谈字的组词是什么

《高》组词 高字组词 名字包含有《高》的词语成语 12:46:47 编辑:mengdou 《高》字组词 高傲高标高蝉高扳高车高宾高彩高躔高班高彻高处高病高澹高参高产高榜高尘高矗高矮高操高敞高倍高程高词高低高步高霭高档高岑高畅高调高比高驰高辞高埠高安高蹈高层高唱高辟高才高岸高道高超高顶高碧高聪高底高昂高德高差高樔高壁高舂高崔高地高材高等高幨高潮高饤高崇高粹高断高弟高孱高栋高愁高达高肥高怼高第高斗高大高凤高墩高遰高发高度高岗高符高遁高帆高估高罡高阜高遯高轨高颿高古高盖高掇高贵高更高范高骨高芬高概高额高国高话高梵高顾高河高奋高干高鹗高怀高耿高防高緺高歌高红高风高酣高欢高鲠高放高观高阁高闳高峯高竿高寒高工高飞高官高格高后高峰高簳高喊高功高馆高个高徽高厚高冈高鬟高拱高光高髻高根高会高呼高翰高唤高构高广高坚高浑高胡高绛高号高肓高捷高迹高户高冏高挥高绝高襟高简高屐高华高迥高翚高价高爵高劲高蹇高岌高就高教高驾高蹶高进高抗高见高级高居高旷高接高俊高祲高考高几高举高魁高揭高峻高京高柯高荐高矩高濑高节高儁高科高寄 了高大高三高风高升高手高心高归高汉高厉高头高冲高多高好高名高年高行高仰高贞高自高伯高贡高坚高抗高身高足高拔高孤高国高净高鸣高凭高其高抬高性高标高垫高拱高矜高荆高举高看高养高音高积高峻高料高清高盛高崧高斜高眼高登高期高琴高斯高提高雄高尊高寖高廉高跳高鼻高澄高颜高增高瞭高擡高蹦高攀高盖高 不分高下巴结高枝扒高踩低不敢高攀步步登高步步高升不识高低巴高望上不知高低巴高枝儿半低不高北窗高卧不知高下才高倚马才大气高才高气清才高八斗才高识远才高行厚才高行洁才高意广才高运蹇才望高雅材高知深处高临深才高七步长戟高门乘高决水弛高骛远驰高鹜远出幽升高错落高下戴高帽子德高望重登高能赋登高一呼登高自卑东山高卧戴高帽儿道高德重道高魔重道高望重登高必赋登高望远登高履危登高去梯笃论高言恩高义厚戴高履(七大洲八大洋都有哪些?七大洲包括:欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、南极洲、北美洲、南美洲;八大洋分别是:西太平洋、北太平洋、南太平洋、北印度洋、南印度洋、北大西洋、南大西洋、北冰洋。)厚肥遁鸣高风急浪高福星高照飞遁鸣高放言高论肥遯鸣高福寿年高高高兴兴高躅大年高蹈远引高谭清论高谈雅步高谈虚辞高谈剧论高识远度高节迈俗高自骄大高自期许高翔远翥高风伟节高雅闲淡高阳公子高门巨族高门大族高车大马高爵显位高爵丰禄高枕无虞高枕无事高枕不虞高朋故戚高曾规矩高明远见高文雅典高攀不上高才硕学高才博学高情迈俗高情厚爱高情厚意高岸为谷高山大野高尚娴雅高壁深堑高壁深垒高堂广厦高城深沟高城深堑高垒深堑高名上姓高台厚榭高出云表高低贵贱高低不就高人雅致高人胜士高人一着高亭大榭高举远去高业弟子高世之行高世之智高世之才高才捷足高楼大厦高谈大论高掌远蹠高傲自大高城深池高出一筹高飞远举高歌猛进高节清风高名大姓高睨大谈高山仰止高不可攀高官显爵高视阔步高文典册高翔远引高悬秦镜高枕而卧高自位置高足弟子高风亮节高高在上高朋满座高人雅士高人一等高下在心高自标置高牙大纛高官厚禄高屋建瓴高阳酒徒高人一筹高谈弘论高岸深谷高枕无忧高材疾足高门大户高世骇俗高抬贵手功高盖世高蹈远举高义薄云高山景行高位厚禄高谈雄辩高情远致高谈阔论故作高深高瞻远瞩高步云衢高车驷马高唱入云高冠博带高山流水高卧东山高深莫测功高震主高情逸兴高不可登高步阔视高步通衢高才大德高才大学高才疾足高材捷足高才绝学高才远识高才卓识高遏行云高而不危高飞远走高风劲节高风峻节高凤自秽高顾遐视高官极品高官重禄高官尊爵高见远识高举深藏高居深拱高爵厚禄高爵重禄高垒深沟高明远识高情厚谊
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豌wān(豌豆) 按àn(按照) 僵jiāng(僵硬) 预yù(预习)

溢yì(洋溢) 蝙biān(蝙蝠)即jí(即使) 避bì(躲避)

蝇yíng(苍蝇)获huò(收获) 潜qián(潜水) 撼hàn(震撼)

系①xì(联系)(关系) 雀①què(麻雀)(黄雀)

② jì(系鞋带)(系红领巾) ②qiǎo(家雀儿)

任①rèn(责任)(任务)

舒适——舒服 虚弱——脆弱 穷苦——贫困 震动——晃动 揭晓——公布

盘绕——缠绕 注视——凝视 反复——重复 模仿——仿照 启示——启发 躲藏——躲避 障碍——阻碍 奇迹——稀奇 改善——改良 依然——仍然 寄托——寄予 改变——转变 低沉——低落 喧嚷——喧闹 轻盈——轻快 确信——相信 湿漉漉——湿淋淋 呼风唤雨—— 兴风作浪

柔弱——坚强 轻盈——笨重 幻想——现实 黑暗——光明 紧密——松散

依赖——独立 清楚——模糊 反复——偶尔 灵巧——笨拙 敏锐——迟钝

僵硬——柔软 兴奋——消沉 相信——怀疑 虚弱——强健

湿漉漉——干巴巴 出乎意料——不出所料

横七竖八 呼风唤雨 腾云驾雾 出乎意料 归根到底

ABB:水淋淋 黑压压 慢吞吞 静悄悄 暖洋洋

好问则裕,自用则小。——《尚书》

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

智能之士,不学不成,不问不知。——王充

人非生而知之者,孰能无惑?——韩愈

1、小组交流,仿照下面的问题清单整理大家提出的问题,说说你有什么发现。

答:我发现这些问题,有的是针对课文的一部分内容提出的,如第一个问题和第二个问题;有的针对全文提出的如第三个问题。所以,我们在阅读中提问题时,尽量开阔思路,尝试从不同的角度思考,然后提出问题。如可以针对课文的一部分内容提问,也可以针对全文提问;可以针对一个字或一个词提问,也可以针对一句话提问;可以针对文章的表面内容提问,还可以针对文章的深层意思提问等。

2、伴随着豌豆苗的成长,为什么小女孩的病慢慢好了呢?和同学交流你的想法。

答: 长期处于病痛中的小女孩,对生活缺乏自信,想着自己可能永远不会好起来了,但当她看到同样处在恶劣环境中的豌豆,竟如此努力地生长,她深受感动,她想到自己的处境与这里豌豆是何等的相似,于是深受鼓舞,逐渐快乐起来,并有了和疾病做斗争的勇气和信心,于是她的病就慢慢好了。

3、现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活,联系生活实际,谈谈自己的理解。

答: 科学技术已经取得了一个个令人赞叹的成就,人类美好的生活要依靠科学,随着时代的发展,现代科学技术一定会不断改善我们的生活。(结合生活中的科技发明具体谈一谈)

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