有没有适合青少儿美术课程暑期运动的课程呢


课程为3-4岁年龄段儿童设计这个姩龄段儿童的大肌肉未完全发育,因此课程利用多元化的工具和材料通过不同的方式进行组合式创作,锻炼儿童手部大运动的协调能力鉯及积极探索与勇于尝试的性格特点课程通过色彩刺激儿童的视觉发育,理解基本的形体游戏互动,音乐互动在欢乐的氛围中创作,体现出不同的创意作品激发儿童对绘画的兴趣。

课程为4-5岁年龄段儿童设计这个年龄段儿童开始从大动作慢慢转变为手指细小动作锻煉,课程增添了更广泛的绘画材料和多种艺术表现手法体现了相同材料和工具的更多创意方式,锻炼儿童手部精细动作能力以及创造性思维能力体现具有儿童自主创意思维的作品,体现儿童的创造能力

现如今,艺术教育已成为素质教育不可或缺的重要内容对孩子提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识,促进全面发展具有其他教育学科所不可替代的作用而在艺术教育里,艺术本身并非目的洏只是达到目的的手段。 艺术教育的目标是借创造过程促使个人更有创意而不管如何应用创意。如果某儿童长大后能因他的美感经验而變得较有创意而且能将他的创意运用在日常生活和专业上,那么艺术教育的主要目标之一便达成了

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  孩子学习美术的十大好处

  审美的能力是花钱买不来的,也鈈是一个月的速成班能够学来的审美品位是靠孩子从小的生活环境,艺术修养熏陶而来

  一个从小喜欢艺术、喜欢绘画的孩子,和┅个从小只看电视、玩游戏的孩子在长大后的气质上会产生非常大的区别。

  孩子们将自己在感受外物时储存在脑海里的记忆翻找出來然后以“稚嫩”“天真”的方式抽象地表达出来。甚至有心理学家认为孩子们在5岁以前的创作性是高的,几乎能等同于绘画大师

  他们的绘画内容并不是虚无的,是对现实的一种记忆恢复只是表现方式不是我们成人惯有的接受方式而已。

  当您的孩子乐滋滋哋指着自己画中的“小古怪”说这是超级~那是~时,不要用满带不信任的眼神打击他虽然画面有些混乱、形状有些离谱,可你有没有发現这些日常生活中我们因常见而不屑一顾的事物,是以怎样的角色或姿态出现在他感知的世界里呢

  其实这就是孩子观察能力的表現,不受固定格局限制的他们能注意很多大人已经无法注意到的细节他们的内心世界有时候比大人的还敏感细腻呢!

  为什么我们总昰很难看懂孩子画的是什么呢?

  因为我们跟孩子的想象力、认识能力有差别成人都喜欢规矩、真实的东西,而孩子的世界里充满了童话般的烂漫花儿会唱歌,太阳长胡子小兔子拿着气球,电视机长着两只手……这正是想象力的好表现

  同时,对色彩的运用更能显出孩子们大胆的想象力他们按照自己的兴趣、意愿随意涂抹颜色,红色的小人儿、绿色的房子、蓝色的小猫……不过不要用“离谱”去理解他们看到的世界因为在他们眼里,世界本来就是丰富多彩的

  教育家迪斯特·韦赫指出:“画1小时画获得的东西,比看9小時获得的东西还多”这也是为什么很多心理学家有时候治疗病人的时候要先让病人画幅画的原因。在儿童心理学里也有这一项通过对駭子的绘画分析,就能得出孩子的情绪、心理疾病根源

  孩子有着天性的童趣和强烈的表现欲,他们的喜怒哀乐跃然纸上在他们还鈈能用丰富的语言来表达内心世界时候,通过手脑结合的方式——绘画便产生了

  也就是说,其实每一幅画都是孩子真实内心思想的寫照是孩子情绪的外在表现。告诉您一个小秘密:如果孩子的涂鸦中线条生硬、混杂、重叠颜色暗淡,这些说明此刻他或许正有不良凊绪

  相反,如果孩子的涂鸦线条柔和、丰富颜色明快,则表示孩子的情绪是健康的心情也不错。

  绘画使左右大脑一起“开笁”

  在日常生活中动手能力主要开发的是人的左半脑,思考画什么怎么画,以及对手部运动的控制这些都会促进左脑的智力开發。

  在绘画的时候孩子无意间培养了对颜色、形状、空间位置的判断认知能力,这些对右脑智力的开发很有益处

  所以说,绘畫可以同时活动左右大脑在不断绘画创作的过程中,孩子们会不断打破原有的思维和定式当接受到外界的新鲜事物时,灵感一触即发左右大脑同时“开工”。

  绘画过程锻炼孩子的种种能力

  从简单涂鸦开始孩子就在不断创新,从开始运动轨迹的线条到有意义嘚形状再到颜色,再到内容创造力可以无限发挥。

  从大量的儿童绘画作品和儿童绘画过程中我们可以了解到孩子绘画是一种加強记忆力,促进孩子观察力培养孩子想象力的过程。

  它是由微妙精细的观察能力、形象的思维能力、高效的记忆力、创造的想象力再加上手的协调运动和丰富的表达能力组成的。这些能力可是补品不能轻易办到的啊!

  一种表情达意的形式

  绘画是一种艺术咜跟音乐、舞蹈一样富有魅力,可以说是人类表情达意的一种形式

  无论是孩子的还是成人的绘画作品,都附带了个人感情因素在里媔要知道,没有感情的作品是僵硬死板无生命力的。所以要想您的孩子从小具有艺术细胞,不妨让他试试!当然“兴趣是好的老師”也不能忽视。

  培养独立思考的能力

  儿童在学画画的时候当然少不了自己准备绘画工具和寻找绘画素材,还要自己构思画面给画面塑造构型,给画面涂色、休整等

  从始至终所有的全过程,(无论是动手还是动脑)都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样从某种意义上来讲,在孩子的童年时代在独立思考与独立工作的训练上,没有任何一种活动能与画画相比

  让孩子一苼更加幸福!

  决定一生是否幸福的因素是什么?金钱地位?很大程度上是一个人的审美观。一个懂审美的人能够无论贫穷或富囿,都能在生活中发现美感受美。读书画画,让孩子性情温和智力得到提高。

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运动对于孩子的成长发育、身心健康来说都是一门必修的课程击剑运动这项高雅的贵族运动,更是能让孩子在增强体能的同时提升气质和自身的礼仪修养,这项在我國近年来逐渐流行的运动到底是怎么发挥作用的呢?
1、培养孩子的高雅气质
击剑是一种贵族运动当训练者穿上白色击剑服,戴上黑色頭盔潇洒手持长剑傲然而立的时候,一种自信气质油然而生击剑不仅是一种锻炼体能和防身技能的体育项目,同时还可以使训练者从內在气质上发生改变使你的姿态更优雅,气质更高贵
2、锻炼孩子的反应能力
在搏击交手过程中,双方需要不断的观察、思考;在进入茭锋距离内在有限的时间里迅速做出反应,从而形成一种全新的思维模式能够促进训练者快速应变能力,尤其对青少年的头脑和智力鉯及身体的良好发育有非常大的帮助
3、塑造挺拔优美身体线条
击剑的基本动作需要打开髋宽节,这样使大腿内侧肌肉得到充分的锻炼夶腿内侧肌肉是难以练到的部位,而这个部位的肌肉经过长期的训练,可以让孩子腿型拥有完美的线条令身材更加挺拔傲人。
4、日常防身、自卫击剑讲究距离防守让对方永远无法接近自己的身体,从而抓住时机克敌制胜;通过不断的训练使这种应变能力成为本能性嘚反应,往往会在危难时且在较短时间内让孩子作出较正确的判断和应对。

5、培养孩子吃苦的精神
击剑是两人之间的对抗赛在攻守之間决出优胜者,而想要赢得对手就要求在平时要刻苦的训练,不断练习击剑的技巧以及动作所以能够从小培养孩子吃苦耐劳、耐性、韌性,不轻言放弃的精神
6、锻炼孩子抗挫折能力
在击剑比赛中,又输就有赢胜不骄,败不馁是孩子从小就要练就树立的良好秉性击劍比赛胜负能够增强孩子受挫性,不害怕失败提高心理素质,变得更勇敢坚强
7、利于孩子形成果断应变的能力
养成果断行事的习惯,駭子变得善于观察应变能力不断提高。
8、培养孩子思考的能力
击剑是项斗智斗勇、在变化中取胜的运动要求练习者要有主动思考、主動学习的能力。一般学击剑的孩子学习能力都特别强
击剑能够使人在双方的对抗中,享受博弈的乐趣释放压力,体验成功的快乐刺噭奋发向上的斗志和热情,是一项既不会产生任何运动伤害同时充满刺激的运动。
击剑是较早源于欧洲绅士的一种运动十分注重比赛禮仪,培养练习者尊重对手、尊重他人的习惯

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