八年级下册英语 人教版八年级物理新目标 Unit 4 Reading 原文和翻译

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八年级英语新目标下 unit 7 课文翻译辅导
作者:曾黎 来源:原创 更新时间: 点击数:2392 
管理员[duhua]评论:紧扣重难点,翻译准确,方便教学使用
八年级英语新目标下 unit& 7& 课文翻译辅导
One of the most dangerous sports in the world is mountain climbing, and one of the most popular places to go for this is the Himalayas.
The Himalayas run along the southwestern part of china.
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2014新人教版新目标英语八年级下Unit1-unit5课文翻译
 作者:佚名 &&日期:日 && 
P2,2d曼迪:莉萨,你还好吗?&
莉萨:我头痛,不能转动脖子了。我该怎么办?我应该量体温吗?
曼迪:不,听起来不像是发烧。你周末干什么了?
莉萨:我整个周末都玩电脑游戏
了。 曼迪:那可能就是原因所在。你需要远离电脑休息休息。
莉萨:是的,我想我以同样的姿势坐的时间太久了而没有活动。 曼迪:我认为你应该躺下来休息。
如果你的头和脖子明天还疼 的话就去看医生。
莉萨:好的。谢谢,曼迪。
P3,3a公共汽车司机和乘客救了一位老人
昨天上午9点,26路公交车正沿着中华路行驶,这时司机看见一位 老人躺在路边。他旁边的一位妇女在喊救命。
公交车司机,24岁的王平,毫不犹豫地停下车。他下车问这位妇女发生了什么事。她说这个人有心脏病,应该去医院。王师傅知道他必须迅速行动。他告诉乘客,他必须送这个人去医院。他期望大多数或所有乘客下车,等下一班公交车。但令他吃惊的是,他们都同意和他一起去。一些乘客帮王师傅把这个人抬上了公交车。
多亏了王师傅和这些乘客,医生及时救了这个人。&令人难过的是, 许多人不想帮助别人,因为他们不想找麻烦,&&&&&& ,乘客说,&但是这名司机并没有考虑自己。他只想着救人一命。
P4 grammar focus
怎么了?&我胃痛。&下次你不应该吃这么多。
本怎么了?&他伤到了 自己。他 背痛。&他应该躺下休息。
你发烧吗?&是的,我发烧。/不,我不发 烧。/我不知道。
他牙痛吗?
&是的,他牙痛。&他应该去看牙 医,拍一张X光照片。
她应该怎么办?&她应该量体温。
我应该在上面敷些药吗?&是的,你应该。/ 不,你不应该。
P6 ,2b他失去了手臂,但仍在攀登
阿伦&罗尔斯顿是一个对登山很有兴趣的美国人。作为一个登山者,阿伦习惯于冒险,在危险的运动项目中,这是令人兴奋的事情之一。有很多次,阿伦因为亊故几乎失去了生命。日,当他在犹他州登山时,他发现自己处在一个非常危险的情境中。
在那天,当阿伦独自在山中攀爬时,他的手臂被压在一块掉在他身上的360公斤的岩石下。因为他不能挪动手臂,他在那里待了五天,希望有人能发现他。但当他的水用完了,他知道他必须做些什么来挽救自己的生命。那天他不想死。因此他用他刀砍下了右臂的一半。然后,他用左手把绷带绑好,以便不会失血太多。之后,他爬下山去求救。
失去手臂后,他写了一本书 叫做《进退两难》。它的意思是: 你处在似乎不能摆脱的困境中。在这本书中,阿伦讲述了做出好的决定和掌控自己的生命的重要性。他是如此热爱登山,以至于在这次经历之后他继续攀登。
我们有像阿伦一样的精神吗? 让我们在发现自己身处&进退两难&的境地之前,在我们必须做出 生与死的决定之前考虑考虑吧。
P10,2d分角色表演对话。&
海伦:你好,汤姆。我在制订计划,今年夏天要在养老工作。
汤姆:真的吗?我去年夏天在那里工作了!
海伦:哦,他们叫你帮忙做什么了?
汤姆:嗯&&像为老人读报纸,或只是跟他们谈话之类的事情。他们给我讲一些有关过去的故事和以前的情况。
海伦:那听起来很有趣。
汤姆:是的,很多老人很孤独。我们应该倾听他们并关心他们。
海伦:你说得对。我的意思是,有一天我们也都会变老的。
P11,3a阅读文章。马里奥和玛丽志愿做什么?
做志愿者的学生
来自滨江中学的马里奥&格林和玛丽&布朗每周都拿出几个小时来帮 助别人。
马里奥喜欢动物,想要成为一名兽医。每个星期六上午他自愿在动物医院工作。马里奥相信,这可以帮助他得到未来梦想的工作。&
这是辛苦的工作,&他说,&但我想更多地了解如何照顾动物。当我看到动物好起来和它们的主人脸上喜悦的表情的时候,我有一种强
烈的满足感。&
玛丽是一个读书爱好者。她在四岁的时候就可以独自看书。去年,她决定尝试参加了一个志愿者课外阅读项目。她还在那里每周工作一次,帮助孩子们学习阅读。&孩子们都坐在图书馆,但是你可以在他们的眼睛里看到,每-本新书都带给他们一次不同的旅行。在这里做志愿活动对我来说是已经实现的一个梦想。我可以做我喜欢做的事,同时也能帮助别人。&
P12 语法聚焦
我想帮助无家可归的人。
你可以请求医院让你去看望孩子们,让他们振作起来。
她自愿一去周去那里一次帮助孩子们学习阅读。
她决定尝试参加一个志愿者课外阅读项目。
马里奥认为,这可以帮助他得到未来梦想的工作。
我在制作-些标牌 张贴在学校周围。
P12,4b今天大多数人都在为得到好工作来赚很多钱而担心。在他们的闲暇时间,他们考虑&什么来寻开心或放松。然而,很少有人想他们能做些什么来帮助別人。有很多人比我们不幸。奉献出时间来志愿帮助这些人是我们打发闲暇时间的一个好方法。例如,我们可以计划去探望医院里生病的孩子或者捐钱给无家可归的人。一些人甚至停止工作数个月到一年的时间,搬到另一个国家,像非洲,去帮助那里的人。
P14,2b我要寄给你一张&幸运&的照片
亲爱的李女士 :
我要感谢你捐钱给&动物助手& 组织。我确信你知道成立这个团体是为了帮助像我这样的残疾人。你的帮助使我拥有&幸运&成为可能。&幸运&对我的生活产生了很大的影响。
让我告诉你我的故事。
盲人或聋哑人的生活会是什么样的?或想象一下你不能走路或轻松 灵活地使用你的手。大多数人不会想这个问题,但是很多人都有这些困难。我不能灵活地使用手臂和腿,因此,像接电话、开门、关门或携带东西这样普通的事情对我来说都是困难的。后来去年的一天,我的一个朋友帮我解决了困难。她跟& 动物助手&组织说给我一条受过特殊训练的狗。她也认为狗会让我振作起来。我喜欢动物,我对拥有一条狗这个想法感到兴奋。
在&动物助手&组织那里与一条狗一起训练了六个月之后,我能够把 它带回家了。我的狗名字叫&幸运&,对他来说这是一个好名字,因为拥有他我觉得很幸运。您看,因为您的善良,我才能有了一个狗帮手。&幸运&非常聪明,懂得许多英语单词。当我给他下命令的时候,他能明白我的意思。例如,我说,& &幸运&!把我的书拿来,&他马上就做了。
&幸运&是一条神奇的狗。如果您喜欢的话,我给您寄一张他的照片。 我可以给你看看他是如何帮助我再次谢谢您改变了我的生活。
致以最美好的祝愿,
P16,self check 2上周,那个叫吉米的自行车男孩&花光了钱去买旧自行车。他很不开心,因此每个人都在尽力使他振奋起来。他还张贴一些标牌征寻旧自行车,打电话把他的困难告诉他所有朋友的们。他甚至在超市分发告示。后来,他又向学校的老师们讲述了自己的困难,他们建立起一个家长来访中心。他想起的这些想法效果不错。他现在有十六辆旧自行车要捐赠给那些没有自行车的孩子们。
P18,2d分角色表演对话。
姐姐:托尼,请你帮忙做些事情好吗?
弟弟:我可以至少看完这个节目吗?
姐姐:不。我认为(看)两小时的电视对你来说足够了!
弟弟:好的。你想让我干什么?
姐姐:你可以倒垃圾、叠衣服和洗餐具吗?
弟弟:这么多?
姐姐:是呀,因为妈妈随时会购物回来,如果她看到这么乱, 她会不高兴的。
弟弟:但这房子已经相当干净、整 洁了!&.
姐姐:是的,哦,虽然干净,但不是妈妈想要的干净。
P19,3a 为什么南希的妈妈对南希生气?
1.&她们解决问题了吗?怎样解决的呢?&
上个月,我放学回家时,我家小狗就欢迎我。他想要去散步,但我太累了。我扔下包,去了客厅。我一坐在电视机前,我妈妈就走了过来。她问:&请你带着狗去散步好吗?&
我问&我可以先看一个节目吗?&&不! &她生气地回答道,&你一直看电视,从不帮忙做家务!我不能整个白天工作,整个晚上做家务。&
我大喊:&哦,我也是整天在校学习,我和你一样累呀!&我妈妈没有再说什么,走开了。整整一个星期,她没做任何家务。我也没做。最后,我找不到一个干净的盘子和一件干净的衬衫了。
第二天,我妈妈下班回家,发现房子干净、整洁了。
她惊讶地问:&发生了什么亊?&
我冋答说:&非常对不起,妈妈。我终于明白了我们需要共同做家务来拥有一个干净舒适的家。&
P20,语法聚焦
我可以和朋友们出去吃饭吗?&当然可以,那应该是可以的。
我们可以看完电影后去买些喝的吗?&不,你不能。你明天有一场 篮球赛。
请你带着狗去散步好吗?&好的,但我想先看个节目。
请你倒一下垃圾 好吗?&好的,当然可以。
P3,2b亲爱的先生,
我不明白为什么一些家长让他们的孩子在家做家务。现在的孩子 们已经承担了足够多的学习压力。他们没有时间学习,也没有时间做家务。做家务是浪费他们的时间。我们可不可以让他们只做学生的事?他们应该将时间花在学业上,为的是取得好成绩并考上好大学。此外,当他们长大后,他们将不得不做家务,所以他们现在没必要做家务。父母为他们的孩子在家提供一个干净舒适的环境,这是他们的职责。不管怎样,我认为做家务 并不是很难,我并不介意做家务。
史密斯先生
亲爱的先生,
【】【】【】【】【】
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会员:&&刚刚
很好,同步资料,对学习很有帮助。
会员:&&刚刚
很好,同步资料,对学习很有帮助。人教版新目标八年级下册英语课文翻译-常用短语-重点语法 - 初中
人教版新目标八年级下册英语课文翻译-常用短语-重点语法
新目标八年级下册英语课文翻译
是林伟写的。是,是我写的。 4 我认为法国将会在下届世界杯赛中获胜。 我不同意。我 认为巴西下届将会获胜。
图片 你认为人们家里将会有机器人吗?是的,会有的。 我想家家有会有一个机器人。 孩子们还去学校上学吗?孩 子们将不再去学校上学。他们将在家中通过电脑来学习。 1a 人们家里见会有机器人。 人们将不再使用钱。一切 都将是免费的。 书只会在电脑上出现,而不会在纸上。 孩子们将不去上学。他们将在家里通过电脑学习。 将会 只有一个国家。 人们将会活到 200 岁。 1c 100 年后人们还用钱吗?不,不用了。一切都将会是 免费的。人们会活到 200 岁吗?是的,他们会的。 2a
  1.将会有更多的人。
  2.将会有更少的空余时间。
  3.将会 有更少的小汽车。
  4.将会有更少的污染。
  5.将会有更少的 树。 2b
  1.将会有更少的人。
  3.人们会更少的使用地铁。
  5.城市 将会庞大且拥挤不堪。 2c 我认为将会有更多的污染。喂,我不同意。但我认为 将有更少的树木。我同意。 Grammar Focus 将会有更少的污染吗?不,不会的。 将会有更多的污染。将会有更少的树吗?对,会的。孩子 们将不去上学。孩子们将在家中通过电脑学习。 将会有更少的树。将会有更少的污染。 3a 五年前,拉萨在上高中。她踢足球。她有一只猫。 现 在,拉萨在上大学。她弹吉他。她有一条狗。 五年后, 拉萨将是一名医生(已婚的) ,她将打网球。她将有一辆 跑车(一个孩子) 。 3b 你认为拉萨五年后会做什么工作?我认为她会是一 名医生。她将进行什么体育运动? 4 我认为将有更多的高楼。 而且小轿车会更少并且公交车 会更多。
Self check
1 当我长大了我想为自己工作。 我们的朋友在他们家里 养一头宠物猪。 工作面试时我需要看起来漂亮一些。 我 们必须穿校服上学。 总有一天人们会飞到月球上去度假。 2 预测未来可能会很难。有许多著名的预言从都没实现 过。在 1929 年以前,电影是无声的。美国最大的电影公 司之一的老板预言说没有人会愿意看到演员说话。当然, 他错了!1977 年,美国最大的电脑公司的老板说: “没人 会想在自己家中拥有电脑。 ”他认为电脑绝不会为大众所 用。 Just for fun! 你认为你下个月的生活将是什么样的?我 的生活将比现在好得多!
Section2 你认为你将拥有自己的机器人吗? 在一些科幻影片中,未来的人们拥有自己的机器人。 这些机器人像人类一样,他们帮助人们做家务,做人类最 不想做的工作。一些科学家相信未来会有这样的机器人, 然而,他们认为这样可能需要数百年的时间。科学家们现 在正尽力使机器人看起来像人一样,与我们做同样的事 情。日本的公司已经能让机器人走路、跳舞了。这种机器 人看起来也是很有趣的。 但是机器人科学家詹姆斯?怀特不同意。他认为对机 器人来说与人做同样的事情会很难。例如,对一个孩子来 说醒来并不知道他在哪里是很容易的。 怀特先生认为机器 人将不能做到这一点。但是其他的科学家不这样认为。他 们认为在 25 到 50 年内机器人将能够与人们对话。 机器人科学家们不仅仅是在尽力使机器人看起来像 人,例如,已有机器人在工厂工作了。这些机器人看起来 更像巨大的手臂。他们反复做那些简单的工作。人们不愿 做这样的工作并且会厌烦。但是机器人永远不会厌烦。 Section B 在未来,到处都将有更多的机器人,并且人类将做更 2c 你住在哪里?我住在一套公寓里。 3a 十年后,我想我将成为一名记者。我将住在上海,因 少的工作。新的机器人将有很多不同的形状。有些看起来 为我去年去了上海并且喜欢上了它。 我认为上海真是一个 像人,有些将会看起来像蛇。一场地震后,一个蛇形机器 漂亮的城市。 作为一名记者, 我想我会结识许多有趣的人。 人能够帮助我们寻找(埋在)建筑物下面的人。现在看来 我想我将和我最好的朋友们一起住在一套公寓里, 因为我 似乎是不可能的。但在 100 年前,电脑、太空火箭甚至电 不喜欢独自居住。我将养些宠物,现在我不能养宠物因为 动牙刷似乎也都是不可能的。 我们永远都不知道未来会发 我妈妈讨厌宠物,而且我们的公寓太小了。因此十年后, 生什么! 我将养许多不同种类的宠物。我甚至会养一只宠物鹦鹉! 第二单元 我可能会天天都去滑冰、游泳。平日里我很可能会穿上套 Section A 装,看上去将会挺漂亮的。在周末,我将会穿的更休闲一 1a 我父母每天都想让我呆在家里。 我弟弟播放唱片声 些。我想我将去香港度假,并且有一天我甚至可能会去澳 音太大。 我没有足够的钱。 大利亚观光。 2b
  1.你可以给他写封信。
  2.也许你应当给他打个电话。
  3.你应当说对不起。
  4.也许你可以去他家。
  5.你可以给他 3b 这张纸上写着: “十年后我将是一名工程师。 ”我认为
第 1 页 / 共 17 页
一张球赛的票。a.那不容易。c.我不想令他感到惊讶。d. 我不喜欢写信。e.我不想在电话里谈那事。 Grammar Focus 怎么了?我的衣服过时了。 (1c 也许你 应该买些新衣服。 怎么了?我和最好的朋友吵架了。 ) 我该做什么?你可以给他写一封信。 他该做什么?也许 他应该说抱歉。 他们该做什么?他们应该谈论一下他们 的问题。 3a 我需要些钱去参加夏令营,我该怎么办? 哦,你可以 找份兼职工作。我没有时间。 我有个主意,你可以从你 哥哥那儿借些钱。不,他也没有钱。我想你应该向你父母 要些钱。 或者你可以卖掉你的唱片。不,我不卖。我喜 欢我的唱片。 或许你可以卖烧烤。不,我不会烧烤。那 么,或许你应该打电话给那个无线电节目“青少年论坛” 。 3b 我需要一些钱给我家人买礼物。 我该怎么办?哦, 不。 我不喜欢那样做。那我认为你应该去找一份兼职工作。这 主意不错。 4 吉姆可以加入一个俱乐部。但他很害羞, 也许那不是一 个好主意。不错是个好主意。
好的朋友。 我不知道该怎么办。 请你给我一些建议, 好吗? 你的, 一个求助者 Just for fun! 他穿与我相同的衣服。我想成为独一无二 的。你该告诉他穿不同的衣服。我说了,可他不听我的! Section2 也许你应该学会放松! 对于凯西.泰勒三个孩子来说,生活非常繁忙。他们在 学校已经够忙了, 但放学后凯西还会把两个男孩带去打篮 球和踢足球。她还会把女儿带去上钢琴课。疲惫的孩子们 7 点才能到家,他们很快吃完晚饭后又到写家庭作业的时 间了。 泰勒家的家长和许多英美的家长一样,他们带着 孩子参加一个又一个活动,尽他们所能把孩子的生活添 满。医生说很多孩子就生活在很大的压力下。老师们也抱 怨课堂上有太多疲倦的孩子。 大多数孩子都参加课后俱 乐部。这些活动包括运动,语言,音乐和数学。 心急的 家长现在已经不是什么新鲜事了, 但是现在的家长督促得 有点太过了。家长看见其他家的孩子参加很多活动,所以 他们就觉得他们自己的孩子也应该去参加。 林达.米勒是 住在伦敦的一位三个孩子的母亲,她就很清楚这中压力。 她说, 在一些家庭里, 竞争在孩子很小的年龄时就开始了。 母亲们在孩子很小的时候就把孩子送去参加各种课程, 而 且还老把他们和其他孩子比较。这是很疯狂的举动。人们 不该这么硬逼孩子们。 爱丽丝?格林博士也同意这个观 点。 她还说这些孩子长大后发现很难对自己的生活进行思 考,因为家长过多地为他们计划了他们的人生。当他们成 年后就不会自己计划自己的人生了。 家长应该给孩子多一 点属于他们自己的时间。一方面,孩子们需要组织好的活 动,另一方面,他们也需要时间和自由来放松和更多的时 间来独立完成一些事情。 3a 美国和英国的孩子参加许多课外活动。许多孩子出于 压力之下。如今的家长们给孩子们的压力比以前更大了。 孩子们应有自由时间来放松。 。 4a 你何时觉得有压力? 你该采取何种方式来放松?
  1.它们很新颖。
  2.它们很舒服。
  3.它们与我朋友们的衣 服一样。
  4.它们很时尚。
  5.它们不贵。
  6.它们色彩艳丽。 2a 我朋友的衣服比我的好看。我的朋友与我穿同样的衣 服、留同样的发型。我不喜欢我朋友的衣服和发型。 2c 我认为埃尔伦应当告诉她的朋友买不同的衣服。为什 么?因为朋友们不该穿同样的衣服。 3a 亲爱的玛丽: 我有个问题需要你的帮助。 我原以为我在学校受欢迎, 但是我发现我的朋友们正为我最好的朋友筹备一个生日 聚会,他们并没有邀请我。除了我,班上每个人都被邀请 了。我不知道哪儿错了,非常不安,不知道该怎么做。你 怎么想,能帮帮我吗? 你的,孤独小孩 4 你把作业忘在家里了。 你最好的朋友比你更受欢迎。 你把运动服弄丢了。 你不知道你的身份证在哪。 你不想 上体育课。 你的父母经常吵架。 A.我最好的朋友比我更受欢迎。我该怎么办? B.你 可以对人更友好一些。 C.你应该尽量风趣一些。 Self check 1
  1..让我们打电话给乔并邀请他打网球。
  2.你应该和 你的父母谈谈你的问题。
  3.我的朋友生我的气。我应该 对他说什么?
  4.我不想争论。让我们把它忘了吧。
  5.我 原以为我这次考试没及格,但我刚刚发现我及格了。 2 亲爱的陈阿姨: 我的表妹与我同岁。她确实很好。我们相处的很融洽, 但她总是借我的东西。 上周她借了我的数学书而且还没归 还。因此我不能写作业。我不想和她吵架,因为她是我最
第三单元 Section A
图片 那么飞碟来的时候你正在干什么?哦,我正站在图 书馆前面。 1a
  1.我在浴室 。
  2.我在卧室。
  3.我在图书馆前面。
  4.我 在厨房。
  5.我在我的理发店。
  6.我坐在理发店的椅子上。 1b a.站在图书馆前/在图书馆里学习 b.打扫房间/睡懒觉 c.做奶昔/做晚饭 d.刚冲完澡/在电话中交谈 e.吃午餐/理发 1c 飞碟到达的时候他正在做什么?当飞碟到达时,他正 在睡懒觉。 2b 当飞碟着陆时, 那个男孩在街上走。 当她看见外星人 走出来时,那个女孩正买东西。 当外星人在买纪念品时, 女孩打电话给警察了。 当外星人在参观博物馆时,男孩 给电视台打了电话。
第 2 页 / 共 17 页
Grammar Focus 当飞碟降落时这个男孩正在街上走。 当这个男孩正在街上走时,这个飞碟降落了。 当外星人 走出来时, 这个女孩正在购物。 当那个女孩正在购物时, 外星人走出来了。 3a 亲爱的杰克: 我有一个非常不寻常的经历在周日.大约在上午 10 点, 我正在街上走,一架 UFO 着陆在我的前面.你可以想象这 是多么的奇怪!一个外星人走出来,然后沿着中心街走.我 跟着它想看看它要去哪,我很惊奇当它走进一个礼品店.当 它正在看礼品的时候,店里的售货员给警察打电话.在警察 到之前,那个外星人已经离开商店去参观航天博物馆了.当 那个外星人在博物馆的时候,我给电视台打了电话.那太令 人惊奇了! 4 上星期上午九点钟你正在干什么? 我在睡觉。 你呢? 我在做作业。 你在开玩笑。 Section B 2c 当约翰步行上学时,他看见书上有一只猫。 3 琳达很喜欢她的狗狗戴维。上周六她们一起去纽约。 当琳达在火车站买报纸的时候,她的狗狗从盒子里跑开 了。火车站很喧闹,琳达怎么找也找不到戴维。琳达大声 叫着狗狗的名字,人们纷纷看着她,但狗狗并没有出现。 琳达就报了警。就在琳达打电话的时候,戴维在火车站外 遇见了另一条狗。警察在路上了,琳达仍旧在火车站走来 走去,叫着戴维。她并没有想到去火车站外看看。最后, 一个小男孩对她说:&你有没去火车站外找找?我刚才进 站的时候看到一条黑色的大狗。”琳达终于见到了戴维, 他正和另外那条狗追逐嬉戏。在它们旁边有一座警亭。警 察对琳达说: “我想,是我的狗找到了您的狗。 ” 4b 上个星期天上午的十一点钟你在哪里? 我在公园。 你在哪里做什么?
生,“那是个一望无垠,阳光灿烂的日子”他回忆道:“铃 响时我们正在操场嬉戏,我们老师要我们停止玩耍,他哽 咽道,马丁博士 10 分钟前已经永远离
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  七年级上册语文期末测试 B 卷命题人:李因娥 一、积累与运用(20 分) 1、腹有诗书气自华,一笔好字闯天下。将词语中拼音所表示的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格内(4 分) hài 人听闻 近在 zhǐ 尺 苦心孤怡 随声符和2、下列句中加点成语使用不正确的一项是()(2 分)A、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。 B、元宵节,街上呈现出一片喜气洋洋的景象。 C、六和塔以其端庄、古朴的美姿矗立在钱塘江边,真是巧夺天工啊。 D、作文竞赛中,我获得了一等奖,妈妈声色俱厉地表扬了我 ...
  《二氧化硫的性质》说课稿 二氧化硫的性质》大家好!我今天要说课的题目是《二氧化硫的性质》 ,本次说课我将分四个部分,它们分 别是教材分析、教法分析、学法指导以及教学过程。 首先来看一下本次说课的第一部分,即教材分析 教材分析部分。 教材分析 在教材分析中我将对教材从教材地位、教学背景、教学内容、教学目标以及重点、难点 及其依据五个角度进行分析。 本节内容选自人教版新教材高一必修 1 课本第四章非金属及其化合物第三节硫和氮的氧 化物的其中一部分内容,安排课时为 15 分钟。本节课所要接触到的非金属 ...
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