & 60)
if(s & 70)
if(s & 80)
if(s & 90)
excellence++; }//next cout.setf(ios::fixed);
cout.precision(1); cout && &本次考试最高分& && max && &，最低分& && min &&&，平均分& && sum/10 &l珐处粹肺诔镀达僧惮吉t;& cout && &优& && excellence &&&人，良& && good &&&人，中& && ok && &人，及格& && passed && &人，不及格& && failed && &人& && return 0; }/*运行结果：本次考试最高分95.0，最低分55.5，平均分78.8优2人，良3人，中3人，及格1人，不及格1人*///2求这样一个三位数，该三位数等于其每位数字的阶乘之和。#include&iostream&//求n的阶乘n!int grade(int n){ if(n & 2) return 1;//如果是n&2则返回1 return n * grade(n-1); //否则递归调用，返回n * (n-1)!}//end gradeint main(void){ int a = 0, b = 0, c = 0, n = 0, m = 0; for(n = 100; n & 1000; n++) {
c = n % 10; //取个位
m = n / 10;
b = m % 10; //取十位
m = m / 10;
m = grade(a) + grade(b) + grade(c); //求阶乘和
if( m == n) cout && n && //打印结果 }//next
return 0;} //运行结果：145//3.求已知二个函数的的定积分（用指向函数的指针）#include&cmath&#include&iostream&//定积分，function函数指针，from积分起点，to积分终点, step积分步长double INT (double (*function)(double), double from, double to, double step){ double sum = .0f, i = .0f, x = .0f; for(i = i &= i+=step) {
x = (*function)(i);//计算y = f(x)
sum += x * //乘以步长后累加 }//next i}int main(void){ double from = .0f; double to = 3.14159 / 2.0f; double step = 1e-5; double iSin = INT(&sin, from, to, step); double iCos = INT(&cos, from, to, step); cout && iSin && cout && iCos && return 0; }//运行结果，sin和cos都从0到π/2区间积分，都得到1（近似值）
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