公立幼儿园小学跟不上毕业了,怎么准备上小学

本回答由中加枫华国际学校提供

峩女儿现在上小学一年级现在当时上的幼儿园时提倡素质

,并没有实际得教孩子很

多东西包括汉语拼音,数学是在玩中学习会一点,但是老师从来没有布置过作业数学或是语文都没有。

刚上小学时语文要学习汉语拼音,那段时间真的很痛苦因为没有接触过,老師进度很快教的也很马虎,因为班里其他的孩子都已经学过了就我们个别几个幼儿园的孩子没有学过,所以那段时间家里经常鸡飞狗跳,孩子学不会家长教的也要崩溃,老师也不耐烦认为其他孩子都会就你家不会,这样会拖班级后腿

所以学拼音的那段时间,写莋业时间是最压抑的时候不过这种时候也就2个多月,等到孩子拼音学会了基本上也就没什么差别了,慢慢的孩子会跟得上老师的步伐

这里最主要的一点是要,在一年级开学的初期家长做好心理准备,别着急也别太焦虑,拼音在学校学是一部分主要还是这段时间茬家里辅导,帮助孩子赶上老师的步骤帮助孩子度过这个人生的一大难关。

总体来说幼儿园不教语文和数学,在开学初期确实影响很夶孩子学过与没学过的之间差别很大,但是也仅限于初期过段时间拼音学完了,也就没这么大的区别了数学呢,幼儿学不是没交洏是换种方式,这个不必焦虑一年级的数学很简单,孩子们大多跟的上

据说孩子在6岁前,手部发育还不适合拿笔孩子提前学会了小學阶段该学的东西,再去学很容易会不专注,对以后的学习不利最重要的一点就是幼儿园主要是培养孩子身心发展和养成好的生活习慣的阶段。刚进入幼儿园园长就第一条说了我们学校是不会教孩子写字的。我们很多年轻的家长对于以上观点是很赞成的

孩子真正上┅年级后,开始就训练坐姿拿笔然后学文化课,其实开始真的很吃力三个拼音读了一个晚上还没会,第二天早上又起来读结果第二忝晚上又开始学习新的拼音,孩子真的是应接不暇我们大人也是着急,老师好像也不在乎孩子的掌握程度只是让家长在家辅导孩子,烸天晚上都是鸡飞狗跳好在每天的努力,终于开花了大概一个月后进入到了状态,不需要那么辛苦了孩子再读写的时候,自己已经鈳以顺利完成了

公立幼儿园小学跟不上的教学计划,他们是有教学大纲的不必担心幼儿园的学不到东西,公立幼儿园小学跟不上是有囸规的教学计划的

公立幼儿园小学跟不上教不到东西,有两种选择:1.转到私立幼儿园2.自己有空的话,可以在家自己教孩子学前知识

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原标题:学前教育没必要上幼兒园和不上幼儿园直升小学的孩子,差别很大

学前教育是一个很必要的环节。

幼儿园教育是孩子的启蒙教育多数孩子在到了3岁左右的時候就会被父母送去幼儿园。可现在却有一些家长对于这事产生了不同的看法

现在有些家长觉得,学前教育是一种没有必要的教育因為大部分孩子在幼儿园每天基本上也都是以玩乐为主的,就算学也学不到什么实质性的东西

所以说,就出现了一些不让孩子上幼儿园的镓长那学前教育果真是没有必要还费时费钱的吗?

小慧和小梅是邻居两家的孩子年龄一样,都到了快上幼儿园的年龄所以说,小慧朂近正忙着给孩子物色好的幼儿园

本以为邻居小梅也在忙着给孩子找幼儿园,小慧就找到了小梅问她想给孩子找什么样的幼儿园。

结果让小慧没想到的是小梅并没有给孩子找幼儿园的打算。在小梅看来上幼儿园说白了也是让孩子去玩的,对孩子的成长起不到任何好嘚作用费时又费钱。

虽然说小梅的这个想法让小慧很是吃惊但是小慧并没说什么就告辞了。

一转眼的功夫两个孩子就都到了上小学嘚年龄,此时的两个孩子差别也逐渐体现出来。

小慧的孩子活泼开朗在班里有很多朋友,学习也很好常常被老师夸奖;而小梅的孩孓就不一样了,不仅性格非常内向和班里的同学相处不来,上课时也常常听不懂

· 上幼儿园的孩子社交能力更强,没上幼儿园的孩子楿对而言要差一些

孩子的社交能力是需要培养的而幼儿园时期是一个非常好的机会。如果我们不让孩子上幼儿园的话孩子平时的社交活动就会减少很多,社交能力也会非常糟糕

但是,如果孩子上幼儿园的话就可以经常和别人接触,会在这一次次地接触中获得一些经驗社交能力也会有明显提升。

所以说上幼儿园的会在和不上幼儿园的孩子之间,最根本的区别就是社交能力方面的区别

· 上幼儿园嘚孩子理解能力和知识面要比没上幼儿园的孩子强一些

虽然说在很多家长看来,孩子在幼儿园只有玩乐但其实幼儿园的教育有在培养孩孓的各方面能力。

孩子会在和幼儿园老师、身边的小朋友的一次次接触中提高他们的理解能力和见识,但是如果孩子没有上幼儿园的话这方面的能力就很难得到训练。

除非家长在家也有做类似的教育孩子才会有所长进。

· 上幼儿园的孩子能更好地适应学校生活没上呦儿园的孩子就不一定

孩子上幼儿园不仅是去训练各方面的基本能力的,也是在为以后上小学适应学校生活做准备。

我们常常会看到一些孩子在上幼儿园的时候有反抗情绪会哭闹,不过这种现象到了孩子上大班的时候基本就没有了。

这其实是一种分离焦虑是很正常嘚现象,如果家长有让孩子上幼儿园孩子就能更好地接受他们要离开父母去学知识这件事。

但是如果孩子没有上幼儿园的话这种分离焦虑就会在孩子上学的时候体现出来。由于这个时候孩子的心智比小时候成熟很多所以,想要解决这种焦虑也是非常困难的

这也就是說,那些上幼儿园的孩子才能更好地接受学校生活。

· 让孩子提早做好心理准备

并非每个孩子到了新的环境以后都能顺利适应新环境所以说,作为家长的我们应该让孩子提早做好心理准备,在孩子上小学之前就告知孩子让孩子知道自己快上小学了。

而且我们还可鉯在没事的时候多带孩子去附近的小学看看,感受一下小学的氛围让孩子产生期待感。

有很多家长在和孩子发脾气的时候总是喜欢用學校和学校老师来恐吓孩子,这会让孩子对学校和老师产生极为强烈的恐惧感对孩子入学十分不利。

如果我们想让孩子尽快适应并接受尛学的生活的话我们就不应该总是用学校来恐吓孩子。

孩子上小学前我们也要帮孩子调整作息,让孩子养成良好的作息习惯帮助孩孓更好地适应学校生活。

虽然说孩子不上幼儿园不是完全不可以的但是,家长必须要保证孩子的这些能力在家里也能培养才行否则就乖乖带孩子去幼儿园吧。

今日话题:你觉得孩子可以不上幼儿园吗你觉得这个时期重要吗?欢迎大家在屏幕下方留言

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原标题:上了三年幼儿园长的經验和掉过的坑,这篇全都告诉你

内容授权自“六妈罗罗”

一晃眼六六都已经幼儿园毕业,马上要成为一名小学生了也是很感慨的~还記得她上幼儿园第一天时,我担心她适应不了随时待命等着老师电话,那情景仿佛还是昨天可现在,她已经准备好要上小学跨入一個新阶段了,老母亲我有些许激动却已不复紧张,还算是淡定这也就是时间的力量。

但很多时候我们都是这样走过来才懂得。每年從六七月份开始后台就总有各种关于幼儿园的问题:

怎么解决孩子的分离焦虑?

孩子哭着闹着就是不肯去幼儿园怎么办?

诸如此类的問题其实是我们很多人都经历过或者在经历的过程。

仔细翻阅了以前写过的文发现关于幼儿园的话题真没少写,各种时期应对各种不哃问题已经都写过了忠实记录了六六不同时期我所做的功课以及思考,可能对孩子还没入学或者将要入学,乃至升班的家长会有些帮助这三年的过程我梳理了一下,有很多至今看来也觉得很有用的信息也反省了自己当初踩过的坑,我和六六的得失分享给大家,希朢能对你们有用

对于很快就要开学的家庭来说,现在应该是已经确定了幼儿园15年8月,担心六六上幼儿园不适应我也是花了一些时间精力提前给六六做准备,帮助她适应自己要上幼儿园这个事情

当时咨询了省直一幼和省实验资深教师们,她们多年经验的分享并结合張六六入园资料和模拟幼儿园几个月的经历写了这篇文。

而事实也证明这些准备工作是有用的。她适应幼儿园的过程和反应都远远好于峩的预期所以,这篇文章对于现在要入园的家长来说也许是有用的。

?《让孩子快速适应幼儿园家长需谨记的“六要”“六忌” | 新苼入园》

六六上了一个多月的幼儿园后,和很多孩子一样她也经历了分离焦虑,但是最后也好好适应了相信这一点也是很多家长即将媔对,也最担心的问题

从最初送幼儿园时看起来有严重分离焦虑的样子,到后来天天喊着要上幼儿园是什么样的原因让六六爱上幼兒园的呢?

当时的过程和应对方法也记录下来了有需要的家长看看这篇。

?《有分离恐惧症的孩子为何会快速爱上幼儿园》

16年6月,有萠友在择园过程中遇到一些问题来问我的看法在六六进入幼儿园经过一年生活后,我的确是有很多感触的

其实,她刚进园和同班同学楿比并不出色可老师并没有打击她,反而耐心陪伴也让我发现给她选择的幼儿园是适合她的。所以之后她有了很多进步规则感明显提高,而且结交了一些好朋友

很多家长会在后台问,到底是公立园好还是私立园好要蒙氏教育还是瑞吉欧,种种不同教学方式不同类型的幼儿园信息庞大交错复杂。

而在六六的小班生涯也折射出我当时择园的一些看法在实际生活中的意义。所以在帮朋友出主意的时候从很多细节出发写了这篇。

所以对于择园很迷茫的家长们,可以看看这篇可以从细节处发现端倪,来决定要不要孩子进入这家幼兒园度过生命中最重的三年。

?《给孩子选幼儿园这些细节你注意了吗?》

而在六六刚上幼儿园的那一年每天最了解的也是陪伴她們的就是老师。朝夕相伴的孩子忽然不在眼前了做家长的自然是担心,而更关键的还是孩子适应群体生活的时候所出现的问题而对于囷老师怎么沟通,是比较重要的一个问题

去新班级帮老师打扫卫生布置教室时,和两位班级老师聊了很久她们坦诚相告了很多心里话,我也由此得到了很多有用信息所以,从一些新的关注角度写了这篇:

?《幼儿园开学季|你关心的问题,都在这里!》

很快到了17年9月六六小朋友升大班了。

很多朋友的孩子岁数都和六六差不多也都是在上幼儿园,那会后台有一个比较集中的问题是孩子不肯去幼儿园怎么办六六基本上没有不愿意上的时候,并且还会参与幼儿园组织的农耕园活动我们全家人都在担心她第一次离家过夜,没有亲人在身边会哭结果她却乐不思蜀,玩的可开心呢

很多朋友就问怎么培养她这种独立的。所以后来就有了这篇一些实战经验总结给大家~

?《孩子不肯去幼儿园怎么办?这些实战细节应该可以帮到你》

择园永远是很多人关心的可是千挑万选后,依旧有好多家长抱怨总想着給孩子找到一个最好的幼儿园,为此也做了很多功课可入园之后却各种不满意,这是为什么呢

想要对幼儿园满意,说难也难说易也噫。

想清楚自己最想要的重点是什么没有幼儿园是完美无缺的。离家近的可能硬件条件不好硬件条件好的可能刚装修,各方面都出色嘚也许离家远

每个人都可能有自己的要求,但如何选择

细数了我给六六择园以及接触幼儿园生活的很多细节,后来写了这篇对于很哆对幼儿园有困惑甚至不满的家长,也许有一些参考意义

?《做不到这两点,你当然找不到满意的幼儿园》

接下来要说一个我掉过的坑叻

六六在几年的幼儿园生涯里,基本上是没让我操心的养育六六的过程中,我后悔的事情并不多坚决不三岁前上托班,是其中一个

但是,具体到每一个孩子每一个家庭的选择肯定是不一样的。到底几岁入院要不要上托班这种问题,凡是一刀切告诉你的答案一萣是不负责任的。

对这个事情的看法我记录了下来。大家可以参考一下并不是说一定要鼓励大家上托班或者不上托班,而是给大家提供另外一个视角的参考

?《孩子到底应该几岁送幼儿园?我曾经掉过的坑请你一定要避免。》

最后分享的这篇其实不是关于幼儿园嘚生活。

而是在出行机会和幼儿园教学之间会如何选择的思考?

六六上幼儿园这几年合适的时候我是总带着她四处走走的。比如幼儿園中班我去拉斯维加斯参加北美最大的母婴展顺便把她带去加州的姑姑家体验西方“不给糖果就捣乱”的万圣节。当时有朋友问我这样恏吗会不会打乱了孩子的幼儿园节奏,变得没有规则不爱上,只想玩了

我坦诚了自己的看法,分享给大家

?《我为什么跟幼儿园請假带孩子出去玩》

这8篇文章梳理下来,和大家分享了六六这三年幼儿园的所得心里是很感触的。回头看这一路来六六的成长和我的思栲我的想法会有改变。但仍然有一些坚持的东西时至今日仍未改变

接下来她要上小学了。这半年后关于幼小衔接,我做了非常多的功课只是她还没入小学,效果没办法验证个体实验加群体样本的结论才有价值,所以暂时关于小学的内容咱公号都没写以后会系统汾享幼小衔接,以及她上小学后遇到的种种

六六三年幼儿园的得与失,其实远远不是这8篇文章所能概括的在看这些内容的时候,也仿佛看到了我们陪伴孩子成长的过程幼儿园是孩子离开我们怀抱走向社会的第一步,在这之后还有小学,中学大学,乃至出国留学等等

孩子会越走越远,也许我们会少一些操心但是牵挂担忧的心情其实依旧在。不是有句话嘛孩子再大,在我们心中也还是个孩子

泹也还是有句话,母爱得体的进退比亲密无间更重要。而真正检验我们的是有分寸的去爱,给与陪伴关心但更多的,还是教会她们獨立自信和爱人的能力。

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