知识点梳理
【配方法】一般步骤：第一步：使左边为二次项和一次项，右边为常数项；第二步：方程两边同时除以二次项系数；第三步：方程两边都加上一次项系数一半的平方，把原方程化为&\left({x±m}\right){{}^{2}}=n&的形式；第四步：用直接开平方解变形后的方程．
【公式法】一般步骤：第一步：化为一般形式，即&{{ax}^{2}}+bx+c=0（a≠0）；第二步：确定&a&、&b&、&c&的值，并计算&{{b}^{2}}-4ac&的值；第三步：当&{{b}^{2}}-4ac≥0&时，将&a&、&b&、&c&及&{{b}^{2}}-4ac&的值代入求根公式，得出方程的根&x={\frac{-b±\sqrt[]{{{b}^{2}}-4ac}}{2a}}；当&{{b}^{2}}-4ac<0&时，方程无根．
【因式分解法】一般步骤：第一步：将已知化为一般形式，使方程右端为&0；第二步：将左端的二次三项式分解为两个一次因式的积；第三步：方程左边两个因式分别为&0，得到两个一次方程，它们的解就是原方程的解．
整理教师:&&
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根据问他()知识点分析，
试题“解下列方程：（1） x2=5x；（2） x2-2x-5=0；...”，相似的试题还有：
解下列方程：(1)x2-2x+1=25(2)1-8x+16x2=2-8x(3)x2+5x+7=3x+11(4)2x2+3x=3
用适当方法解下列方程(1)3(x-2)=5x(x-2)；(2)(x-3)(x-2)=6；(3)x2+x-1=0；(4)(3x-1)2=x2+6x+9；(5)(x2+x)2-2x(x+1)-3=0．
解方程：(1)(2x-1)2=7
(2)x2-5x-6=0
(3)x2-4x+1=0(用配方法)
(4)5x(x-3)-(x-3)(x+1)=0．当前位置：
＞＞＞解下列方程：（1）（2x-1）2-3=0（2）2x2-12x+5=0（用配方法）（3）2x2+x-6=..
解下列方程：（1）&（2x-1）2-3=0&&&&&&&&&&&&&（2）&2x2-12x+5=0（用配方法）（3）2x2+x-6=0（用公式法）&&&&&& （4）25（x+2）2=16（x-1）2
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）移项，得（2x-1）2=3，开平方得，2x-1=±3，所以x1=1+32，x2=1-32．（2）移项，得2x2-12x=-5，把二次项系数化为1，x2-6x=-52，配方得，x2-6x+9=-52+9，于是得，（x-3）2=132，x-3=±262，x1=3+262，x2=3-262．（3）a=2，b=1，c=-6，b2-4ac=1-4×2×（-6）=49，x=-1±492×2=-1±74，∴x1=32，x2=-2．（4）移项，得25（x+2）2-16（x-1）2=0，因式分解得，[5（x+2）-4（x-1）][5（x+2）+4（x-1）]=0，（x+14）（9x+6）=0，x1=-14，x2=-23．
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据魔方格专家权威分析，试题“解下列方程：（1）（2x-1）2-3=0（2）2x2-12x+5=0（用配方法）（3）2x2+x-6=..”主要考查你对&&一元二次方程的解法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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一元二次方程的解法
一元二次方程的解： 能够使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 解一元二次方程方程： 求一元二次方程解的过程叫做解一元二次方程方程。 韦达定理：一元二次方程根与系数的关系（以下两个公式很重要，经常在考试中运用到）一般式：ax2+bx+c=0的两个根x1和x2关系：x1+x2= -b/ax1·x2=c/a一元二次方程的解法： 1、直接开平方法 利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。 直接开平方法适用于解形如的一元二次方程，根据平方根的定义可知，x+a 是b的平方根，当时，；当b&0时，方程没有实数根。 用直接开平方法求一元二次方程的根，一定要正确运用平方根的性质，即正数的平方根有两个，它们互为相反数，零的平方根是零，负数没有平方根。2、配方法 配方法是一种重要的数学方法，它不仅在解一元二次方程上有所应用，而且在数学的其他领域也有着广泛的应用。 配方法的理论根据是完全平方公式，把公式中的a看做未知数x，并用x代替，则有 。 3、公式法 公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法，它是解一元二次方程的一般方法。 一元二次方程 的求根公式：求根公式是专门用来解一元二次方程的，故首先要求a≠0；有因为开平方运算时，被开方数必须是非负数，所以第二个条件是b2-4ac≥0。即求根公式使用的前提条件是a≠0且b2-4ac≥0。4、因式分解法 因式分解法就是利用因式分解的手段，求出方程的解的方法，这种方法简单易行，是解一元二次方程最常用的方法。
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下列一元二次方程中，两根之和为2的是（A．x22x1=0B．2x2－x－1=0C．x22x－3=0D．x2－2x－5=0
悬赏：0&&答案豆&&&&提问人：匿名网友&&&&提问收益：0.00答案豆&&&&&&
下列一元二次方程中，两根之和为2的是（&&&A．x2+2x+1=0B．2x2－x－1=0C．x2+2x－3=0D．x2－2x－5=0
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x/0.4-(2x-1)/0.2=-0.5方程两边同乘以0.4得：x-2(2x-1)=-0.2去括号得：x-4x+2=-0.2移向得：x-4x=-2-0.2合并同类项得：-3x=-2.2x=22/3
x/0.4-(2x-1)/0.2=-0.5x-4x+2=-0.2x-4x=-2-0.2-3x=-2.2x=22/3当前位置：
＞＞＞解方程：（1）2（7-0.5x）=3（x-2）（2）2x-13-2x-34=1-数学-魔方格
解方程：（1）2（7-0.5x）=3（x-2）（2）2x-13-2x-34=1
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）去括号得：14-x=3x-6，移项、合并同类项得：-4x=-20，系数化为1得：x=5；（2）去分母得：4（2x-1）-3（2x-3）=12，去括号得：8x-4-6x+9=12，移项、合并同类项得：2x=7，系数化为1得：x=72．
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据魔方格专家权威分析，试题“解方程：（1）2（7-0.5x）=3（x-2）（2）2x-13-2x-34=1-数学-魔方格”主要考查你对&&一元一次方程的解法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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一元一次方程的解法
使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。解一元一次方程的注意事项： 1、分母是小数时，根据分数的基本性质，把分母转化为整数； 2、去分母时，方程两边各项都乘各分母的最小公倍数，此时不含分母的项切勿漏乘，分数线相当于括号，去分母后分子各项应加括号； 3、去括号时，不要漏乘括号内的项，不要弄错符号； 4、移项时，切记要变号，不要丢项，有时先合并再移项，以免丢项； 5、系数化为1时，方程两边同乘以系数的倒数或同除以系数，不要弄错符号； 6、不要生搬硬套解方程的步骤，具体问题具体分析，找到最佳解法； 7、分、小数运算时不能嫌麻烦； 8、不要跳步，一步步仔细算 。解一元一次方程的步骤： 一般解法：⒈去分母：在方程两边都乘以各分母的最小公倍数（不含分母的项也要乘）； 依据：等式的性质2 ⒉ 去括号：一般先去小括号，再去中括号，最后去大括号，可根据 乘法分配律（记住如括号外有减号或除号的话一定要变号） 依据：乘法分配律 ⒊ 移项：把方程中含有 未知数的项都移到方程的一边（一般是含有未知数的项移到方程左边，而把常数项移到右边） 依据：等式的性质1 ⒋ 合并同类项：把方程化成ax=b(a≠0）的形式； 依据：乘法分配律（逆用乘法分配律） ⒌ 系数化为1：在方程两边都除以未知数的系数a，得到方程的解 依据：等式的性质2
方程的同解原理 ：如果两个方程的解相同，那么这两个方程叫做同解方程。⒈方程的两边都加或减同一个数或同一个等式所得的方程与原方程是同解方程。⒉方程的两边同乘或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程是同解方程。　
做一元一次方程应用题的重要方法： ⒈认真 审题（审题）　 ⒉分析已知和未知量　 ⒊找一个合适的 等量关系　 ⒋设一个恰当的未知数 　 ⒌列出合理的方程 （列式）　 ⒍解出方程（解题） 　 ⒎ 检验　 ⒏写出答案（作答）
例：ax=b（a、b为常数）? 解：当a≠0，b=0时， ax=0 x=0(此种情况与下一种一样) 当a≠0时，x=b/a。 当a=0，b=0时，方程有无数个解（注意：这种情况不属于一元一次方程，而属于恒等方程） 当a=0，b≠0时，方程无解（此种情况也不属于一元一次方程） 例： （3x+1)/2-2=(3x-2)/10-(2x+3)/5
去分母（方程两边同乘各分母的最小 公倍数）得： 5(3x+1)-10×2=(3x-2)-2(2x+3) 去括号得： 15x+5-20=3x-2-4x-6 移项得： 15x-3x+4x=-2-6-5+20 合并同类项得： 16x=7 系数化为1得： x=7/16。
注：字母公式（等式的性质） a=b a+c=b+c a-c=b-c （等式的性质1） a=b ac=bc a=bc(c≠0)= a÷c=b÷c（等式的性质2） 检验 算出后需检验的。 求根公式 由于一元一次方程是 基本方程，教科书上的解法只有上述的方法。 但对于标准形式下的一元一次方程 ax+b=0 可得出求根公式x=-(b/a)
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与“解方程：（1）2（7-0.5x）=3（x-2）（2）2x-13-2x-34=1-数学-魔方格”考查相似的试题有：
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