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宁夏石嘴山市2011届高三模拟联考（文综）.doc19页
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2011年石嘴山市高三年级联考试卷
本试题卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共17页，时量150分钟，满分300分。其中第II卷第41―47题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指写位置上。
2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡把所选题目对应的题号涂黑。
（共140分）
一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的
图1 为“某工业产品价格或成本与距城市中心距离的相关曲线”，据此完成1―3题。
1．该工业选址的较佳位置是
2．若从经济和环境效益考虑，该工业可能是
A．药物制造业
B．石油加工业
C．服装加工业
D．机械制造业
3．图中成本曲线由a到b变化的主要原因是
A．交通运输更加便利
B．逐步接近消费市场
C．劳动力价格逐渐下降
D．地租价格逐步下降
图2为欧洲农业集约度的空间变化。（图中的等值线为集约度指数，指数越高表示集约度越
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我是宁夏2012年的文科考生，成绩405不加名族分，请问能上名族预科吗，只能上宁夏的吗
首先，目前高考刚结束，各地市的分数暂时都是还没有出来的，所以来说您暂时不要太着急，不同的省份录取分数线也是不一样的，建议可以查看往年你们本地的录取分数线，或者是随时关注本省招生信息网站，这些您可以做一个参考，希望您考上理想的大学，祝您好运！专业选择是根据自己的兴趣和爱好来定的。谢谢
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其他1条回答
很不公平的，如果你是北京的考生，都能进去直接读了 还预科干嘛！北大清华您的成绩高于2011年宁夏本科一批（文科）录取控制分数线0分，高于2011年宁夏
能够上什么学校呢
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出门在外也不愁山西和宁夏高考题关系？？谢谢_百度知道
山西和宁夏高考题关系？？谢谢
山西和宁夏在,2011年，2012各年有什么联系？ 宁夏2009年的高考卷子，和2011年的变化大不大？ 我们老师让我们山西的多看看宁夏的高考题，我不知道该怎么看。也没了解宁夏什么的
提问者采纳
我是2011届山西考生，是第一年用新课标卷。今年题明显简单，都能下手，但得不了满分。新课标题比以前的全国卷明显简单，就是考查学生基础知识是否牢固。今年很多好学生没能考出理想成绩，还是没注意基础知识。建议多看看新课标卷，感受一下出题人的出题方向。
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其他3条回答
山西是步宁夏后尘进行的课程改革，高考时统一使用新课标卷。题目应该变化不大，只是比旧教材更加灵活。你应该多练新课标卷，才有题感。
明确课标、说明、与高考试题的关系 宁夏中卫中学 方 萍 从2004年国家教育部开始新课程改革以来，新课改提出了许多新的教学理念和评价理念，这影响到高考命题理念和方法的改变。所以面对高考，我们要做到以下几点 一、认真研读课标、转变观念、把握高考
《高中历史课程标准》体现了课改思想和内容，它即是教学的依据，也是学生学业评价的依据、还是高考选拔人才的标准，所以，认真钻研课标，是把握和适应高考的基础。在研读课标中，可以看到有以下几点的变化：
1、考试内容从无所不包的通史，转向知识相对集中的专题史 新课标的内容体系，以学习主题的形式构成，在必修三个模块25个古今贯通、中外关联的学习主题中，分别反映了人类社会政治、经济、思想文化、科学技术等领域的重要历史内容，以若干历史专题组合成一个整体，这就淡化了历史的学科体系，所以高考的知识面也有一个体系完备、无所不包的大通史，浓缩成一个代表性高、概括性强的专题史。通俗的说，新课程下，历史考试的范围大大地缩窄，可对考试内容的深度、广度的挖掘却不断的增强。例如，专题一“中国古代政治制度”，其体例结构就是中央集权和专制主义两个方面，但它包括了从战国以来两千多年的历史。因此，在考查这个专题时，命题者不一定把知识横向拓展有多宽，但可以把内容纵向挖掘得很深，如： 近四年宁夏高考选择题中，关于宋朝的历史，四年都有涉及：07年考查了宋朝中书门下的职能与唐朝相同的地方，08年考查了宋朝的通判，09年考查了宋朝城市商业功能的增强，10年以王安石的观点为入口，考查了宋理学的形成。 再把近四年宁夏卷放在近四年的全国1、2卷、海南卷中来看（这些试卷都是考试中心命制的试题，也就是说四套试题都是他们命制的，所以有共性和互补性），共16套试卷，宋朝的试题占14道，这是所有历史知识考查频率最高的知识点， 表现在第一：几乎年年都有题，如： 全国：07——10年，共5题 海南：07——09年，每年各1道题，10年为2道，共5题 宁夏：07——10年，共4题 第二：知识覆盖面广（07——10年高考试题的统计） 政治：共5题 ；经济:共4题；文化:共5题 由上可见，高考试题考查的内容纵向挖掘得很深，考试难度也是在对个别知识的深挖掘上。但到底挖多深，是我们难以把握的，不过可以借鉴学术研究的发展不断地改进对专题的理解。 2、从考查历史教科书的知识，向考查历史课程知识转变。 随着课程改革的展开和深入，新课程下高考知识的考查，使我们认识到，历史教材虽然是最重要的课程知识，但绝不是惟一的课程知识。在一标多本的情况下，依据某一版本来命制高考试题是不可行的，所以，必然根据课标来命题，题目中的历史知识只要不超越课程标准的范围，就都可以算作是历史课程知识。如：10年宁夏的29题，美国与英国的和解，表面看超出《说明》，但从试题所给出的材料上看，有二个关键的地方，一是时间1782年，二是漫画中的提示语“‘‘不列颠娜‘‘与流浪的女儿‘‘美利坚‘‘”，这些知识是教材上所没有的，但这却与美国独立后为什么要制定1787年宪法有关。所以，这道体现了新课标的理念，即学生知识的掌握是在教师的帮助下，以教科书为桥梁，由“学生自己主动学习，并从不同角度发现问题，积极探索解决问题”的能力。又如近几年的文化常识题中的避讳制度、阴阳五行、姓氏的来源、干支、生肖纪年等等，教材中都没有直接涉及，但这又是学习历史的基本内容。
3、从重视考查历史问题的结论，向重视考查历史问题的认识过程转变。 新课程下，课程标准和教科书基本上没有提供历史的观点和结论，这就是新理念，即注重学生学习的过程和方法，过程与方法远比学生掌握现成的结论更重要，同时还体现了结论是由教师与学生共同构建出来的。如近几年高考试题中的选择题的最后一道史观题、非选择题的开放性提问，都体现了这一点。 所以课标即是高考命题的依据，又是教师教学观念转变、课堂教学的依据。 为此教师必须认真研读课标、转变观念、面对高考。 二、认真钻研、解读《考试说明》，明确考试方向、适应高考。 《考试说明》很重要。说明传达了考试和试题的一些具体信息，更重要的是体现了命题的指导思想与基本原则，还科学准确地体现着选拔性考试的要求，具有规范考试命题和指导考试备考的双重作用，也是保证考试‘‘公平、公正‘‘，增加考试透明度的基础。 以2010年《考试说明》为例 1、命题依据　 2010年：说明规定，根据普通高等学校对新生文化素质的要求，在初中历史课程的基础上，依据教育部考试中心《普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科•课程标准实验&#年版）》，确定历史学科的考试内容。 而2009年：说明规定，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》《普通高中历史课程标准（实验）》 的必修课程、选修课程系列的内容，确定历史学科考试内容。 从考试说明的变化：可以看到，2010的高考注重了与全国考试的接轨，即试卷适应几个省份的高考，难度会增大。 而2011年新课改又增加了考试大省山西省的参与，所以试题的难度有可能会增加。（但又因新疆的加入，估计试题的难度会保持在今年的水平上） 2、历史学科考核的能力 2009年要求：①考查对基本历史知识的掌握程度；②考查学科素养和学习潜力； ③注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力 2010年要求：在上面三个能力的考核下又增加了④命题不拘泥于教科书；⑤运用新材料，创设新情景；⑥古今贯通、中外关联；⑦把握历史发展基本脉络。共七项能力，所以2010年宁夏高考试卷的难度可想而知，所以全区的文综平均分只有 3、考核目标要求 (四大目标十二项要求) 2010年的考核目标要求，四大目标十二项要求中，每项要求都有例题、说明。例题中11道题为材料题，告诉我们在高考中材料题的份量会加大，考查学生的能力成为高考的主线。如从近几年的高考题中可以看到 四年宁夏试题，以选择题为例： 07年9道；08年11道；09年10道；10年11道 四年全国1、2卷，以选择题为例： 07年，一卷3道、二卷3道； 08年，一卷8道、二卷6道 09年，一卷10道、二卷8道； 10年，一卷12道、二卷12道 四年海南卷，以选择题为例（25道）： 07年，14道;08年，19道;09年，21道；10年，22道 所以教师在拿到考试说明后，要认真钻研、解读《考试说明》，对说明中的任何信息，特别是样题要做到心中有数，在最后的复习中一定要以说明为依据，明确考试方向、适应高考。 　三、认真研究高考试题，引领学生，应对高考 在高考制度的改革之中，高考试题的创新，不仅仅是新课改区的核心和主线，而且也是使用旧教材的高考省区所遵循的原则。新旧高考试题中都在追求历史学科能力的考查与考核，以凸显“命题不拘泥于教科书；运用新材料，创设新情景；古今贯通、中外关联；把握历史发展基本脉络”的新课标、课改的宗旨。不难看出，国家教育部在全国推行课改的力度在加强，同时也可看到国家在新旧教材、新旧高考的过渡和接轨上的谨慎，进而保持高考的平稳和整个社会的安定与稳定。特别是2010年全国文综Ⅰ、Ⅱ试卷，虽然试卷中旧教材的痕迹还依稀可见，从试题的指导思想、试题的形式和结构上，几乎与新课改区相差不大，试题与新课改区的试题已经很接近，从以下几点可看出2010年全国文综Ⅰ、Ⅱ试卷的特点： 1、继续考查学生的文化素养。如： 12．（全国文综Ⅰ）中国古代常用五行相生相克解释朝代更替， 12． (全国文综Ⅱ)中国古代常用五行相生相克解释朝代更替， 2010年全国文综高考Ⅰ、Ⅱ试卷的12题，是继2007年全国Ⅰ卷“帝王谥号”、2008年全国Ⅰ卷“唐玄宗属相”，全国Ⅰ、Ⅱ卷“阴”、“阳”；2009年全国文综高考Ⅰ、Ⅱ试卷，关于“古人姓氏起源”后又一文化常识素养题。这两道试题都从不同角度，考查学生平时对文化常识的积累。而这部分内容，却是新旧教材上所没有的知识，但它体现的是新课程中要求学生 “在初中学习的基础上，进一步扩大掌握历史知识的范围……”所以，它与宁夏2007年的“避讳制度”、2008年的“天干地支”、2009年的“卜辞”、2010年“分封制”的思路是一脉相承的。 2、2010年全国文综高考历史Ⅰ、Ⅱ试卷，除12题外几乎都可算作材料题，这与新课改下高考试题的指导思想有异曲同工之处。其表现： 第一、读材料，理解材料，得出结论。此类试题虽有历史背景、历史事件等作为铺垫，但实则考查的是考学生综合能力。即要求考生在阅读、理解的基础上，直接对材料作出分析、判断。此类题可归为直释材料、看表格说话、看图说话类。如： 13．（全国文综Ⅰ)，宋雕印技术的发展，影响到文化传播方式变化，进而影响政府的管理 14．(全国文综Ⅰ)，通过年田赋、厘金、关税占清政府年收入百分比的表格 判断出，财政收入越来越倚重商品流通。 23．(全国文综Ⅰ)，经济全球化时代， 发达国家的资本开始扩张到全球范围 15．(全国文综Ⅱ)，宋雕印技术的发展，推动了文化发展 　 16、(全国文综Ⅱ)，金朝地区出现重阳节，说明女真族吸收了中原的文化 21．(全国文综Ⅱ)， 18世纪70年代的英属北美殖民地，将组成一个新的民族。 22．(2010全国文综Ⅱ)，欧洲六国煤钢共同体的性质是，独立于政府的经济组织 23．(全国文综Ⅱ)，漫画古巴导弹危机的的信息反映了美苏两国相互制衡 第二、以材料为切口，依据所学知识，进行判断。 这类试题，多以历史上的材料为入口，材料在教材中并未出现，但具体的历史知识却是教材中的的主干知识，它体现了“命题不拘泥于教科书；运用新材料，创设新情景；古今贯通、中外关联；把握历史发展基本脉络”的新课标、新课改的理念，考查考生对历史知识的掌握、理解、分析和判断的能力。如： 15．(全国文综Ⅰ) ，辛亥革命对农村影响有限 16. (全国文综Ⅰ)，《双十协定》的签订 17. (全国Ⅰ山西)，社会主义国家间关系的变化 13． (全国文综Ⅱ)，唐 “开元通宝”，改变了以重量定钱币名称的传统　 4 ．(全国文综Ⅱ)，南朝至宋初进士科，主考诗赋策论 20．(全国文综Ⅱ)，英王传统议会制度的瓦解 第三、读材料，用所学知识，进行判断。此类试题，难度有所加大，它是以材料为入口，被选择项中都是历史与政治相结合的名词概念，要求考生要准确的掌握历史名词和历史概念。考查考生对历史知识与概念的准确掌握程度和考生在此基础上的判断能力。这类试题是考生易错的题。如： 18． (全国Ⅰ)， 19世纪上半叶，法国工业经济的多元结构 17． (2010全国文综Ⅱ)，陈天华的观念——主权在民 第四、以材料为切口，再现历史。此类试题考查学生获取信息的能力，即以材料为依托，将历史事件与材料紧密联系在一起。表面信息容易找到，但实则考查考生从材料中提取有效的信息之外，还要找到（联系、理解）材料背后的的信息即隐性信息的能力，知识的迁移和判断能力。如： 19． (全国Ⅰ山西)，英国1830年，工业革命成效显著 20．（全国Ⅰ )，北美独立战争中的葛底斯堡战役 21．(全国Ⅰ山西)，俾斯麦的主要目的是结束长期的政治分裂 18．(全国文综Ⅱ)，1925年中国共产党党员人数的增加，是反帝爱国运动的推动 19、(全国文综Ⅱ)，1950年新中国迅速实现了经济稳定　　　 第五、以材料为切口，再现历史，史地结合。此类试题考查的目的是以史为载体，活学活用历史知识，体现了史地联系密切的文科综合能力的选择题。如： 22. (全国Ⅰ山西)，以图瓦胡岛切入，隐含着的知识是盟国在太平洋战场战略转折完成 从以上分析可以中看出，2010年全国文综高考历史Ⅰ、Ⅱ试卷，在由旧教材、旧课程，向新教材、新课程的过渡和转变中，实际上已经悄然无声的渗入到我们的教学之中了，为在全国范围内推行新课程改革打下了基础。 而2010年宁夏历史高考试卷，有以下特点： 1、试题增加了必修三的内容。以选择题必修三的内容来看，其分值由2007年的12分、2008年的10分、2009年的8分，到2010年为16分。可以看到，思想文化部分的分值有所增加，全套试卷必修部分的分值比是28﹕32﹕25，这使必修三册内容的比例稍趋于合理。 2、2010年试题反映了文明史观，对社会转型、东西文明碰撞、人类文明进步历程的考查加大。如： 25题，郡县制为“公天下”之开端，打破了“家天下”以来官吏世袭的局面。（社会转型、人类文明进步） 29题，1782年美国虽末独立，漫画说明英国愿与美国和解，一个新生的国家即将出现。（社会转型、人类文明进步） 30题，日本在被迫打开国门后，主动学习西学，通过明治维新后，摆脱被西方列强蹂躏的局面，走上了发展资本主义的道路。从此国强民富，成为中国人学习的榜样。所以“日本新词，如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国”。 （东西文明碰撞）
31题，1902——1906年，京师大学堂师范馆的不同学生，从题干的时间上看，中国社会处于转型时期。半殖民地半封建社会中，资本主义的因素在增强。（社会转型、东西文明碰撞、人类文明进步） 32题，新生政权——苏维埃政权，为巩固政权，战胜国内外敌人，实行了“战时共产主义政策”。 （社会转型、人类文明进步） 40、第（1）问明清之际江南手工业发展和资本主义萌芽发展的状况，（中国封建社会中孕育了新的生产关系——资本主义萌芽）（社会转型、人类文明进步）
第（2）问l9世纪中期以前英国工业发展的状况，（此时的英国，进行着工业革命，并开始主宰世界）（人类文明进步） 不难看出，在12个选择题中，有5道试题都反映了社会转型、东西文明碰撞和人类文明进步的历程，这与当今社会的变革息息相关。同时还反映出对热点考查的多样性，即小专题式、或以小段材料为切口进行分析和判断、或非选择题中的大题形式等，主要目的在于对学生学习历史的素养能力和综合能力的考查。 3、试题继续突出对人文素养的考察要求。人文素养的涉及面很广，它应该包括历史、哲学、地理、艺术、风俗、宗教等多方面的知识。如： 24题把西周的封国与今天各省、自治区的简称巧妙地结合起来。该题不仅考查了西周的分封制，而且也考查了相关的地理知识。 26题，实质上是对古代哲学知识的考查 28题，举出亚里士多德的《政治学》中关于平等的论述，实质上也涉及到对古代哲学知识的理解。 30题，近代西学通过日本传入中国，考查学生对“新词”的理解。 35题，涉及如何对待史料，因而是关于史学研究方法的考查。 40题，第（3）问要求考生根据材料并结合所学知识，阐述对恩格斯所说“历史前提”的认识。恩格斯所说的资本主义生产方式产生的历史前提是劳动者的人身是自由的，劳动者可以自由出卖自己的劳动力，劳动力变成了商品。只有在这个前提下，雇佣劳动才能转化成资本主义生产方式。可见，命题者对考生提出了关于马克思主义政治经济学理论知识的要求。 此类试题从不同角度，考查考生对文化常识和历史知识的积累。其意在于一体现了新课程中要求学生 “在初中学习的基础上，进一步扩大掌握历史知识的范围……”二更多的是考查考生灵活运用历史知识对历史现象的理解和分析能力。 4、运用跨学科知识分析历史问题，加强多学科知识的渗透，考查考生在多学科之间的综合能力。如： 24题，考察中国古代史上的西周分封制，但是又渗透了相关地理知识的考察。 26题，考查学生对儒家思想在宋元时期的新发展和演变的掌握但以王安石的观点为切口，将历史知识与政治课中的哲学观相结合。 28题，举出亚里士多德的《政治学》中关于平等的论述，实质上也涉及到政治上的知识。
24、26、28试题，都涉及到运用地理、政治知识来理解相关历史事件与历史活动。其意在于调动考生运用跨学科知识分析历史问题和解决问题的能力，又是运用历史知识来解释地理、政治现象的相互转换思维的综合能力，更是考查考生在新课改的过程中，要求考生体验历史现实感和责任感的体现，此类型的试题量在逐渐增加。 5、加大了对学生能力的考查。选择题的材料中，教材延伸的知识、隐性知识增多，让学生从熟悉的材料入手，通过分析、判断、高度的提炼出有效信息再对试题做答。如 25题，郡县制为“公天下”之端的主要表现、 29题，英国1782年一幅漫画所反映的信息、 30题，近代西学通过日本传入中国、 31题，年京师大学堂师范馆的学生构成、 32题，战时共产主义政策、 33题，百团大战、 35题，甲午战争。
此类试题是新课改以来的主打试题，它从不同的角度，选择新材料，加大了考生在新课程理念要求下对考生能力的考核，充分体现了历史学科考核能力中“……命题不拘泥于教科书、运用新材料，创设新情景、古今贯通、中外关联、把握历史发展基本脉络。” 的要求 6、所选材料以及题干、四个被选项的知识，无法归类到教材之中（一、二、三册），往往所给材料中的知识既在必修中，也与选修相连，你中有我，我中有你，迷惑性很大，进一步的考查学生的能力。如： 28题，亚里士多德的《政治学》中关于平等的论述、 30题，近代西学通过日本传入中国、 32题，战时共产主义政策、 35题，甲午战争。 其中最典型的是30题，从19世纪中到20世纪初，中国与日本“新词”的互相传入为切点，让学生在短时间内，判断20世纪初“日本新词”传入中国的根本原因。其中，A项的知识点可在第三册·专题三·“顺乎世界之潮流” ·走向共和中找到。B项是学生根据所学知识判断出中国在甲午战争中战败的原因。C项的知识点可在选修一·《历史上重大改革回眸》·第八单元·日本明治维新中找到。D项知识点可在必修1·专题二·列强入侵与民族危机与选修一·《历史上重大改革回眸》·第八单元·日本明治维新的相关内容找到。 可见，2010年试题的灵活性很大，一方面考查考生对基础主干知识的掌握，同时也在考查考生在学习中是否主动学习和学会学习的理念。 7、2010年的试题注重基础性，试题涉及的知识点都是不同版本的历史主干知识和基础知识，如： 24题分封制、 25题古代中国专制主义中央集权制度、 26题宋明理学、 32题战时共产主义政策、 33题百团大战、 34题改革开放前后外交政策的变化、 40题明清手工业发展特点、工业革命前后资本主义经济发展阶段特征。这些知识点都分布一标多本下的教材之中，这也告诫教师在平时的教学中，注意课标要求和教材知识的讲授。 此类试题也是新课改新高考的主打题目。虽然它涉及到不同版本，但它体现了课程标准中“……教材本身是多版本的，……课程资源丰富多元，……开放多元的文化环境……”的要求。 8、试题在材料的使用上，在教材中都有相应的知识点，大都是对教材知识的拓展和延伸，使命题材料源于教材又高于教材。如： 25题，郡县制为“公天下”之端的主要表现 29题英国1782年一幅漫画所反映的信息； 30题，近代西学通过日本传入中国； 31题，年京师大学堂师范馆的学生构成； 32题，战时共产主义政策； 33题，百团大战； 34题，中苏关系的变化； 35题，甲午战争； 40题，明清时期江南手工业发展的特点以及英国工业化的阶段特征 45题，孟德斯鸠对“自由”的认识； 46题，二战后东京审判中各国围绕法官座次问题展开的斗争等等 此类型的试题，体现了课程标准对历史知识识记、理解、运用三个层次的要求，进而考查考生在学习历史的过程和基础上，学会学习的基本能力——“论从史出，史论结合”的能力。 所以，高三历史复习时，一定要理清三者递进的关系，即以课标观念把握高考，以课标要求的知识为主线，以考试说明为考试的范围和命题的指导思想，最后将能力考查落实到高考试题之中，将三者的关系处理好，并运用到高三的教学和复习中，最后便可带领学生迎接高考。
我是理科的 - - ，弄点理科的出来
山西和宁夏的卷子不一样，但可以作为参考，2011是山西新课改的第一年，和宁夏用同一份卷子，并且从2011年起山西就和宁夏的卷子一样了，老师让你们多看宁夏的卷子是因为山西毕竟刚改革，而宁夏早就改革了，宁夏是咱们山西考生的“马克思”，是领导者。老师让你们看什么就看什么，他的话毕竟是悲惨现实的经验
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&&& 中国大学网2012年高考频道>>&&　　记者昨日从宁夏教育考试院获悉，宁夏将于6月9日起开始阅卷，6月20日公布高考成绩。从6月20日起，第一次集中填报志愿。　　今年我区普...
　　2012年宁夏高考分数线预测及历年录取分数线　　2012年宁夏高考分数线预测结果为:　　文科一本约512分，理科一本498分；文科二本475分，理科二本454分；文科三本372分，理科354分。&宁夏历年文科录取分数线&nbs...
　　网易教育频道综合讯 消息来自《新消息报》记者，宁夏2012高考分数线：文史类一本录取分数线489，二本453，三批录取本科志愿填报线350，四批高职专科填报志愿资格线200：理工类，一本440，二本401，三批录取本科志愿填报线300，...
　　经宁夏回族自治区招生工作委员会审议通过，宁夏2012年普通高等学校招生考试录取分数线划定。文史类第一批录取院校本科录取分数线为489分，理工类第一批录取院校本科录取分数线为440分。 　　具体分数线为：一，文史类(含军事、公安类院校或专...
　　2012宁夏高考分数线：　　经宁夏自治区招生工作委员会审议通过，现将宁夏2012年普通高等学校招生第一、二批本科录取分数线和第三批本科、第四批高职（专科）填报志愿资格线，以及第一、二批本科面向贫困地区招生专项计划录取分数线公布如下:　　...
　　2012年高考分数线查询。2012年高考分数线查询。2012高考分数线查询。宁夏高考分数线：一本文489分理440分　　宁夏2012高考分数线：文史类一本录取分数线489，二本453，三批录取本科志愿填报线350，四批高职专科填报志愿资...
　　各省市高考录取分数线 2012宁夏高考分数线:一本文489分理440分　　宁夏2012高考分数线：一本文489分理440分　　2012年普通高校招生一、二本录取分数线和三本、高职（专科）填报志愿资格线　　经自治区招生工作委员会审议通过，...
　　2012年高考分数线查询。2012年高考分数线查询。2012高考分数线查询。2012年宁夏高考分数线出炉 　　2012年宁夏高考分数线出炉。宁夏2012高考分数线：文史类一本录取分数线489，二本453，三批录取本科志愿填报线350，四...
　　7月5日，宁夏2012年普通高校招生录取工作正式开始，录取填报提前批次的考生。随着录取工作开始，新消息报《金榜题名》专刊将开始刊登提前批、一本、二本院校录取学生名单，请考生和家长予以关注。　　为方便考生关注录取名单，本报将各批次详细录取...
　　2012年宁夏高考成绩查询已在6月20日08:00开始，请广大考生登陆宁夏教育考试院：http://www.nxks./进行成绩查询。&...
　　阳光男孩马博恩。
　　总分：632语文：116数学：128英语：138文综：250& 　　报考院校：北京大学& 　　6月20日，一年一度的高考成绩揭晓，银川一中龙飞凤舞，喜获文理科双料第一。在老师和家长眼中的调皮男...
昨日，我区普通高等学校招生录取第一批本科院校录取结束，本日进进第二批本科录取阶段，这一批次计划录取8582人，共有264所院校参与录取，预计7月26日结束。
　　经过17日的征集志愿后，18日开始征集志愿录取，仍然按照平行志愿投...
宁夏回族自治区2011年宁夏高考录取分数线公布
依据教育部下达宁夏的2011年普通高等学校招生计划和宁夏考生的考分实际情况，现将宁夏2011年普通高等学校招生第一、二批本科高考总分（指考生高考文化课总分与政策性照顾分值之...
依据教育部下达宁夏的2011年普通高等学校招生计划和宁夏考生的考分实际情况，现将宁夏2011年普通高等学校招生第一、二批本科高考总分（指考生高考文化课总分与政策性照顾分值之和，下同）录取分数线和第三批本科、第四批高职（专科）高...
说明：请正确输入准考证号和出生年月日（准考证号为8位数字，出生年月日为6位数字，如日出生输入850502），提交后如无信息则说明该生尚未被录取。在录...
总分：680&&&&
&语文：121&&&&
数学：140&&&&
英语：139&&nb...
宁夏高考理科状元：生活节俭没让大人操过心
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　　中新网6月23日电2011年全国高考分数线近日开始陆续公布，此外甘肃、贵州、宁夏、吉林等地的查分系统也已经开通，考生可通过多种途径查询高考成绩。目前，已经有天津、浙江、宁夏、吉林、广西等地公布了分数线(数据持续更新中)：宁夏：理工类(含...
自宁夏教育考试院的消息，2011年宁夏高考分数线公布。2011年高考理科一本线486分，二本444分；文科一本500分，二本463分。
2010年高考录取分数线
2011宁夏高考文理科状元出炉 花落中卫一中银川一中，
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依据教育部下达宁夏的2011年普通高等学校招生计划和宁夏考生的考分实际情况，现将宁夏2011年普通高等学校招生第一、二批本科高考总分（指考生高考文化课总分与政策性照顾分值之和，下同）录取分数线和第三批本科、第四批高职（专科）高考...
理科状元冯锐与班主任老师合影。
“状元哥，恭喜你！”昨天下午，面对同学们送来的祝福和拥抱，冯锐幸福之余还略显羞涩。“朴实、踏实”――对这位弟子的评价，班主任尹向阳只用了这四个字。
生活节俭没让大人...
这是教育部官员 2千块的解释。炫舞哪个区山东人多只有一个办法降低分数线 就是全省人都不要好好学习天天向上
曾经沧海难为水解释听到一种解释，说是大城市的优势有着强大的经济优势，在中国教育投入上要高出其它省市多少多少，自然象山中学招...
2011年宁夏高考录取分数线第一时间发布
总分：680 语文：121
数学：140 英语(论坛) ：139
　　报考院校：
　　 北京大学
　　物理系
　　宁夏新闻网讯(记者 祁瀛涛)
6月20日是宁夏高考考生查询成绩的日子。当日凌晨，银川一中学生冯锐...
　　他们阳光有朝气，他们坚韧自立自信；他们成绩优异，他们兴趣广泛。昨天，他们都接到了北大伸出的“橄榄枝”。他们――宁夏文科状元乔良，宁夏理科状元冯锐。
　　昨天下午，记者在银川见到乔良时，他刚与北大招生办的工作人员进行完“...
来源：宁夏广播电视总台
　　宁夏广播电视总台新闻中心记者甘露报道：2011年宁夏高考录取分数线刚刚公布：理科第一批录取为486分，第二批444分，第三批345分;文科录取第一批500分，第二批463分，第三批365分。体...
　[2011年全国各省市高考分数线汇总][宁夏：年高考录取控制分数线汇总]
　　来自宁夏教育考试院的消息，2011年宁夏高考(微博)分数线公布。2011年高考理科一本线486分，二本444分；文科一本500分，...
2011年宁夏高考录取分数线现已公布。
宁夏2011年高考录取分数线
第一批录取院校
第二批录取院校
理工农医类
体育（文）
2011年宁夏高考成绩查询网址
2011年宁夏高考成绩查询时间：日登录宁夏教育考试院网（http://www.nxks./）点击（http://www.nxks./xxcx...
据考吧网了解，2011年高考6月7日至9日进行，考试科目与往年相同，各科累计总成绩满分为750分。按照省教育招考院工作安排，6月底到7月初左右，将公布文化课2011高考成绩。
宁夏高考招生信息网：2011年宁夏高考录取分数线查询...
据考吧网了解，2011年高考6月7日至9日进行，考试科目与往年相同，各科累计总成绩满分为750分。按照省教育招考院工作安排，6月底到7月初左右，将公布文化课2011高考成绩。
宁夏高考招生信息网：2011年宁夏高考录取分数线查询...
　　2010宁夏高考专科第二次征集志愿什么时候录取结果出来（中国大学网 ）
无相关信息
银川晚报上有登这些填报和录取的时间，要注意看报啊。二本的征集志愿是21号填，22号开始投挡，那么征集的学校...
　　我是2010的宁夏高考生，查看录取结果始终不显示，可…（中国大学网 ）
网安设计问答网,争做全球最大中文百科知识,专业为您提供各种问题解答.
2010年高考生名单,我是2010的宁夏高考生，...
　　宁夏高考本科三批院校今日征集志愿（中国大学网 ）
稿件来源：宁夏日报
宁夏本科三批院校录取工作目前正在紧张进行中。据悉，由于之前录取工作中个别考生专业不服从调剂等原因被院校退档，造成部分院校...
　　2010年宁夏高考三本录取名单会不会在新消息报上刊登出来呢（中国大学网 ）
不会的啊，我去年就查过的...
　　2010青海宁夏高考专科录取查询（中国大学网 ）
天仙宝宝(我是天仙宝宝)
2010年高考专科录取查询...
　　2010高考录取查询，二本征集志愿。2010宁夏高考二本征集志愿的学校名单什么时候出来?（中国大学网 ）
银川晚报上有登这些填报和录取的时间，要注意看报啊。二本的征集志愿是21号填，22号开始投挡，那么征集的学...
　　宁夏高考417分最理想理科志愿应该怎么填?（中国大学网 ）
网安设计问答网,争做全球最大中文百科知识,专业为您提供各种问题解答.
宁夏二本征集志愿,宁夏高考417分最理想理科志愿应该怎么填?...
　　高考录取查询-怎样查宁夏高考录取分数线?快帮我呀、、、、、、、（中国大学网 ）
注意！：其实在网上赚钱比打工轻松多了，每天花不用几分钟时间，*月入上万元*还是容易的想知道其中奥秘?进入我们的站点击页面最下面闪烁...
　　2010宁夏高考一本降分?（中国大学网 ）
一本没有降分，二本降分需要等到二本志愿录取结束后降分补录
理科今年一本降多少?2010高考补录...
　　2010宁夏高考理科生考了350分能上三本不?应该怎么选.（中国大学网 ）
同学你好，我是咱们陕西一所高校的老师，可以给你几点意见，你可以参考一下。首先我们宁夏省今年的三本投档线文科是400分以上，理科是340...
　　2010宁夏高考二本征集志愿的学校名单什么时候出来?（中国大学网 ）
银川晚报上有登这些填报和录取的时间，要注意看报啊。二本的征集志愿是21号填，22号开始投挡，那么征集的学校名单在20号就会出来，最迟也会在2...
　　宁夏高考二本什么时候开始招生?（中国大学网 ）
2010宁夏高考二本招生什么时间开始?
预计7月26日高校招生是按分数录取的，我们必须科学评判自己的高考实力，合理而充分地用好分数。高考志愿是...
　　2010宁夏高考录取公告（中国大学网 ）
等待是未知的希望！7月5日，据宁夏教育考试院负责人透露，2010年信息公开是&阳光录取&的一项重要工作，考生可通过4条...
　　09年宁夏高考570分大约是多少名啊？
共1（中国大学网2010高考 ）
可以去网上查看一下，09年宁夏高考的情况，这样更准确点。...
　　2010年宁夏高考分数线公布
高考信息快报(第7号)--2010年宁夏高考分数线划定宁夏2010年高考录取分数线批次/科类第一批录取院校第二批录取院校文史类496详细464详细理工农医类474详细436详细体育(文)425详细364详...
　　?2010年宁夏高考成绩查询时间：6月20日
　　2010年宁夏高考录取分数线公布由及高考成绩查询
2010年宁夏高考录取分数线公布由及高考成绩查询来自宁夏教育考试院的消息，2010年宁夏高考分数线公布。理科一本474分，二本436分；文科一本496分，二本464分，理科体育一本线4...
　　2010年宁夏高考分数公布查询文理科分数线发布
2010年宁夏高考分数公布查询文理科分数线发布来自宁夏教育考试院的消息，2010年宁夏高考分数公布，现在宁夏考生可以查询自己的成绩。同时2010年宁夏高考分数线也已划定。理科一本474分...
　　宁夏& 开始查询& 网上查询：点击进入查询系统& 2010年分数线...
　　2010年宁夏高考本科录取分数线文科一.
依据教育部下2010年宁夏普通高等学校招生计划和我区考生的考分实际情况，现将我区2010年普通高等学校招生本科录取分数线划线情况汇报如下：一、理工农医类(含军事、公安类院校或专业)第一批录取院...
　　2010宁夏高考分数线大全
字体大小：tT...
　　宁夏高考成绩公布理工类录取分数线小幅升高
在线：85(时)失踪：0天诞生：登入：...
　　宁夏高考阅卷工作从9日开始，到13日已经进行到第5天。6月13日，来自银川市金凤区、永宁县、贺兰县、青铜峡市等地的考生家长和考生走进阅卷现场，了解阅卷过程。　　昨天上午，高考阅卷现场异常安静。相关工作人员介绍，今年...
　　/2010gkst_8/t172.shtml这个就是的，这里可以查询。...
　　2010年高考试题:新课标语文卷答案/2682527.shtml2010年高考试题:新课标数学卷答案(理科)/201...
　　2010年普通高等学校招生考试宁夏卷作文题。材料为：三个男同学去打篮球，路上遇到一个乞讨的小女孩，女孩在地上用粉笔写着“我因为出来旅游钱包被偷，请资助我”。其中一名男孩给了女孩10元钱。另两名男孩说这个男孩上当了，因为出来旅游不会带着粉...
银川一中两人同获2009年宁夏高考理科状元　　2009年高考，银川一中杜彦涛、刘逸帆二位同学以656分的成绩同获宁夏理科状元。左起：张婉佳、张艳、王鑫、刘逸帆、杜彦涛、李一同、贾若溪
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